Resenha Do Livro Escola E Democracia

Resenha crítica do livro Cultura – um conceito Antropológico, de Roque de Barros Laraia. Rio de Janeiro, Editora Jorge Zahar, 1988 Por Rócio Barreto1 RESUMO A definição e conceituação do que é “cultura” é uma questão crucial para a Antropologia. De fato, este conceito tão básico é na verdade rico e complexo, de modo que ainda hoje é fonte de discussão para aqueles envolvidos com as ciências humanas. Neste livro, Laraia desvela o histórico do conceito de cultura, suas definições…

Cristiano, M. A. S. Resenha: Ações e reflexões sobre mídia e psicologia AÇÕES E REFLEXÕES SOBRE MÍDIA E PSICOLOGIA ACTIONS AND REFLECTIONS ON MEDIA AND PSYCHOLOGY Marta Adriana da Silva Cristiano Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, Brasil Conselho Federal de Psicologia (CFP). (2009). Mídia e psicologia: produção de subjetividade e coletividade (2ª ed.). Brasília, DF: Autor. O livro Mídia e psicologia: produção de subjetividade e coletividade, editado pelo Conselho Federal de

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro Centro de Ciências Humanas e Sociais Escola de Educação Disciplina: Pensamento Educacional Brasileiro Professora Jane Aluna:Mariana Rodrigues Pinto Pedagogia/Vespertino Resenha do Livro Professora sim, Tia não;Cartas a quem ousa ensinar Paulo Freire é um célebre educar brasileiro que é reconhecido em paramêtros mundiais. Freire, defende a teoria que o aprendizado deve ser produzido e construído em conjunto, o professor deve…

Resenha Ricardo França[1] Referência HOLANDA, Sérgio Buarque de. Raízes do Brasil. 26ª ed. São Paulo: Companhia das Letras, 2008. Sérgio Buarque de Holanda, nascido em São Paulo em 11 de julho de 1902, foi um dos explicadores do Brasil, isto é, alguém que, por meio de uma respeitável obra, procurou tornar o país mais inteligível aos próprios brasileiros. Seu interesse oscilou entre a literatura e a história, sempre abordadas pelo viés da sociologia, especialmente a da…

RESENHA PEDAGOGIA DA AUTONOMIA: SABERES NECESSÁRIOS À PRÁTICA EDUCATIVA PAULO FREIRE POR UM ENSINO AUTÔNOMO: CONTRIBUIÇÕES DE PAULO FREIRE AO EXERCÍCIO DA PEDAGOGIA “Pois encontrar-se-ão sempre alguns indivíduos capazes de pensamento próprio.” (Immanuel Kant) O educador brasileiro Paulo Freire, em sua obra Pedagogia da Autonomia apresenta um conjunto de práticas educativas que visam a transformação do ensino. A partir do debate de questões que acontecem no cotidiano…

diversos: leitores de um determinado veículo da mídia impressa (jornal, revista); transeuntes de determinados locais (vias de circulação, rodoviária etc.); colegas de trabalho, leitores de determinada revista acadêmico-científica ou de determinado tipo de livro; um parente próximo ou um amigo; um possível contratante; c) lugares de circulação determinados: mídia impressa; academia; família ou círculo de amizades; determinada empresa (esfera profissional); vias públicas de…

modos verbais II .........................................................................87 TEXTO Aula 1 – Como elaborar uma resenha crítica ...............................................................................94 Aula 2 - Resenha de peças publicitárias ......................................................................................101 Aula 6 – Resenha acadêmica ........................................................................................................116…

Curso: Serviço Social – I Semestre/2015 Disciplina: Perspectiva do Serviço Social Professora: Carla ALUNO: Bruna Evaristo de Souza Firmino R.A. C65JBI-0 RESENHA DO LIVRO:O que e Serviço Social, Ana Maria Ramos Estevão____________ Desde que existe pobres, a caridade se tornou responsabilidade das Igrejas (Católica e Protestante) e o Estado ficou responsável em impor a paz política. Os ricos tomaram para si a necessidade de ajudar os mais necessitados e juntamente com as Igrejas isso se tornou

VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS: NECESSIDADE DE APRENDER A VIVER JUNTOS1 Ivar César Oliveira de Vasconcelos2 BRASLAVSKY, Cecília (org.). Aprender a viver juntos: educação para a integração na diversidade. Brasília: UNESCO, IBE, SESI, UnB, 2002. Disponível em: . Acesso em: 13 abr. 2010. Um velho problema, mas de cara nova, com índices que têm assumido proporções alarmantes: a violência nas escolas. Freqüentemente, toma-se conhecimento de atos violentos protagonizados por jovens e adultos que…

modificar cada vez que acontecem a história do País. Busca-se amparo em observações histórias das duas épocas para se fazer colocações acerca dos fatos. Sendo, portanto uma metodologia comparativa e de analise, produzindo uma resenha sob estas ocorrências. Ao produzir esta resenha, estar-se-á enriquecendo o conhecimento, e ao mesmo tempo deixando uma análise pessoal sobre estes fatos que interferem no cotidiano de nosso povo. As obras de…