Resenha Do Idealismo Alemão

revolução copernicana operada por Kant tem total razão: o conhecimento humano não mais é visto como determinado amplamente pelos objetos. O homem só conhece o que pode, o que seu próprio sistema cognitivo é capaz de conhecer. É aí que reside o “idealismo transcendental”4 kantiano, que vai determinar que é o entendimento humano o elemento soberano na relação cognitiva sujeito-objeto. A partir disso, de fato, passa a ser justificada a busca de conhecimentos independentes de toda e…

teatro romântico: Martins Pena PROPOSTA DE DISTRIBUIÇÃO DE PONTOS: (De 03/02 a 30/04) BM: 10,0 BM: 10,0 Leitura extraclasse (dois títulos): 6,0 Exercícios: 2,0 Redação: 2,0 2ª ETAPA 1 - O gênero textual: estudo e produção 1.1 - Resenha 1.2 - Relato e narrativa ficcional 1.3 - Enredo linear e não linear 2 – Reflexão linguística 2.1 - Pronome (II)  Pronomes demonstrativos: principais empregos, casos especiais  Pronomes indefinidos: principais empregos  Pronomes…

capítulo “As correntes filosóficas contemporâneas”, do Prof. Carlos Bússola. Precisando definir-me, reconheci as sete correntes que ele apresenta, escolhi quatro, e acrescentei mais uma, a pós-modernidade. O que apresento aqui não é resumo nem resenha de seu capítulo. Aceitei as correntes mais importantes, na ótica dele. Caminhemos por aqui. 1. O HUMANISMO E AS IDÉIAS DA RENASCENÇA Só entenderemos as correntes filosóficas contemporâneas que geram o comportamento social…

uma reafirmação da educação da relação educativa, da escola e da família como momentos centrais de toda formação humana e que devem ser assumidos em toda a sua complexa produção do espírito. Todas as grandes pedagogias do romantismo, especialmente alemão, se dispõe sobre essas 04 duas frentes, entrelaçam esses dois motivos, seja como o grande mestre da pedagogia romântica Pestalozzi que revive em primeira pessoa o drama da educação(os projetos, as dificuldades, as derrotas),…

um espelho da realidade, nem como um instrumento de representação dos fatos. Nesse contexto teórico, a língua é tida como uma forma de ação social e histórica que, ao dizer, também constitui a realidade, sem contudo cair num subjetivismo ou idealismo ingênuo. Fugimos também de um realismo externalista, mas não nos situamos numa visão subjetivista. Assim, toda a postura teórica aqui desenvolvida insere-se nos quadros da hipótese sácio-interativa da língua. É neste contexto que os…

Seminários sobre a obra de Adolfo Sanches Vásquez A Essência da Moral Resenha elaborada por Márcia M. Raymundo GPPG/HCPA . O normativo e o fatual - A moral é um conjunto de normas, aceitas livre e conscientemente, que regulam o comportamento individual e social dos homens (p.63). - Encontramos na moral dois planos: o normativo: constituído pelas normas ou regras de ação e pelos imperativos que enunciam algo que deve ser. E o fatual: que é o plano dos fatos morais,…

Educação Indígena e Afro-descendente 1 METODOLOGIA • Aulas expositivas ; Estudo de textos; Trabalhos em grupo; Exibição de filmes; Debates • Leituras e interpretações de textos. AVALIAÇÃO: A 1ª nota será atribuída a um trabalho individual (resenha). A 2ª nota nota corresponderá a uma avaliação individual escrita, realizada em sala de aula.A 3ª será atribuída a um trabalho em grupo (seminário) BIBLIOGRAFIA ALTHUSSER, Louis. Aparelhos Ideologicos do Estado: notas sobre os…

................................... ... ........ ..1 09 Fichte e a escola do direito racional .............................. 125 O historicismo ............................................................. ..131 O historicismo filosófico, ou idealismo objetivo (Schelling, Hegel) ......................................................... .132 O historicismo político, ou a Filosofia da Restauração .138 O historicismo jurídico, ou a escola histórica do direito 141 VISÃO DA FILOSOFIA…

Economia e Sociedade e A metodologia das ciências sociais. Quando estava no auge de sua carreira acadêmica, prestes a publicar Economia e Sociedade, morre em 14 de junho de 1920 em Munique, aos 56 anos, em conseqüência de uma pneumonia aguda. RESENHA A princípio, Max Weber questiona as razões pelas quais os meios de administração do capital encontram-se no comando quase exclusivo de indivíduos adeptos do protestantismo, uma situação que muitas vezes provocou discussões na…

como um espelho da realidade, nem como um instrumento de representação dos fatos. Nesse contexto teórico, a língua é tida como uma forma de ação social e histórica que, ao dizer, também constitui a realidade, sem contudo cair num subjetivismo ou idealismo ingênuo. Fugimos também de um realismo externalista, mas não nos situamos numa visão subjetivista. Assim, toda a postura teórica aqui desenvolvida insere-se nos quadros da hipótese sociointerativa da língua. É neste contexto que os…