Resenha Do Livro Jogos Cooperativos

estratégias para superarem as barreiras que impedem a sua realização. Revisitando as matrizes filosóficas gregas no artigo “O não saber socrático e a Educação: o desafio de aprender a pensar”, Giorgio Borghi analisa o problema do tipo de saber que está em jogo na educação, refletindo sobre o sentido do não saber socrático que se contrapõe ao saber tradicional da pólis e ao novo saber dos sofistas. Considerando a relação entre saber e pensar, o autor se concentra no diálogo platônico…

Das ruas para o papel: as representações sobre as massas argentinas (19461955) Paulo Renato da Silva A diplomacia regional americana do Brasil durante o Império: entre a Europa e os vizinhos hemisféricos Paulo Roberto de Almeida 141 RESENHA Maria Cristina Bohn Martins 168 ISSN 1679-1061 Revista Eletrônica da Anphlac - número 3 2 número REVISTA ELETRÔNICA 3 Apresentação – Número 3 A Associação Nacional de Pesquisadores em História da América…

atreviam a ter em suas estantes as obras da Editorial Vitória. Somando-se tudo, as edições eram graficamente pobres, e mesmo assim prestaram um enorme serviço à cultura brasileira, de que a esquerda sempre foi uma notável propulsora. O capital não é um livro de leitura, mas de estudo e reflexão. Apesar do estilo sarcástico e irônico de Marx, sobretudo dirigido aos sicofantas do liberalismo, da livre iniciativa e do livre mercado – três construções ideológicas de notável força –, em que o…

web 3.0, que está em processo de construção, é definida por possibilitar a comunicação colaborativa em tempo real. As características da web 3.0 estariam, portanto, mais ligadas a questão da convivência on-line, como acontece com os avatares em jogos virtuais, por exemplo. INTERATIVIDADE NA WEB A rede disponibiliza inúmeras possibilidades interativas e suas características Edições VNI 27 convergentes proporcionam o acesso a informações que utilizam simultaneamente sons,…

Modos de pensar o ensino de música na escola: uma análise de livros didáticos de música publicados a partir de 1996 Juliana Sueli Sehn Universidade Federal do Rio Grande do Sul julianasehn@hotmail.com Resumo: O presente trabalho consiste no meu projeto de dissertação de mestrado, em desenvolvimento, cujo objetivo é examinar os modos de pensar o ensino de música na escola veiculados nos livros didáticos de música. Para desenvolver a pesquisa, busco referência nos estudos do historiador…

arbitrariedades, integrantes da produção do discurso informativo, que regularmente desencadeiam conflitos na esfera midiática por várias razões, principalmente mudanças no campo narrativo desenvolvidas pelo jornalismo. As informações, mesmo marcadas pelo jogo de interesses econômicos, que envolvem as grandes organizações que as produzem, e pelo conteúdo ideológico que possam conduzir, construindo consenso em relação a uma determinada visão de mundo, são reconhecidamente suportes…

catálogo completo, ter acesso a serviços exclusivos no site e receber informações sobre nossos lançamentos e promoções. © 2013, Elsevier Editora Ltda. Todos os direitos reservados e protegidos pela Lei no 9.610, de 19/02/1998. Nenhuma parte deste livro, sem autorização prévia por escrito da editora, poderá ser reproduzida ou transmitida sejam quais forem os meios empregados: eletrônicos, mecânicos, fotográficos, gravação ou quaisquer outros. Copidesque: Isis Batista Revisão:…

fechando este volume, dois líderes das lutas camponesas, Thomas Davatz e Francisco Julião, dão seu testemunho. Desafiando uma tradição historiográfica ao colocar as formas de vida camponesas como elemento novo na paisagem brasileira, este livro reúne textos clássicos sobre a realidade do mundo rural. Trabalho de autores já clássicos que pensam a realidade do trabalhador do campo de modo plural e estimulam o leitor a aprofundar seu conhecimento dos debates conceituais sobre a natureza do

Branco, quando ainda estava disponível no mercado o excelente livro de Álvaro Lins, que me parecia tão completo, Luiz Viana Filho respondeu-me que, se os fatos eram os mesmos, suas interpretações eram bem diferentes e baseadas em documentos recém-descobertos. Lembrou-me de que a biografia de Álvaro Lins fora publicada em 1945, pela editora José Olympio, por encomenda do Itamaraty, e portanto mais de 30 anos havia transcorrido. O livro de Luiz Viana veio à luz em 1983, em Portugal, pela…

.......................................................................................... Atividades Avaliativas....................................................................................................... 159 163 Textos extraídos do Livro: A aprendizagem e o enino de Ciências: do conhecimentos cotidiano ao conhecimento científico, de Juan Ignacio Pozo e Miguel Ángel Gómez Crespo. 1 Biblioteca online – sem valor comercial. Proibida a venda e a reprodução. Introdução Caros alunos