Resenha Do Texto Desenvolvimento E Intervenção Educativa

do Autismo na Rede de Atenção Psicossocial do Sistema Único de Saúde”, que sirva de referência à atuação de profissionais e gestores nas três Movimento Psicanálise, Autismo e Saúde Pública esferas de governo. A elaboração do documento, cujo texto-base destaca a construção de de projetos terapêuticos singulares sem privilegio de qualquer abordagem teórica e o atendimento muldisciplinar, tem previsão de lançamento em 2 de abril de 2013 e está a cargo de um grupo de…

(LANTEC) Os textos que compõem o presente curso podem ser reproduzidos em partes ou na sua totalidade Ministério da Educação / Secretaria de Educação Básica E-mail: proinfointegrado@mec.gov.br Na internet: www.mec.gov.br ELABORAÇÃO DE PROJETOS - GUIA DO CURSISTA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA Laboratório de Novas Tecnologias - Lantec/CED/UFSC Coordenação de Projeto: Roseli Zen Cerny e Edla Maria Faust Ramos Supervisão geral: Mônica Renneberg da Silva EQUIPE DE CRIAÇÃO E…

A Pesquisa e a Produção de Conhecimentos* Marília Freitas de Campos Tozoni-Reis Resumo: Os textos desta disciplina tem abordagem técnica. No entanto, este primeiro texto procura refletir sobre a atividade de investigação científica como uma atividade de produção de conhecimentos para a in­terpretação do fenômeno da educação. Para isso, inicia respondendo a questão “o que é pesquisa?” e segue situando a pesquisa em educação – como ciências humanas - em paradigmas diferentes dos paradigmas

que significa questionar-se sobre suas intencionalidades e não apenas problematizar, discutir, saber.”(2002, p.29) Ainda de acordo com Bortolanza, “Na dialética entre aprendizagem e avaliação, coloca-se a aprendizagem sob o ponto de vista do desenvolvimento do ser humano e a avaliação como ato crítico de reorientação e construção de possibilidades.”(2002, p.35) Referências Bibliográficas ANDRADE FILHO, Francisco Antônio de. Filosofia e Epistemologia em debate, p. 5, 20, 6 - 8,…

Das Concepções que o orientam A Escola “Monteiro Lobato” tem no seu Projeto Político Pedagógico a concepção filosófica de proporcionar ao educando uma formação para: a auto-realização; exercício consciente da cidadania; desenvolvimento físico, psicológico, intelectual e social, que favoreça o vínculo com a família e com a sociedade; e desenvolva a solidariedade e a tolerância entre todos e na vida social. Situacional 1. Identificação da Unidade Escolar

análise e interpretação de textos, o conhecimento dos instrumentos de trabalho científico, organização de seminários, dentre outros; * Relembrar a importância dos hábitos de estudo científico, possibilitando o desenvolvimento de uma vida intelectual disciplinada e sistematizada; * Compreender a importância do conhecimento para o desenvolvimento pessoal e profissional; * Caracterizar e aplicar os processos da técnica de leitura analítica para análise e interpretação de textos…

Escolar e do Desenvolvimento – PED Programa de Pós-Graduação em Processos de Desenvolvimento Humano e Saúde PGPDS CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM DESENVOLVIMENTO HUMANO, EDUCAÇÃO E INCLUSÃO ESCOLAR – UAB/UnB A IMPORTÂNCIA DO PROFESSOR NA CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA INCLUSIVA. MARIA SALETE LEME ANTUNES ORIENTADORA: PROFª. MS VASTI GONÇALVES DE PAULA CORREIA BRASÍLIA/2011 -2Universidade de Brasília – UnB Instituto de Psicologia – IP Departamento de Psicologia Escolar e do…

Marília Freitas de Campos Tozoni-Reis Professora Livre Docente do Departamento de Educação do Instituto de Biociências da UNESP-Botucatu. Resumo: Os textos desta disciplina tem abordagem técnica. No entanto, este primeiro texto procura refletir sobre a atividade de investigação científica como uma atividade de produção de conhecimentos para a interpretação do fenômeno da educação. Para isso, inicia respondendo a questão “o que é pesquisa?” e segue situando a pesquisa em educação –…

...........................................83 Seção 1 Redação científica ..............................................................84 1.1 1.2 1.3 1.4 Cuidados com língua portuguesa — você sabe o que é tautologia? ...85 Cuidados ao redigir um texto .............................................................86 Redação clara, precisa e objetiva ......................................................88 A importância de respeitar os direitos autorais ...................................97 Seção

Supervisores de Estágio: regente, virtual e presencial 1.5. Nome da disciplina de estagio 1.6. Nome da instituição onde realizou o estágio 1.7. Data: semestre e ano II PARTE 1- Introdução 2- Desenvolvimento 2.1- Fundamentação teórica dirigida aos anos iniciais do ensino fundamental 2.2- Fundamentação teórica do trabalho realizado III PARTE 3- Caracterização da realidade da escola / instituição