o golpe da educação

RESENHA A EDUCAÇÃO NOS “ANOS DE CHUMBO”. EDUCATION IN "LEADEN YEARS" Márcia Cristina Amaral da Silva* CUNHA, Luiz Antônio. GÓES, Moacyr de. O Golpe na Educação. Rio de Janeiro: Editora Jorge Zahar, 1996: 95pg.. O livro O Golpe na Educação escrito por Luiz Antônio Cunha e Moacyr de Góes, em 1985, encontra-se dividido em três partes e tem como objetivo descortinar o cenário educacional brasileiro a partir de 1964, início da ditadura militar, ao final da década de 1980, com o prenúncio da democratização do país. A primeira parte, intitulada VOZ ATIVA, elaborada pelo autor Moacyr de Góes, trata dos primórdios da hegemonia militar no governo brasileiro e especifica os movimentos educacionais que acompanharam essa transformação conjuntural. Subdividida em quatro capítulos, a seção aborda o contexto econômico, político e social da década de 1960, fruto de um processo histórico iniciado com o Movimento de 1930, bem como as transformações do sistema educacional, com ênfase nas primeiras discussões sobre a Lei de Diretrizes e Bases da Educação do Brasil (LDB) iniciada em 1948 e promulgada somente em 1961: uma meia vitória na perspectiva de Anísio Teixeira. Os movimentos direcionados à cultura e à educação popular como A campanha De Pé No Chão Também Se Aprende A Ler, o Movimento de Educação de Base, o Movimento de Cultura Popular, o Centro Popular de Cultura e o Sistema Paulo Freire são referenciados como caminhos alternativos, trilhados…

RESENHA A EDUCAÇÃO NOS “ANOS DE CHUMBO”. EDUCATION IN "LEADEN YEARS" Márcia Cristina Amaral da Silva* CUNHA, Luiz Antônio. GÓES, Moacyr de. O Golpe na Educação. Rio de Janeiro: Editora Jorge Zahar, 1996: 95pg.. O livro O Golpe na Educação escrito por Luiz Antônio Cunha e Moacyr de Góes, em 1985, encontra-se dividido em três partes e tem como objetivo descortinar o cenário educacional brasileiro a partir de 1964, início da ditadura militar, ao final da década de 1980, com…

do ensino universitário e da universidade, recentemente três livros me marcaram de maneira significativa. Apesar de abordarem assuntos diferentes sobre a mesma temática, possibilitam complementações e reflexões atuais, sobretudo no que diz respeito à realidade que as universidades brasileiras vivem. A empreitada de resenhálos de maneira distinta, portanto, abria a possibilidade de apresentar aos leitores alguns dos ricos extratos que cada um dos livros porta. Entretanto, busquei um…

Brasileira de Normas Técnicas) Referências bibliográficas (organizar fontes bibliográficas de livros, revistas, textos da internet...) Fichamentos (técnica de estudo e arquivo de material) Pesquisa científica Resumos Resenhas Tipos de pesquisa (pesquisa bibliográfica, documental, quantitativa e qualitativa) Citações Plágio Tabulação de dados* (aplicação de pesquisa quantitativa) Projeto de pesquisa Relatório científico Artigos científicos TCC Formatação Básica da ABNT Abrir página em…

Souza¹ O texto apresenta uma resenha crítica sobre o livro “Sociologia da Educação: pesquisa e realidade brasileira”, organizado pelas autoras Lea Paixão e Nadir Zago. A obra aponta para algumas indagações como: Quais os conceitos sociológicos centrais para a análise dos fenômenos educacionais? Como adensar o diálogo com outros autores estrangeiros sem perder a especificidades na análise da realidade brasileira? Quais as questões atuais da pesquisa sociológica na educação? A obra é…

FACULDADE SANTA HELENA ADMINISTRAÇÃO TEP – (TÉCNICAS DE ESTUDO E PESQUISA) Profª: SELMA LINS 22 Out. 2012 ANDRÉ LUIZ F OLIVEIRA CLAYTON SILVA SANTOS GLEYDSON DA SILVA CUNHA RESENHA: A DIFICIL ESCOLHA DE UMA PROFISSÃO SÁ, Antonio Lopes de. ÉTICA PROFISSIONAL. São Paulo: Atlas, 2009. Antonio Lopes de Sá e doutor em ciências contábeis pela Universidade do Brasil, Doutor em Letras pela Samuel Benjamim Thomas University, de Londres, Inglaterra. Alem de ser Administrador, economista,…

(poetas e compositores), quanto literatura; 4. Descobrir os “Patativas” do Sertão de Canudos, e os criadores das “histórias do trancoso”; 5. Revisitar a obra de Euclides da Cunha e a de outros nordestinos, cultivadas pelos sertanejos; 6. Reconhecer o patrimônio cultural, histórico e geográfico, como inspiração para a produção; 7. Confirmar a força do sertanejo nas palavras, oral e escrita; 8. Comprovar que a cultura da literatura popular é influenciada pela literatura portuguesa. …

Livros Básicos de Língua Portuguesa 01. Disciplina: Oficina de leitura e produção de textos Referências Básicas: CAVALCANTE, Mônica M. Os sentidos do texto. São Paulo: Contexto, 2011. CITELLI, Adilson. O texto argumentativo. São Paulo: Scipione, 1994. CITELLI, Adilson. Linguagem e Persuasão. 3 ed. São Paulo:Ática,1988. ILARI, Rodolfo. Introdução à semântica – brincando com a gramática. São Paulo: Contexto, 2001. SAUTCHUK, Inez. Perca o medo de escrever - da frase ao…

A disciplina que estuda cientificamente a linguagem, assim é abordada a linguística na maioria dos artigos científicos. Entretanto é mister analisar essa definição por ser pouco clara. Assim como a autora do artigo em resenha concordamos que primeiramente deve-se buscar entender a conceituação de “linguagem” que varia muito em seu significado e, por fim, definir o que o que se entende por estudar “cientificamente” a linguagem, tendo em vista que existem outros estudos do conhecimento…

Renato Sergio Maluf Laima Mesgravis - p.55-60 p.61-66 p.67-72 3 3 5 5 1983 1983 Artigo Artigo - p.73-86 p.87-118 5 3 5 1983 Artigo Helga I. L. Piccolo - 3 3 3 3 3 3 5 6 6 6 6 6 1983 1983 1983 1983 1983 1983 Artigo À Luta, Trabalhadores Artigo Artigo Artigo Resenha Francisco Iglésias - A História do Rio Grande do Sul: uma história em processo de revisão e elaboração. O Movimento Republicano no Século XIX (continuação do…