metodologia da geografia

Resenha São Paulo 2011 Resenha Nome:Jade Alves de Araujo RA: 0991000921 Trabalho acadêmico do 6° Semestre de Pedagogia, Disciplina: Metodologia do ensino da Geografia, sob orientação do Professor Lea São Paulo 2011 O livro “História na sala de aula” de Leandro Karnal no qual será resenhado a primeira parte do livro “O que e como ensinar” que foi escrito por Jaime Pinsky e Carla Bassanezi Pinsky, da editora contexto 2010, tem como objetivo mostrar um olhar diferenciado sobre a matéria de história mostrando que o conteúdo historico deve ser colocado em sala de aula de uma forma prazerosa e coerente criando uma ligação do passado com o presente, estimulando o educando a refletir sobre o assunto junto ao educador, que vai orientá-lo criando métodos para poder então resolver problemas que norteaim a sala de aula. O educador da área de história tem como objetivo criar várias ligações dos acontecimentos do presente com histórias passadas, para então assim mostrar ao educando que para se entender o presente tem que se ter um olhar mais apurado do passado para então entender que tudo que temos hoje é graças á algumas pessoas que mudaram algo na história de todos no passado e para que possa mos assim melhorar o presente, porem o educador sofre vários tipos de dificuldades em sala tais como:

RESENHA DO LIVRO PEDAGOGIA DA AUTONOMIA DE PAULO FREIRE Paulo Freire tem uma linha de pensamento inovadora com relação à educação, e no livro Pedagogia da Autonomia ele expressa basicamente o respeito aos saberes dos educandos. Sabemos que os educandos também trazem para a escola conhecimento, pelo fato de serem indivíduos socioculturais; o que Paulo Freire defende é que esses conhecimentos venham ser valorizados e lapidados pelos professores. Dessa maneira o professor estaria sendo…

Veríssimo RESENHA: BONITEZA DE UM SONHO DE MOACIR GADOTTI Belo Horizonte – MG Junho 2013 João Batista Milanêz de Paula Paula Verdan Veríssimo RESENHA: BONITEZA DE UM SONHO DE MOACIR GADOTTI Trabalho apresentado à disciplina Metodologia do Trabalho Científico do 1º período do curso de Pedagogia da PUC Minas. Orientador: Sérgio de Freitas Belo Horizonte – MG Junho 2013 Resenha: Boniteza de um sonho O livro Boniteza de um sonho de Moacir Gadotti (Novo Hamburgo:…

A DISTNCIA CURSO DE PEDAGOGIA 1. Semestre Turma 1NA Cristiane Leite EspinetRA6580307426 Resenha do Livro Pedagogia da Autonomia de Paulo Freire Resenha PEDAGOGIA DA AUTONOMIA Saberes necessrios prtica educativa Resenha para a concluso de 20 horas de carga horria SO CAETANO DO SUL (SP) UNIDADADE 2 25/06/2013  Neste livro o autor introduz sua problemtica instigando o professor a entender-se como parte de um processo de construo de conhecimento pedaggico, provoca o professor a…

MARTINS JACQUELINE DORNELAS KARINA FABIANA DE MORAES LUCIANA GOMES LUZIA DE OLIVEIRA ROCHA MARIA KIMBERLY GOMES DE OLIVEIRA NILZONETE MARTINS CUTRIM SELMA PESSOA PEREIRA THERESA NICOLLE DORNELAS ANGERAME RESENHA CRÍTICA Cuiabá 2013 BENEDITA LUCIA BISPO DA SILVA CLAUDINETE ARAÚJO DA SILVA DEUSA JOANA SILVA MARTINS JACQUELINE DORNELAS KARINA FABIANA DE MORAES LUCIANA GOMES LUZIA DE OLIVEIRA ROCHA MARIA KIMBERLY…

Resenha do livro ética e competência Resenha Esse livro foi escrito por Terezinha Azerêdo Rios em 2010 e editado pela editora Cortez a edição e a 19°.A autora dividiu o livro em quatro capítulos,o primeiro capitulo trata sobre a filosofia ea compreensão da realidade : ética ,política,filosofia da educação.O segunda trata se de educação e sociedade :perspectiva política da pratica educativa. Terceiro trata de as dimensões da competência do educador.O quarto capitulo tratra de…

“Professora Sim, Tia Não – Cartas a quem ousa ensinar”. Paulo Freire Resenha Autor: Paulo Reglus Neves Freire nasceu em Recife no dia 19 de setembro de 1921 e faleceu em São Paulo no dia 2 de maio de 1997, foi um educador e filósofo brasileiro. É Patrono da Educação Brasileira. Paulo Freire é considerado um dos pensadores mais notáveis na história da Pedagogia mundial, tendo influenciado o movimento chamado pedagogia crítica. A sua prática didática fundamentava-se na crença de que…

Resenha do Artigo: Relação entre conteúdo e metodologia do ensino de História: uma clássica questão em um novo tempo 1. Referências Bibliográficas SILVEIRA, Rosa Maria Godoy. Relação entre conteúdo e metodologia do ensino de História: uma clássica questão em um novo tempo. Saeculum – Revista de História, João Pessoa, n. 6-7, p. 59-70, 2000-2001. 2. Resumo Tendo como foco principal a analise das metodologias voltadas para o ensino de História e sua articulação com as…

a argumentação Resenha Critica Elaine Knecht Machado CASTRO, Eline Fernandes de. A importância da literatura infantil para o desenvolvimento da criança. Disponível em: . Acesso em 19 de abr. 2013. Eline Fernandes de Castro é Professora de Língua Portuguesa: Graduada em Licenciatura específica em Português - UVA, bacharel em Secretariado…

AcadêmicaPerguntas e Respostas LoginCadastro Resenha Resenha Elison Sevalho Enviado por: Elison Sevalho | 6 comentários Arquivado no curso de Pedagogia na UEA Download denunciarCreative Commons Nome da obra: A escola com que sempre sonhei sem imaginar que pudesse existir. Autor: Rubem Alves Ano: 2008 Editora: Papirus – 11ª Edição Local: Campinas, São Paulo. Páginas: 120 Rubem Alves nasceu no dia 15 de setembro de 1933, em Boa Esperança, sul de Minas…