Resenha Do O Filme Um Filme Falado

5560122798 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar III”, sob orientação do professor-tutor à distância Ana Paula Barramansa. Anápolis Maio/2014 Sumário Introdução 1 Resenha Critica 2 Síntese. 3 Breve resumo de cada curta metragem sugerido para este trabalho. 4 Projeto: Trabalhando o contexto social. 5 Justificativa. 8 Tabela Exemplificada. 9 Sistema de Avaliação. 10 Considerações finais 11 …

um discurso político, um sermão, uma aula, uma conversa de crianças –, quanto um texto visual ou gestual – uma aquarela, uma gravura, uma dança – ou, mais frequentemente, um texto sincrético de mais de uma expressão – uma história em quadrinhos, um filme, uma canção popular.” Conceito de gênero textual: na definição de Marcuschi, Alguns exemplos de gêneros textuais seriam: telefonema, sermão, carta comercial, carta pessoal, romance, bilhete, reportagem jornalística, aula expositiva,…

Resenha-Textos corretos- Atitudes e práticas Levando em consideração o conhecimento que se tem sobre a existência das variedades lingüísticas, que há diferenças entre falar e escrever e que tudo isso influencia no trabalho escolar, .podemos facilmente assumir que Aa escola não deve ficar presa ao campo da lamentação sobre a realidade lingüística, enfrentada nas salas de aula. É aconselhável que seja feito um levantamento de como é o português falado na abrangência escolar (bairro, cidade

LAURA MELO, 23 RESENHA DO FILME "OS MISERÁVEIS" INSTITUTO FEDERAL DE ALAGOAS – IFAL CURSO DE ELETROTÉCNICA 422 B DISCIPLINA DE HISTÓRIA PROFESSORA ANA LUIZA Maceió, 26 de dezembro de 2013 Os Miseráveis é uma história muito comovente e emocionante de Victor Hugo. Nesta obra arranca os tampões dos olhos e ouvidos, e expõe a pobreza, a miséria, a exploração da criança, o abandono dos idosos. A bagagem que esta

mesma forma". 10.O resumo não deve ultrapassar 20% da extensão do texto original, no máximo a metade do texto. 11.O resumo tem três partes: (Podem ser escritas num único parágrafo) Introdução: Frase que introduz o assunto e resume tudo que será falado. Desenvolvimento: Resumo das ideias principais, ligeiramente comentadas. Conclusão: Frase que sintetiza tudo. (Passos para elaboração de resumo: Disponível em: http://piquiri.blogspot.com.br/2006/10/como-resumir-texto.html) TEXTO…

Resenha-Textos corretos- Atitudes e práticas Levando em consideração o conhecimento que se tem sobre a existência das variedades lingüísticas, que há diferenças entre falar e escrever e que tudo isso influencia no trabalho escolar, .podemos facilmente assumir que Aa escola não deve ficar presa ao campo da lamentação sobre a realidade lingüística, enfrentada nas salas de aula. É aconselhável que seja feito um levantamento de como é o português falado na abrangência escolar (bairro, cidade

acadêmica, constitui-se um sistema de gêneros, exceto por: a. anotações, fichamentos de leituras e palestras. b. editoriais, notícias, cartas do leitor. c. respostas de provas, questionamentos e comentários. d. e-mails, relatórios, resenhas. e. monografias, dissertações, teses. O leitor proficiente é aquele que consegue interpretar o texto e interferir nele. Assim, entre as características desse tipo de leitor, não faz parte de suas atribuições: a. fazer…

palavras-chave do pressuposto. e. Orientar a argumentação para uma conclusão coerente com o pressuposto. 1 pontos Pergunta 5 1. Um dos conhecimentos exigidos do leitor é o linguístico. Ou seja, o leitor precisa conhecer a língua em que o texto foi falado ou escrito. Vejamos as três situações de uso da língua: I. “D. Maria é muito religiosa.” II. “D. Maria é muito carola.” III. “D. Maria é muito papa-hóstia.” Agora, assinale a alternativa que melhor interpreta os…

Resenha-Textos corretos- Atitudes e práticas Levando em consideração o conhecimento que se tem sobre a existência das variedades lingüísticas, que há diferenças entre falar e escrever e que tudo isso influencia no trabalho escolar, .podemos facilmente assumir que Aa escola não deve ficar presa ao campo da lamentação sobre a realidade lingüística, enfrentada nas salas de aula. É aconselhável que seja feito um levantamento de como é o português falado na abrangência escolar (bairro, cidade

1 – SINOPSE Dirigido por Joaquin Oristrell, de Gênero Comédia o filme retrata de forma ilustrativa uma realidade de 1913. “Em 1913 Freud esteve em Barcelona… e a confusão toda começou.” A trama inicia com a personagem Alma e sua indignação pelo desaparecimento repentino de seu marido Dr. Leon, seguidor das recém criadas teorias de Freud, que no último encontro com a esposa, chorava desnorteado antes de abandoná-la grávida. A partir daí, apoiada pelo seu cunhado Salvador e vasculhando…