Resenha Do Artigo Gramatica E Política De Sírio Possenti

| 57 Carta | 57 Resumo | 58 Resenha | 59 Ensaio | 60 Comunicação | 61 Relato | 61 Gabarito | 69 Anotações | 77 Apesar de sermos falantes nativos da Língua Portuguesa, em alguns momentos sentimos certo estranhamento em relação às normas que nos são impostas durante o ensino formal dessa língua, a ponto de afirmarmos absurdos do tipo: “a Língua Portuguesa é difícil” ou “eu não sou bom em português”. Esse sentimento é causado pelo fato de a gramática tradicional, que estudamos na

.................................................. 47 Texto 1 - Dissertação ................................................................................................ 48 2.Artigo de opinião ......................................................................................................... 50 Texto 2 – Artigo de opinião Por que os homens nos matam ............................ 51 Texto 3 – Cortina de burrice ..............................................................................

reforço a proposta atual de ensino, que precisa ser voltado para o texto e não para a gramática descontextualizada. Sobre literatura, existe proposta atual para abarcando tanto o ensino fundamental (em que não há sistematização de ensino de leitura literária) quanto o ensino médio. O graduando que não visa à docência tem outros campos de atuação. Assim, o livro-texto apresenta outras possibilidades: O trabalho da resenha e da crítica – O graduando pode especializar-se e tornar-se um…

.................................................................................40 4.1 Resumo..........................................................................................40 4.2 Resenha............................................................................................42 4.3 Artigo.................................................................................................45 EXERCÍCIOS...................................................................................

de Monteiro Lobato acerca da língua do Brasil no alvorecer do século XX. Os gestos de definição de uma identidade nacional, que, entre outros aspectos, realçaram a questão linguística, começaram a ser esboçados no século XIX, com a Independência política do Brasil, em 1822. Os primeiros tempos da polêmica em torno da língua brasileira foram urdidos principalmente pelos escritores românticos que reivindicavam a emancipação da literatura feita no país em relação aos modelos portugueses e…

consciência do indivíduo, desenvolve habilidades e competências imprescindíveis para a inclusão social e a inserção em um mundo cada vez mais conectado às novas tecnologias. Além de tudo, é impossível dar aulas, principalmente de Português sem fazer política. Cada gesto e cada prática pedagógica trazem impactos positivos ou negativos em seus alunos, despertam o senso crítico, formam consciência dos direitos e deveres de cada cidadão e, sobretudo, ampliam uma visão de mundo, uma visão…

atencioso. Não fale, chupe chicletes ou coma em sala de aula. Aguarde a sua vez para falar com o professor. Não ande pela sala ou saia antes de pedir ao seu instrutor. Não utilize aparelhos eletrônicos como mp3 ou celular. Professores diferentes têm políticas diversas sobre como fazer as coisas. Procure compreender qual é o modo de atuar de seus mestres. Presença e pontualidade A maioria das faculdades tem regras para a presença. Em algumas, você pode perder o semestre por não estar…

predeterminações, exigências e adequações de gêneros textuais distintos oriundos de diversas esferas – sociais artísticas e literárias, tais como: contos, crônicas, editorias, cartas ao leitor e argumentativa, notícia, reportagem, resenha crítica, entrevistas, artigo de opinião, resumo, relatório, manifesto, panfleto, relato pessoal, blogs, texto dissertativo-argumentativo em prosa, entre outros. A partir dessa percepção de deficiência na escrita surgem as seguintes questões: 1.…

sistematizada sobre a prática educativa que ali ocorria, e o foco da formação continuada, então oferecida, fugia da especificidade do trabalho educativo e situava-se em programas motivacionais e de sensibilização, em sua grande maioria. Tais políticas educacionais, estabelecidas no final da década de 1990, alteraram a função da escola ao negligenciar a formação específica do professor e esvaziar as disciplinas de seus conteúdos de ensino, de modo que o acesso à cultura formal…

LETRAS – LÍNGUA PORTUGUESA (LICENCIATURA) Projeto Pedagógico do Curso de Letras – Língua Portuguesa (Licenciatura), elaborado para fins de sua implementação pela Universidade Federal de Alagoas – Campus Arapiraca, no contexto de sua política de expansão. ARAPIRACA 2013 2 FICHA DE IDENTIFICAÇÃO INSTITUIÇÃO MANTENEDORA: Ministério da Educação – MEC Município sede: Distrito Federal – DF, Brasília…