Resenha Do Conto Amor Clarice Lispector

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO INSTITUTO DE LINGUAGENS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS DE LINGUAGEM IARA LOPES MAIOLINI UMA PROPOSTA ENUNCIATIVO-DISCURSIVA DE LEITURA DE CONTOS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL CUIABÁ-MT 2013 ii IARA LOPES MAIOLINI UMA PROPOSTA ENUNCIATIVO-DISCURSIVA DE LEITURA DE CONTOS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL Dissertação apresentada ao Programa de Pós- Graduação em Estudos de Linguagem da Universidade Federal de Mato Grosso como parte dos requisitos para a obtenção

vida profissional e familiar e por todo o amor; A minha filha Júlia, por ser minha inspiração; Á minha mãe, Ana Maria, por ser uma fonte de amor, orientação e, eternamente um exemplo a ser seguido, além de todo incentivo a ter uma profissão; Ao meu pai Renato Jorge, por possuir tamanha paciência, carinho, orientação, além de ter dado grande apoio a seguir meus estudos à nível superior; Ao meu irmão, por sua colaboração neste trabalho, ao seu amor e carinho; Ao meu avô, que com…

alguns grandes nomes da literatura. Bem, afora isso a literatura em si tem um objetivo bastante claro: o de provocar um efeito. Mexer com o leitor. O mais importante, portanto, não é nem contar a história, como veremos em mais detalhes na aula sobre o conto. E quando dissermos que um texto literário funcionou ou não é porque ele conseguiu ou não provocar o seu leitor. Público | para quem eu estou escrevendo? Essa questão é extremamente importante e está ligada à sua primeira resposta.…

(Oscar NIEMEYER, A catedral e as cadeiras, in: Folha de S. Paulo, 20 maio de 1992, Caderno 1, p. 3.). No texto (2), o parágrafo é narrativo, já que se tem uma notícia sobre um fato real; desenvolve-se sob a influência do tempo cronológico (nos contos e romances narram-se acontecimentos que se desenvolvem a partir do tempo cronológico ou do psicológico) e inclui um procedimento: seqüência de ações que se encaminham para um desfecho ou epílogo. O núcleo do parágrafo narrativo é,…

pode esquecer que para a realização de uma efetiva aprendizagem, é necessário estabelecer uma rotina de estudo com horários definidos, buscar a ampliação do conhecimento em outras fontes de estudo e formar grupos para o debate e trocas de ideias. Conto com sua participação! 2 PROGRAMA EMENTA: Experiências de leitura de diferentes gêneros de textos; escrita e reescrita de textos acadêmicos, fundamentadas nos conceitos de linguagem como atividade interlocutiva e de texto como…

um conteúdo procedimental a ser ensinado e aprendido, e não deve ser confundido com o ensino e a aprendizagem da leitura de um modo geral. • Contrato de leitura Especialmente em relação à leitura de textos longos, como um romance ou uma seleção de contos ou crônicas, o tempo da escola, às vezes, impõe limites quase incontornáveis. Por isso, é necessário assegurar que o contato direto com o livro se realize, de forma crescente e comprometida, através de contratos de leitura: um acordo…

............................................................... 15 3.1.3.4 Dicas para construir resumos .................................................................................................................................. 16 3.1.4 Resenha ............................................................................................................................................................................ 17 4 TEXTO DISSERTATIVO ..............................................

também evidenciam a função emotiva ou expressiva da linguagem. Os textos que expressam o estado de alma do locutor, ou seja, que exemplificam melhor essa função, são os textos líricos, as autobiografias, as memórias, a poesia lírica e as cartas de amor. Por exemplo: É bonito ser amigo, mas confesso é tão difícil aprender! — Poema do amigo aprendiz, Fernando Pessoa Função referencial ou denotativa A mensagem é centrada no referente,referencial, no assunto (contexto relacionado a…

com o Professor e tente descobrir. http://www.hortifruti.com.br/campanhas/campanhas-hortifruti.html Colega, aqui a proposta é sondarmos o conhecimento 1 - O texto é um outdoor. Para que serve um de mundo do aluno. A música de referência é ”Haja amor”, de Luiz Caldas. \ outdoor? Para anunciar algo. 5 – Observe também as fitas que estão no cartaz. O 2 – O que está sendo anunciado? que significam? A loja Hortifruti. De novo a proposta é ativar o conhecimento de mundo do aluno. As…

insólitos, co· mo êstes: Era uma vez um rio... Porém os Borbas-Gatos dos ultra-nacionais espèriamente! ( "Tietê" ) Sentimentos etn mitn do àsperamente dos homens das primeiras eras. .. ( O Trovador ) Mornamente em gasolinas... Trinta e cinco contos ( "Domingo" ) Tripudiares gaios! . . Roubar... Vencer... Viver os respeitosamentes no crepúsculo... ( "A Caçada" ) Os neologismos, depois de trinta anos de ranço purista, entram no texto como um grito de moleque paulistano: Fora…