Resenha Do Curso Sustentabilidade No Dia A Dia Orientações Para O Cidadão

Brasília 1998 AO PROFESSOR O papel fundamental da educação no desenvolvimento das pessoas e das sociedades amplia-se ainda mais no despertar do novo milênio e aponta para a necessidade de se construir uma escola voltada para a formação de cidadãos. Vivemos numa era marcada pela competição e pela excelência, onde progressos científicos e avanços tecnológicos definem exigências novas para os jovens que ingressarão no mundo do trabalho. Tal demanda impõe uma revisão dos…

da Comunicação pela Escola de Comunicações e Artes, da Universidade de São Paulo. Atualmente é Professora Associada da Universidade de São Paulo, Presidente da Comissão de Pesquisa da ECA/USP, Coordenadora do Curso de Especialização Lato Sensu Gestão da Comunicação, Coodenadora do Curso de Especialização Lato Sensu Educomunicação: comunicação, mídias e educação; e editora da Revista Comunicação & Educação. Tem experiência na área de Sociologia, com ênfase em Artes e Comunicação,…

Projeto Pedagógico do Curso Técnico de Nível Médio em mecânica na forma Subsequente, na modalidade presencial Projeto Pedagógico do Curso Técnico de Nível Médio em mecânica na forma Subsequente, na modalidade presencial Eixo Tecnológico: Controle e Processos Industriais Projeto aprovado pela Resolução Nº 38/2012-CONSUP/IFRN, de 26/03/2012. 2011 Belchior de Oliveira Rocha REITOR Anna Catharina da Costa Dantas PRÓ-REITORA DE ENSINO Wyllys Abel Farkat PRÓ-REITOR

_____________________________________ Resumo Atualmente, aponta-se a importância de pensar e construir mudanças na formação profissional dos cirurgiões-dentistas, buscando um perfil generalista. As Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) para os cursos de graduação em Odontologia definiram princípios, fundamentos, condições e procedimentos que orientam essa mudança requerida. Nesse contexto, o objetivo deste estudo é discutir as questões relativas à formação profissional em odontologia a partir

Projeto Pedagógico do Curso Técnico de Nível Médio em mecânica na forma Subsequente, na modalidade presencial Projeto Pedagógico do Curso Técnico de Nível Médio em mecânica na forma Subsequente, na modalidade presencial Eixo Tecnológico: Controle e Processos Industriais Projeto aprovado pela Resolução Nº 38/2012-CONSUP/IFRN, de 26/03/2012. 2011 Belchior de Oliveira Rocha REITOR Anna Catharina da Costa Dantas PRÓ-REITORA DE ENSINO Wyllys Abel Farkat PRÓ-REITOR

PROJETO DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS Bacharelado em Ciências Contábeis 2 1 JUSTIFICATIVA DO CURSO O ritmo alucinante do desenvolvimento tecnológico e da abrangência das relações entre empresas, tanto em nível nacional como internacional, tem provocado profundas mudanças no desempenho das organizações. A globalização dos mercados de produtos e de capitais, por exemplo, leva os países a adaptar continuamente suas economias para conseguir maior abertura e competitividade, …

pelo colapso do sistema soviético, a deslegitimação dos seus princípios e objectivos e uma posterior emigração para Portugal, e que essa alteração incidiu sobre as relações entre individuo e o social, pondo em causa os valores, preferências e orientações adquiridos durante os processos de socialização socialista. O trabalho foi realizado em duas etapas: a primeira, por meio da análise dos manuais de história em vigor na época da escolarização dos imigrantes, procurou identificar e …

elementos emocionais e afetivos. No etnocentrismo, estes dois planos do espírito humano – sentimento e pensamento – vão juntos compondo um fenômeno não apenas fortemente arraigado na história das sociedades como também facilmente encontrável no dia-a-dia das nossas vidas. (ROCHA, 1988, p. 05) A assertiva acima aponta para as sensações experimentadas diante do que nos é diferente e, sobretudo, deixa claro que quando falamos em atitudes etnocêntricas não estamos tratando de questões individuais

instituições federais de educação profissional. As matérias produzidas e publicadas neste quinto volume abordam diversos temas nas áreas de Comunicação e Cultura; Agricultura e Recursos Naturais; Indústria e Comércio; Comunidade; e Desenvolvimento e Sustentabilidade. Os cadernos temáticos revelam o rico cotidiano dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia e seus campi, dos Centros Federais de Educação Tecnológica, das escolas técnicas vinculadas às Universidades Federais e…

__________________________________________ Prof. Dr. Flávio Tosi Feijó - FURG __________________________________________ Prof. Dra. Izete Pengo Bagolin (Orientadora) – PUCRS 4 DEDICATÓRIA Em memória do meu avô, padrinho e ídolo: Darmin Dias da Costa. VÔ DINDO – PARA TI E POR TI, SEMPRE! 5 AGRADECIMENTOS O início dessa caminhada, não teria ocorrido sem a insistência e crença da minha prima Joseane Abudes Pedroso, que não me deixou desistir, quando eu, com o velho…