Resenha Do Video Historia Das Coisas

Resenhas BGG 173 27, n. 3: 173-181, 2007 Resenha RESENHA CANCLINI, Néstor García. Culturas híbridas: estratégias para entrar e sair da modernidade. Trad. Heloísa P. Cintrão e Ana Regina Lessa. 2.ed. São Paulo: Edusp, 1998. 392p. Ivanilton José de Oliveira O mexicano Néstor Canclini expõe, nesta obra, suas avaliações acerca das relações entre a modernidade sociocultural e a modernização econômica no conjunto dos países da América Latina – mas com ênfase em alguns deles,

A história do Facebook Dicas e atividades Complementares Publicado em 25 de abril de 2014 por mondesensino Aqui no Blog do professor Carlos Delmondes terá sempre DICAS e TUTORIAIS de Atividades e dos conteúdos ensinados. Publicado em Adm. Financeira, Apres. Multimidia, Desenv. Site, Design Gráfico, Sem Categoria, Sist. Operacionais | Deixe um comentário Novidades e Lançamentos no Cinema Publicado em 26 de janeiro de 2015 por mondesensino Os mais esperados para este ano. …

Síntese dos filmes-------------------------------------------------------------- Projeto--------------------------------------------------------------------------- Avaliação pessoal------------------------------------------------------------- Resenha crítica Projetos educativos e sua relevância na educação No texto Projeto uma nova cultura de aprendizagem a autora se coloca a favor de uma aprendizagem baseada em projetos, pois trata esta como uma mudança radical onde aluno e…

PARTE I - A APREENSÃO DO CONHECIMENTO Existe um domínio da vida que pode ser entendido como vida por excelência: é a vida do cotidiano. É no cotidiano que tudo flui, que as coisas acontecem , que nos sentimos vivos, que sentimos a realidade. Neste instante estou lendo um livro de Psicologia, logo mais estarei numa sala de aula fazendo uma prova e depois irei ao cinema. Enquanto isso, tenho sede e tomo um refrigerante na lanchonete

10.4025/6cih.pphuem.676 Historiografia na sala de aula: o distanciamento da disciplina de história para com a realidade do aluno e da historiografia moderna. Larissa Bruna Ferreira – UNEAL Amanda Monteiro Melo - UNEAL Este artigo tem como objetivo analisar e compreender a definição de História no livro didático da disciplina de História e assim constatar a distância que existe entre o livro e a realidade do alunado, como também da historiografia moderna. Especificamente

texto. Ela será narrativa quando contar, narrar ou descrever uma história e para isso, utiliza de todos os seus parâmetros básicos; isto é, timbre, intensidade, duração e altura são combinados de tal forma que ritmo, melodia, harmonia, dinâmica e andamento aparecem como mais uma linguagem a prever, adiantar, acompanhar ou mesmo substituir a interface que acompanha. Não é difícil pensar nisso, uma vez que a própria musica conta a história e narra o evento. O cuidado especial é observá-la…

Resenha: COMO SE TORNAR UM LÍDER SERVIDOR: os princípios de liderança de o monge e o executivo Hunter (2006) observa que hoje, a maioria das pessoas, tem se preocupado apenas em impressionar os outros com seus diplomas vistosos e vasto conhecimento, mas se esquecem que administrar não é o mesmo que liderar. Muitas pessoas não precisam ser persuadidas da importância da liderança servidora, elas já têm dentro de si esses conceitos; buscam apenas uma orientação sobre como…

METODOLOGIA CIENTIFICA NA ERA DA INFORMÁTICA Trabalho apresentado como nota parcial da disciplina de metodologia cientifica, ministrada pela professora nívea de Sá, da Faculdade UNIESP de São Roque. SÃO ROQUE, SP 2011 MODELO Resenha Bibliográfica nº1 Parte A - Informática I – Obra 1. Resenhista: DAMACENA , Francisco de assis 2. Autoria: MATTAR NETO, j. augusto 3. Título: A sociedade na era da informática 4. Tradutor: o autor é brasileiro 5. País…

reservados para as interações orais, como também viabiliza a existência de um novo texto, o hipertexto, que é híbrido na construção dos fatos lingüísticos, ou seja, incorpora textos escritos e orais e diferentes recursos audiovisuais: fotografia , som e vídeo. Ainda, segundo a autora, a escrita passa a desenvolver características próprias, mas não houve, ao contrário do que propõem algumas teorias mais tradicionais, uma ruptura drástica entre as práticas orais e escritas. Ela diz também…

diversas formas, como no título de um tema, os trechos de um livro, revista, jornal, etc., despertando sua curiosidade no que pode encontrar no conteúdo, ou seja, quanto mais ler, cresce a vontade de concluir a leitura para descobrir o desfeche da história. Já a leitura e produção de sentidos são baseadas de acordo com os conhecimentos do leitor, como por exemplo, a comunidade em que convive, no seu relacionamento com as pessoas, a prática de leitura, etc. Leitura na Escola Após leitura…