Resenha Do Capitulo Segundo Do Livro Pedagogia Da Autonomia

Universidade Estadual do Rio Grande do Sul Curso: Pedagogia Licenciatura Disciplina: Língua Portuguesa Professora: Dranda. Luciane Sippert Acadêmica: Jaqueline dos Anjos Pinto Semestre/Ano: 1/2014 Titulo da obra resenhada: Boniteza de um sonho Autor: Moacir Gadotti Ano de publicação: 2003 Editora: Feevale Nº de paginas: 80 Resenha Boniteza de um sonho: Ensinar-e-aprender com sentido O livro "Boniteza de um Sonho: ensinar e aprender com sentido", da editora: FEEVALE, de…

seus alunos para um bom acompanhamento de seu trabalho e sempre os amando. Paulo Freire não teve a intenção de desvalorizar a tia, mais intencionalmente de valorizar a professora. 3. Descrição da estrutura O livro é composto por 10 capítulos, chamado pelo autor “cartas”. 4. Conteúdo Segundo Paulo Freire automaticamente o ato de ensinar , é também ato de aprender. O ensinar e o aprender sempre caminham juntos. Se aprendêssemos logo no inicio da escolaridade de que ler pode se tornar um…

Resenha sobre o capítulo “Sobre a Educação Pratica” do livro Sobre a pedagogia de Immanuel Kant CLAUDIA DE PAIVA BARROSO A concepção de Educação que Kant apresenta em seu livro perpassa aspectos intelectuais, morais e religiosos. Ele se preocupa, sobretudo, com a conduta do homem. Ao iniciar o capítulo, Kant explana as três coisas imprescindíveis para uma educação prática: a habilidade, a prudência e a moralidade. Para ele, a habilidade tem que ser fundada e tem que ter o poder de…

Resenha A Escola e o Conhecimento: Fundamentos Epistemológicos e Políticos CORTELLA, Mário Sérgio. RESENHA: A Escola e o Conhecimento: Fundamentos Epistemológicos e Políticos Por: Luciana Leme Borin CORTELLA, Mário Sérgio. A Escola e o Conhecimento: Fundamentos Epistemológicos e Políticos São Paulo/Mario Sergio Cortella. Cortez: Instituto Paulo Freire. 14. ed., 2011. 159 páginas O autor do livro é Mario Sergio Cortella, educador que possui graduação em Filosofia pela Faculdade de…

Resenha do Livro Pedagogia da autonomia Freire na Pedagogia da autonomia explica suas razões para analisar a prática pedagógica do professor em relação à autonomia de ser e de saber do educando. Enfatiza a necessidade de respeito ao conhecimento que o aluno traz para a escola, visto ser ele um sujeito social e histórico, e da compreensão de que "formar é muito mais do que puramente treinar o educando no desempenho de destrezas". Define essa postura como ética e defende a idéia de que…

quantidade e não a qualidade. Para cumprir o programa, muitos professores adotam uma única metodologia de trabalho baseada em aulas expositivas. Este sofre pressão em relação ao seu cumprimento, proveniente de diversas fontes: equipe pedagógica, pais, livro didático e outros. Dessa forma, o professor deve se posicionar ou trabalha o conteúdo ou possibilita a construção do conhecimento. A mudança da prática envolve um posicionamento do educador, buscando uma metodologia mais adequada que…

CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA : LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO PROFESSORA Ma.: NOHAD MOUHANNA FERNANDES ACADÊMICO: .............................................................RGM: ......................... POLO: .......................................................... Que pena!!! Esta é a nossa última atividade! Espero que você tenha acompanhado passo a passo e prazerosamente todos os conteúdos apresentados nas aulas desta disciplina. Espero, ainda, que você tenha percebido a

Resenha sobre o livro - HENRI WALLON FORMULÁRIO RESENHA BIBLIOGRÁFICA I OBRA 1. RESENHISTA: PAULA MONIQUE PEREIRA 2. AUTOR (A): IZABEL GALVÃO 3. TÍTULO: HENRI WALLON, UMA CONCEPÇÃO DIALÉTICA DE DESENVOLVIMENTO INFANTIL. 4. EDITORA: VOZES 5. LOCAL DE PUBLICAÇÃO: PETRÓPOLIS 6. ANO: 1995 7. NUMERO DE PÁGINAS: 134 8. FORMATO DO LIVRO: ESTE LIVRO CONTÉM ONZE CAPÍTULOS, ONDE A MÁDIA DE PÁGINAS ENTRE ELES É QUASE A MESMA, SENDO QUE O SEGUNDO CAPÍTULO É O QUE CONTÉM MENOS…

Resenha do livro: FONSECA, Thais Nívia de Lima e. História & ensino d e História / Thais Nívia de Lima e Fonseca. – 2ª. Ed., 1ª. Reimpressão. – Belo Horizonte: Autêntica, 2006. Resenhada por Silvânio Paulo de Barcelos Mestrando pela Universidade Federal de Mato Grosso HISTÓRIA DA HISTÓRIA NO BRASIL A autora, nesta obra, levanta questões importantes aos profissionais da educação, em particular aos historiadores, ao trabalhar temas referentes às práticas de ensino na contemporaneidade.

Resenha A Escola e o Conhecimento: Fundamentos Epistemológicos e Políticos CORTELLA, Mário Sérgio. RESENHA: A Escola e o Conhecimento: Fundamentos Epistemológicos e Políticos Por: Luciana Leme Borin CORTELLA, Mário Sérgio. A Escola e o Conhecimento: Fundamentos Epistemológicos e Políticos São Paulo/Mario Sergio Cortella. Cortez: Instituto Paulo Freire. 14. ed., 2011. 159 páginas O autor do livro é Mario Sergio Cortella, educador que possui graduação em Filosofia pela Faculdade de…