Resenha Do Conto Amor Clarice Lispector

horas sentada fl1mando, apenas sendo. Ser às vezes sangra. Mas não há como não sangrar pois é no sangue que sinto a primavera. Dói. A primavera me dá coisas. Dá do que viver E sinto que um dia na primavera é que vou morrer De amor pungente e coração enfraquecido. (Clarice Lispector) Função conativa ou de apelo A função conativa é aquela que busca mobilizar a atenção do receptor, produzindo um apelo ou uma ordem. Pode ser volitiva, revelando assim uma vontade (“Por favor, eu gostaria…

textuais: bilhete, carta pessoal, carta comercial, telefonema, notícia jornalística, editorial de jornais e revistas, horóscopo, receita culinária, texto didático, ata de reunião, cardápio, palestra, resenha crítica, bula de remédio, instruções de uso, e-mail, aula expositiva, piada, romance, conto, crônica, poesia, verbete de enciclopédias e dicionários, etc. Identificar o gênero textual é um dos primeiros passos para uma competente leitura de texto. Pense numa situação bem…

Robinson_Os Robinsons Suíços Ilhados no cosmos_Perdidos no Espaço Saudades do que nunca se teve_Os Waltons Capítulo 3 A maternidade possível A jovem madrasta_A Noviça Rebelde A mãe feiticeira_Mary Poppins Mulheres de verdade_Virgínia Woolf e Clarice Lispector Capítulo 4 A família amorosa Monstruosos para quem os vê de fora_A Família Addams Uma família nada exemplar_Os Simpsons Onde foi parar a sabedoria?_Histórias com gênios infantis Que o futuro conserte o passado_De volta para o futuro…

Paulo: Contexto. 12º (16 a 21 out) Os procedimentos argumentativos em um texto. FIORIN, José Luiz e PLATÃO, Francisco. Lições de texto: leitura e redação. São Paulo: Ática 2004. 13º (24 a 28 out) O artigo de opinião e o texto crítico (resenha), enquanto gêneros discursivos. FARACO, Carlos Alberto e TEZZA, Cristóvão. Prática de texto para estudantes universitários. 11 ed. Petrópolis: Vozes, 2003. (Capítulo 8,9,11 e 13). 14º (31outt a 04 nov) Atividade a ser…

Ideias principais em forma sintética; Conclusões. Segundo a ABNT, há outros dois tipos de resumo: A. Resumo informativo/indicativo: Combina o resumo indicativo ou fichamento e o resumo informativo. B. Resumo crítico: Também denominado recensão ou resenha, é redigido por especialistas e compreende análise e interpretação de um texto. Trata-se de uma espécie de julgamento. Aluna Monica, 1º período de Gestão de Recursos Humanos, Estácio EAD. 11 Apostila de 2014 Análise Textual 7.…

tocante aos autores aqui enfocados, não se fazem presentes em sua totalidade. Por esse motivo, não se objetivou um estudo aprofundado de nossa Literatura, mas panorâmico. Intencionou-se aqui dar uma orientação ao aluno, através de comentários, resumos, resenhas e síntese para uma melhor compreensão dos autores estudados e de suas respectivas obras. No mais, o desejo de serem cumpridas essas metas. O Autor As Dez Melhores Obras do Piauí (*) Isabel Cardoso (Jornal Meio Norte - Alternativo)…

Robinson_Os Robinsons Suíços Ilhados no cosmos_Perdidos no Espaço Saudades do que nunca se teve_Os Waltons Capítulo 3 A maternidade possível A jovem madrasta_A Noviça Rebelde A mãe feiticeira_Mary Poppins Mulheres de verdade_Virgínia Woolf e Clarice Lispector Capítulo 4 A família amorosa Monstruosos para quem os vê de fora_A Família Addams Uma família nada exemplar_Os Simpsons 16/1397 Onde foi parar a sabedoria?_Histórias com gênios infantis Que o futuro conserte…

Espero que isso se repita. Agradeço aos meus familiares pelo apoio e por me proporcionarem a rica experiência de cursar Licenciatura em Letras na Universidade Estadual de Campinas – sem eles, não teria chegado aqui. Ao meu querido Rodrigo, pelo apoio, amor, amizade e compreensão neste momento tão importante em minha vida. Aos meus amigos de faculdade pela amizade, pelas risadas e pelas conversas que tanto enriqueceram e alegraram este período. Agradeço especialmente à Cristiane, Joana,…

aparecem as cantigas de amigo e as cantigas de amor, enquanto no satírico evidenciam-se as cantigas de escárnio e as cantigas de maldizer. Os homens, normalmente, os nobres portugueses, eram os principais autores das cantigas. As cantigas de amigo, contudo, estruturadas numa linguagem simples, evidenciavam um eu lírico feminino e, ambientados no espaço rural, demonstravam o lamento da donzela, cujo namorado foi para a guerra. Já as cantigas de amor, denotavam um eu lírico masculino e expressavam

escritas, para fins de produção, divulgação e recepção do conhecimento. Dessa forma, este livro foi desenvolvido com enfoque nas habilidades requeridas para o trabalho com os principais gêneros textuais da vida acadêmica: o fichamento, o resumo, a resenha, o texto de opinião, o projeto, o relatório, o artigo científico e o trabalho de conclusão de curso. Pensando nas necessidades dos alunos, incluímos também capítulos e atividades sobre a coesão, a coerência, a argumentação e as…