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acadêmico diante das muitas disciplinas que lhes serão apresentadas. É neste momento que os problemas aparecem. O aluno se depara com uma gama de textos, livros e trabalhos em grupo, sobre os mais variados assuntos importantes para sua formação. Entretanto, por não saber como estudar, (não conhece técnicas ou métodos de estudo), o aluno, angustiado, não sabe o que fazer com tantas informações. Em outras palavras, “ensinaram” a ele, ao longo das séries anteriores à Universidade, como receber passivamente todos os conteúdos que ele deveria estudar para tirar nota boa e passar de ano. Agora, o que fazer para des-construir a cultura da consciência bancária3 irrigada nesse aluno que hoje se encontra na universidade? Ao longo de minha graduação, tendo contato com os alunos de 1a série do curso de Pedagogia – Ciência da Educação, ouvi comentários como: “Meu Deus, além de ter que ler esse livro, para 1 2 Artigo apresentado no V Seminário de Pesquisa da UNAMA / VI Seminário de Iniciação Científica , orientado pelo Prof. Ms. Aniceto Cirino Filho. Aluna do curso de Pedagogia da UNAMA, monitora da disciplina Filosofia Geral e da Educação - 2003 . Lato & Sensu, Belém, v. 4, n. 1, p. 3-5, out, 2003. 1 complicar, eu tenho que dá minha opinião!”; “Por que o professor (a) não dá matéria no quadro“ resumindo as idéias principais desse livro, seria mais fácil” ou “o professor passou um trabalho em grupo, tem que pesquisar, meus colegas não se interessam, vou ter que…

Arantes, E. M. M., Lobo, L. F. & Fonseca. T. M. G. “Pensar: a que será que se destina? Diferentes tempos de uma reflexão sobre a morte anunciada do educador” PENSAR: A QUE SERÁ QUE SE DESTINA? DIFERENTES TEMPOS DE UMA REFLEXÃO SOBRE A MORTE ANUNCIADA DO EDUCADOR Esther Maria de Magalhães Arantes Pontifícia Universidade do Rio de Janeiro e Universidade Estadual do Rio de Janeiro Lília Ferreira Lobo Universidade Federal Fluminense Tânia M. Galli Fonseca Universidade Federal do Rio Grande…

Resenha do livro: RIZZINI, Irene; PILOTTI, Francisco. A Arte de Governar crianças: a história das políticas sociais, da legislação e da assistência à infância no Brasil. 2ª. Ed. São Paulo: Cortez, 2009. Roseli Nazario Este texto visa apresentar a segunda edição revisada do livro “A arte de governar a infância: a história das políticas sociais, da legislação e da assistência à infância no Brasil” (2009), publicado pela primeira vez no Brasil, no ano de 1995. A primeira edição representou…

apresentadas. É neste momento para des-construir a cultura da Alcançar a aprovação para que os problemas aparecem. consciência bancária irrigada 3 ingressar no Ensino Superior, re- nesse aluno que hoje se encontra O aluno se depara com quer força de vontade, disciplina na universidade? uma gama de textos, livros e tra- e objetivos bem definidos por par- balhos em grupo, sobre os mais Ao longo de minha gra- te dos alunos, uma vez que, pre- variados assuntos importantes…

14/01/13 EJA: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, UM BREVE HISTÓRICO | Pedagogia ao Pé da Letra Pedagogia ao Pé da Letra INÍCIO Educação Dicas Monografias Resumos/Resenhas ATIV. DIDÁTICAS Educar é um ato de amor CURSOS ONLINE EJA: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, UM BREVE HISTÓRICO Search Recomende isto no Google Social Talvez você queira BAIXAR esses textos também: Mestrado em LIBRAS www.posgraduacao-cursos.com.br Encontre Aqui Mestrados EAD de Sinais de LIBRAS.…

Ministério da Educação Guia de Livros Didáticos PNLD 2014 história Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Guia de Livros Didáticos PNLD 2014 HISTÓRIA Ensino fundamental Anos Finais Brasília 2013 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO EQUIPE RESPONSÁVEL PELA AVALIAÇÃO Secretaria de Educação Básica (SEB) Diretoria de Formulação de Conteúdos Educacionais Coordenação Geral de Materiais Didáticos Comissão…

1 CONCEITOS DE EDUCAÇÃO A educação é um termo que sempre foi muito discutido pelas pessoas, pois ela inicia desde o nascimento da criança e vai até a morte. O ser humano nunca para de aprender e em todos os setores da vida das pessoas o termo educação é empregado, tanto faz na casa, no trabalho, na igreja, na escola, ou seja, em qualquer repartição que as pessoas freqüentam ocorre a educação. Existe um tipo de educação que acontece dentro de casa quando os pais transmitem aos filhos as…

Educação de Jovens e Adultos – EJA A Educação de Jovens e Adultos – EJA é uma modalidade da educação básica destinada aos jovens e adultos que não tiveram acesso ou não concluíram os estudos no ensino fundamental e no ensino médio. É importante destacar a concepção ampliada de educação de jovens e adultos no sentido de não se limitar apenas à escolariazação, mas também reconhecer a educação como direito humano fundamental para a constituição de jovens e adultos autônomos, críticos e…

O Perfil do Educador Moderno O presente trabalho tem por finalidade destacar a influência do educador na formação profissional dos alunos tanto dentro quanto fora de sala de aula, apresentando um breve histórico da educação brasileira e suas ascenções desde a antiguidade até o mundo atual, tendo como base esses dados, de maneira que faça o educador atual a pensar sobre suas ações para colaborar com o desenvolvimento de uma educação com qualidade. Foi utilizado a pesquisa bibliográfica…

EMENTAS CURSO: EDUCAÇÃO FÍSICA GILDA/2013 Disciplina: Metodologia científica EMENTA Organização dos estudos no ensino superior. Ciência, conhecimento e método científico. Noções básicas sobre pesquisa. Diretrizes e fundamentos para elaboração de trabalhos científicos. Estrutura, redação e apresentação de monografia/relatório científico/projeto de pesquisa. Problema metodológico da pesquisa. O problema da pesquisa. Trabalhos científicos e comunicação científica de acordo com as…