Relatorio AACC FILME FORREST GUMP

Eliane Aparecida Piza Data:18/05/15 AACC – Filme FORREST GUMP – O contador de histórias. RESENHA RESUMO DO FILME Forres Gump nasce com algumas limitações. Quando criança necessitou a utilização de um aparelho para corrigir um problema de coluna. Sua mãe tentava evitar qualquer tipo de preconceito contra o filho, para que fosse tratado como as outras crianças. Na escola, as crianças tinham em média um QI de 80, porém, Forrest tinha apenas 75, devendo, diante disso, freqüentar uma escola especial, porém, novamente graças a intervenção de sua mãe, ele foi tratado como uma pessoa normal. Na cena que demonstram crianças atirando pedra em Forrest sem qualquer motivação, precisou correr, o que gerou enorme crise de riso nas crianças, que o perseguiam de bicicleta. Durante a fuga dos alunos que lhe atiravam pedra, o aparelho quebrou e Forrest correu de maneira inalcançável. Diante da descoberta da sua habilidade em correr, Forrest ingressou na Faculdade para jogar na equipe de futebol americano. O filme demonstra ainda que Forrest serviu o exército nos campos do Vietnã. Após a guerra, Forrest foi condecorado e promovido, virou celebridade no tênis de mesa e comandava uma embarcação de pesca de camarão. Nas indas e vindas de Forrest, casou-se e teve um filho. A sua esposa faleceu e Forrest prosseguiu na educação do seu filho. ANÁLISE DO FILME O filme demonstra que o personagem principal, chamado de Forrest Gump, é um ser humano com enorme inocência,…

Pulp Fiction O filme Pulp Fiction: Tempo de violência, foi dirigido pelo roteirista Quentin Tarantino argumentado também por Roger Avary, é um filme americano gravado de 1994. Ganhou vários prêmios como o do Festival de Cannes em 1994, rendendo a Palma de Ouro, no mesmo ano, a Sociedade de Críticos de Cinema de Boston deu ao filme o BSFC Award de melhor filme, melhor diretor e melhor roteiro. A Associação de Críticos de Cinema de Los Angeles também premiou Pulp Fiction, com os prêmios…

FLAVIO JUNIOR DE PAULO RIBEIRO RESENHA: O VOO UNIFEV – CENTRO UNIVERSITARIO DE VOTUPORANGA MARÇO/2014 FLAVIO JUNIOR DE PAULO RIBEIRO RESENHA: O VOO Trabalho apresentado ao Curso de Comunicação Social, disciplina de Linguagem e Experimentação em Arte, do Centro Universitário de Votuporanga – sob a orientação do professor Fabrício Mesquita Aro. UNIFEV – CENTRO UNIVERSITARIO DE VOTUPORANGA MARÇO/2014 …

FRANCISCO – PE 2º MÓDULO – ATIVIDADE 2 Proposta de Trabalho realizada pela Educadora Irene Alves Parte 1 Imagine que você tem que preparar uma aula com o uso de blogs. 01-Qual tema será abordado? Para qual nível? Sobre que área ou disciplina? Tema: O Respeito às diversidades Nível: Ensino Fundamental II (5ª a 8ª) Área : Língua Portuguesa 02-Que tipo de edublog será? Um Blog Colaborativo (As atividades serão vivenciadas com todos os alunos do Ensino Fundamental II)…

Resumo The Truman Show O Show de Truman ( O Show da Vida) um filme norte-americano de 1998 dirigido por Peter Weir e escrito por Andrew Niccol. Estrelado por Jim Carrey, o filme mostra a vida de Truman Burbank, um homem que inicialmente não sabe que está vivendo na realidade construída de um programa da televisão, transmitido 24 horas por dia para bilhões de pessoas ao redor do mundo. Truman começa a suspeitar da realidade e embarca em uma busca para descobrir a verdade de sua vida.…

FINAL DO CURSO O QUE SÃO ATIVIDADES COMPLEMENTARES? OBJETIVOS DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES CONTEÚDOS GERAIS MODALIDADES E PONTUAÇÕES DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES SUGESTÕES DE LEITURAS SUGESTÕES DE FILMES ANEXO I – O QUE HÁ DENTRO DA BAGAGEM OU... DO REPERTÓRIO? ANEXO II – O QUE É TERCEIRO SETOR? ANEXO III – PROJETO HEMEROTECA ORIENTAÇÕES – ELABORAÇÃO DE RELATÓRIOS (Este guia é exclusivamente para o aluno entender a disciplina Atividades Complementares e não deve ser…

catálogo de resenhas MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Secretaria de Educação Fundamental Catálogo de resenhas de filmes Programa de Formação de Professores Alfabetizadores Janeiro 2001 Apresentação Este Catálogo integra o conjunto de materiais produzidos para o Programa de Formação de Professores Alfabetizadores, e o seu objetivo principal é oferecer uma filmografia comentada que possa contribuir para a ampliação do repertório cultural dos professores participantes do Programa. O…

Teoria e prática da adaptação... 19 TEORIA E PRÁTICA DA ADAPTAÇÃO: DA FIDELIDADE À INTERTEXTUALIDADE Robert Stam New York University Resumo O artigo analisa as formas como as adaptações de filmes a partir de romances têm sido vistas como um processo de perda, em que o romance ocupa um lugar privilegiado. Confrontando esta perspectiva, o ensaio propõe uma linguagem alternativa aos estudos de adaptação. A partir do conceito de dialogismo de Bakhtin e da definição de intertextualidade de…

construir uma visão ampliada das problemáticas existentes no mundo social e, portanto, deve se inserir numa dinâmica interdisciplinar que busque integrar a escola ao ambiente social que a cerca; 2. Deve-se partir da realidade social da região, construindo as experiências de ensino-aprendizagem a partir das questões colocadas por esse ambiente de modo a estimular a formação do aluno como cidadão participativo, através da: 3. Utilização de aulas interativas onde o conhecimento se…

de nossa personalidade é explicada de que maneira? Por nossa história de vida. Nosso passado é estruturado como uma história: as razões de sermos assim ou assado, as aventuras e desventuras que vivemos, as justificativas pelas nossas escolhas, as escolhas responsáveis pelo nosso destino, quem fez o quê, por quê, como, onde. Sempre, histórias. . O mesmo acontece quando explicamos as outras pessoas: por que ele é assim? Lá vem outra história. . Na infância, contos de fadas, fábulas,…