Resenha Do Livro 48 Leis Do Poder

ACADÊMICA♦ Gerente de Ensino ♦ Jane Freire Autora ♦ Ana Paula Amorim ♦PRODUÇÃO TÉCNICA ♦ Designer ♦ João Jacomel Revisão Final ♦ Idalina Neta Estagiários ♦ Israel Dantas e Lucas do Vale. copyright © FTC EaD Todos os direitos reservados e protegidos pela Lei 9.610 de 19/02/98. É proibida a reprodução total ou parcial, por quaisquer meios, sem autorização prévia, por escrito, da FTC EaD - Faculdade de Tecnologia e Ciências - Ensino a Distância. www.ftc.br/ead 2 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○…

Gerente de Ensino ♦ Jane Freire Autora ♦ Ana Paula Amorim ♦PRODUÇÃO TÉCNICA ♦ Designer ♦ João Jacomel Revisão Final ♦ Idalina Neta Estagiários ♦ Israel Dantas e Lucas do Vale. copyright © FTC EaD Todos os direitos reservados e protegidos pela Lei 9.610 de 19/02/98. É proibida a reprodução total ou parcial, por quaisquer meios, sem autorização prévia, por escrito, da FTC EaD - Faculdade de Tecnologia e Ciências - Ensino a Distância. www.ftc.br/ead 2 3 22 22 23 24…

medicina, para a educação etc), para que possamos elaborar um fluxograma, ou um mapeamento de idéias sobre o assunto e desenvolver um texto organizado, claro e coeso. Quanto mais contato tiver com os meios de informação (TV, jornais, revistas, rádio, livros), maior será seu conhecimento sobre os assuntos. Por isso é muito importante ler constantemente, a fim de que seu “arquivo” de conhecimentos esteja sempre cheio e atualizado. Se suas idéias forem limitadas, seu texto também o será!…

responsáveis pelas publicações oficiais da Agência Nacional de Energia Elétrica – Aneel, condições para que seja dada uniformidade a essas publicações, através de um conjunto de normas mínimas de editoração, reconhecidas internacionalmente, aplicáveis a livros e folhetos. A adoção de normas de editoração visa, por sua padronização, a identificação, a guarda, a distribuição, o registro e outras funções próprias da atividade documental, propiciando, inclusive, a racionalização do custo…

.......................................................................................31 5.2 MODELOS DE REFERÊNCIAS ..........................................................................32 5.2.1 Livro, Folhetos, Guias, Catálogos, Dicionários e Monografias..................32 5.2.1.1 Livro...............................................................................................................32 5.2.1.2 Trabalhos Acadêmicos ...........................................................

Educação Indígena e Afro-descendente 1 METODOLOGIA • Aulas expositivas ; Estudo de textos; Trabalhos em grupo; Exibição de filmes; Debates • Leituras e interpretações de textos. AVALIAÇÃO: A 1ª nota será atribuída a um trabalho individual (resenha). A 2ª nota nota corresponderá a uma avaliação individual escrita, realizada em sala de aula.A 3ª será atribuída a um trabalho em grupo (seminário) BIBLIOGRAFIA ALTHUSSER, Louis. Aparelhos Ideologicos do Estado: notas sobre os…

27 2.1.2 Mecanismos de coesão ..................................................................................... 29 2.3 Resumo ............................................................................................................ 41 2.4 Resenha ............................................................................................................ 43 UNIDADE III .............................................................................................................. 49…

.................................... 72 8.5. Como resumir ................................................... 72 8.6. Como não resumir ............................................ 73 Capítulo IX Resenha crítica - NBR 6023 ...................................... 74 9.1. Estrutura formal da resenha ............................. 74 Capítulo X Fichamentos .............................................................. 77 10.1. Composição da ficha ...................................... 77 10.2

..................................................................................................................... 47 5. MODELO OFICIAL DE MONOGRAFIA DA FACESPI ...............................................................................48 6. ENTREGA, AVALIAÇÃO E APROVAÇÃO DA MONOGRAFIA .................................................................49 6.1. COMO A MONOGRAFIA DEVE SER ENTREGUE ...............................................................................

.......................................................................................31 5.2 MODELOS DE REFERÊNCIAS ..........................................................................32 5.2.1 Livro, Folhetos, Guias, Catálogos, Dicionários e Monografias..................32 5.2.1.1 Livro...............................................................................................................32 5.2.1.2 Trabalhos Acadêmicos ...........................................................