Resenha Do Livro Referencial Curricular Nacional Para A E

Resenha Descritiva do livro “O ato de ler” de Ezequiel T. da Silva. SILVA, Ezequiel Theodoro. O ato de ler: fundamentos psicológicos para uma nova pedagogia da leitura. 10 ed. Editora: Cortez. São Paulo, 2005. Dados do Autor: EZEQUIEL THEODORO DA SILVA Possui Graduação em Língua e Literatura Inglesa pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1971), Mestrado em Educação - Leitura - University of Miami (1973) e doutorado em Educação (Psicologia da Educação) pela Pontifícia…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BRASÍLIA - 2008 Secretaria de Educação Básica – SEB Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação – FNDE Diretoria de Políticas de Formação, Materiais Didáticos e de Tecnologias para Educação Básica - SEB Diretoria de Ações de Assistência Educacional – FNDE Coordenação Geral de Materiais Didáticos – SEB Coordenação Geral de Produção e Distribuição do Livro – FNDE  Equipe…

...................................................................05 3 BASE LEGAL ........................................................................................................06 4 ORGANIZAÇÃO CURRICULAR E METODOLÓGICA............................. 07 4.1 Componente Curricular.......................................................................................07 4.2 Eixo…

entendendo que o aprimoramento da leitura como prática pedagógica seria o início atual para essa perspectiva. Além dessas justificativas, este trabalho também visa atender às exigências das disposições legais da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB, 9394/96) nos termos constantes no capítulo IV - da Educação Superior, em seu art. 43, incisos III e IV que tem as seguintes colocações: “Inciso III: incentivar o trabalho de pesquisa e investigação científica visando o…

Relatório de Atividades Disciplina: Fundamentos e Práticas do Ensino de História Prof. Paulo Gastaldo Acadêmicas: Odete Diogo Pereira da Silva Damares Rodrigues dos Santos Ji-Paraná, junho de 2011 1.0 Referencial teórico 2.1 Concepção de ensino de História para os anos iniciais A política em todos os tempos teve muita influência sobre o ensino de História. No Brasil, após a proclamação da República em 1889, a prioridade passou a ser a construção

fantástica: romance e conto; Crônicas de ficção; Notícia; Reportagem; Artigo de opinião; • • • • • • • • • • • • • • • • Manifesto; Publicidade comercial; Anúncio; Romance (narrativas de terror e de humor); Poema; Resumo; Sinopse de filme e de livro; Relatório de visita ou passeio; Charge; Filmes; Cartazes; E-mail; Paródias; Texto descritivo; Telejornal; Requerimento. LEITURA • Conteúdo temático: • Interlocutor; • Intencionalidade do texto; • Argumentos do texto; • Contexto de…

Organização Curricular do Curso de Licenciatura em Pedagogia - PED 2013/1 Organização Curricular do Curso de Licenciatura em Pedagogia (Atualizado em 24/01/2013) 1 DADOS LEGAIS: Reconhecido pela Portaria MEC 20 de 12 de março de 2012, publicada no Diário Oficial da União em 16 de março de 2012, página 59, seção I. Alterada a Estrutura Curricular conforme Resolução 378/2012 de 06 de novembro de 2012 do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão do IST. 2 PERFIL PROFISSIOGRÁFICO: O…

entendendo que o aprimoramento da leitura como prática pedagógica seria o início atual para essa perspectiva. Além dessas justificativas, este trabalho também visa atender às exigências das disposições legais da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB, 9394/96) nos termos constantes no capítulo IV - da Educação Superior, em seu art. 43, incisos III e IV que tem as seguintes colocações: “Inciso III: incentivar o trabalho de pesquisa e investigação científica visando o…

escolhas do autor, à tradição literária e ao contexto social da época 2. Reconhecer a importância da enumeração e da eliminação como processos para elaboração do resumo e da resenha. 3. na resenha a finalidade de expor criticamente um ponto de vista sobre manifestações artísticas. 4. Reconhecer mecanismos de coesão referencial e sequencial. Apresentação A Secretaria de Estado de Educação elaborou o presente material com o intuito de estimular o envolvimento do estudante com…

pesquisa e plágio Aula expositiva Leitura e discussão dos textos Data show e Quadro A7/A8 26 Normas da ABNT: Citações (NBR 10.520/2002); Referências (NBR 6023/2002) Técnicas de estudo e documentação de leitura. Textos científicos: resumos, resenhas, relatório de pesquisa, artigo, monografia, dissertação, tese. – NBR 14.724/2006 Aula expositiva Data-show e Quadro SET/2013 A9/A10 02 Sensibilização sobre o tema do Eixo de Formação Geral – Cidadania e vida nas cidades…