Resenha De Filme Educativos

Conteúdo: 1. A Psicologia na História. 2. Desenvolvimento Humano e Personalidade. 3. Modelos Mentais e Domínios Pessoais. 4. Motivação. Atividades propostas: 1. Atividade de interação no Moodle: Fórum de discussão. 2. Atividade de Classe. 3. Filme: O Náufrago Gênero: Aventura Direção: Robert Zemeckis Duração: 1:43 min 4. Atividade de Casa. 5. Vídeo – aula: Psicologia, Desenvolvimento Humano e Motivação. Conteúdo Programático Semanal CH: 15h UNIDADE II Objetivos…

Intervir, modificar e recontar histórias infantis, utilizando técnicas de dramatização, expressão corporal e linguagem oral. Produção Acadêmica      Leitura e análise de artigo científico. Produção de apresentação em Power Point. Resenha temática. Pesquisa bibliográfica. Reconto de uma história. Participação Para a elaboração desta atividade, os alunos deverão previamente organizar-se em equipes de até cinco componentes, sob a orientação do tutor presencial, que…

Resenha:"O que é Leitura" O assunto leitura se desenvolve em meio a duras críticas ao sistema educacional, reportando-nos a uma reflexão da falta de humanização do sistema educativo, que centraliza o saber. Por isso a necessidade de decorar tudo. Somos levados a crer que o processo de alfabetização é eterno, independente de qualquer coisa, bastando para isso querer e fazer, construindo conhecimento pessoal tendo vontade de saber mais, buscando sentidos que contribuam com nossa…

Intervir, modificar e recontar histórias infantis, utilizando técnicas de dramatização, expressão corporal e linguagem oral. Produção Acadêmica      Leitura e análise de artigo científico. Produção de apresentação em Power Point. Resenha temática. Pesquisa bibliográfica. Reconto de uma história. Participação Para a elaboração desta atividade, os alunos deverão previamente organizar-se em equipes de até cinco componentes, sob a orientação do tutor presencial, que…

Resenha MORIN,Edgar. A cabeça bem feita: repensar a reforma, reformar o pensamento; ed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2001. Edgar Morin nasceu em 1921 em Paris. Seu nome verdadeiro é Edgar Nahoum. Fez os estudos universitários de História, Geografia e Direito na Sorbonne, onde se aproximou do Partido Comunista, ao qual se filiou em 1941. Ingressou no Centro Nacional de Pesquisa Científica (CNRS), onde realizou um dos primeiros estudos etnológicos produzidos na França, sobre uma…

Prazer e cultura na aula de ELE: o uso de filmes como recurso didático e instrumento de aperfeiçoamento das competências do aprendiz de língua espanhola RESUMO O projeto intitulado “Prazer e cultura na aula de ELE: o uso de filmes como recurso didático e instrumento de aperfeiçoamento das competências do aprendiz de língua espanhola” tem o intuito de verificar em que medida a análise de alguns filmes, que tenham a ver diretamente com a língua espanhola, é um interessante método para

respectivas datas dessas aulas. Fique atento (a) para as informações do Calendário Acadêmico. No espaço PLANO DE AULA/ATIVIDADE DISCENTE, você deverá registrar o tipo de atividade que planejou para a turma (Exercício, elaboração de relatório, resenha, análise de filme, dentre outras). No espaço METODOLOGIAS, você deverá registrar a metodologia que utilizará na aula (aula expositiva, trabalho em grupo, estudo de caso, dramatizações, painel integrado, júri simulado, seminários,…

Intervir, modificar e recontar histórias infantis, utilizando técnicas de dramatização, expressão corporal e linguagem oral. Produção Acadêmica      Leitura e análise de artigo científico. Produção de apresentação em Power Point. Resenha temática. Pesquisa bibliográfica. Reconto de uma história. Participação Para a elaboração desta atividade, os alunos deverão previamente organizar-se em equipes de até cinco componentes, sob a orientação do tutor presencial, que…

RESENHA CRÍTICA DE MÍDIA, MÁQUINAS DE IMAGENS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS, DE ROSA MARIA BUENO FISCHER FISCHER, Rosa Maria Bueno. Mídia, máquinas de imagens e práticas pedagógicas. Revista Brasileira de Educação, Rio de Janeiro: ANPEd, v. 12, n. 35, p. 290-299, 2007. Rosa Maria Bueno Fischer é doutora[2] em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1996), mestre em Educação pelo Instituto de Estudos Avançados em Educação Fundação Getúlio Vargas (1982) e é…

cênico, cenografia, iluminação, som, sonoplastia, figurino e enredo,incluindo narrativas como o drama, comédia, a farsa e o melodrama. São objetos dessa cultura as representações com atores,formas animadas, bonecos ou objetosassistidos no radio,tv,filmes ou em videos de publicidade. Apresenta as temáticas contempôraneas presentes em todas as linguagens que são: metalinguagem, o meio ambiente, o preconceito racial,religioso,diferenças de gênero, violência, a identidade fragmentada, as…