Resenha De Ensinar Exige Saber Escutar

originalidade, se apresenta como medicina científica. Como caracterizar essa transformação fundamental na organização do conhecimento médico e de sua prática? Michel Foucault procura responder a essa questão demonstrando que a ruptura que se processou no saber médico não é devida basicamente a um refinamento conceitual, nem à utilização de instrumentos técnicos mais potentes, mas a uma mudança ao nível de seus objetos, conceitos e métodos. o novo tipo dc configuração que caracteriza a…

do nosso sindicato, que se inscreverão nos próximos concursos públicos promovidos pela Secretaria de Estado da Educação e que participarão das provas instituídas pelo governo. Organizada pela Secretaria de Formação, esta publicação contém as resenhas dos livros que compõem a bibliografia dos concursos, realizadas por profissionais altamente qualificados, de forma a contribuir para que os professores possam obter o melhor desempenho nas provas. Ao mesmo tempo, não podemos deixar…

sobre haver uma diferença perceptível – uma ruptura e também, num certo sentido, uma continuidade – entre a ciência moderna e os saberes clássicos, na verdade filosóficos, que são vistos como a ciência tradicional. A ciência moderna nasceu ou começou a ser construída no século XVII. É certo, ela fez e continua a fazer uso de muitos elementos herdados daqueles saberes clássicos, tais como certo rigor e espírito sistemático (encontráveis, por exemplo, num Aristóteles), além da…

para uma psicanálise do conhecimento diz que nada prejudicou tanto o progresso do conhecimento científico quanto a falsa doutrina do geral, que dominou de Aristóteles a Bacon, inclusive, e que continua sendo, para muitos, uma doutrina fundamental do saber. Segundo Bachelard, o conhecimento geral se refere A ao conhecimento de várias áreas. B a um fracasso do empirismo inventivo. C à pesquisa ampla de um único assunto. D à generalidade de conhecimentos científicos. E ao exame…

ser distinguido subjetivamente pelo indivíduo de outros sentimentos, como raiva, solidão e abandono. Sabemos que não existe angústia inconsciente, da mesma maneira que não existe dor inconsciente. É uma dor psíquica profunda; o indivíduo pode não saber a razão de sua 1 Sabe-se que a angústia, segundo a psicologia, é uma doença emocional com a qual o indivíduo sofre deveras; esse sentimento o leva a sentir-se como que prisioneiro de si mesmo. Na atualidade, um grande número de…

TRIAGEM DE ANIMAIS SILVESTRES/IBAMA-RN, 46 Andréia dos Santos Barbosa, Daniela Ferreira Nunes, Anthonieta Mafra, Priscila Araújo, Renata Gonçalves Ferreira CONSIDERAÇÕES SOBRE A TEMÁTICA AMBIENTAL NA ABORDAGEM SOBRE OS ANIMAIS: UMA ANÁLISE DAS RESENHAS DO CATÁLOGO DE BIOLOGIA DO PNLEM/2009, 48 Maria Vitória Élida do Nascimento, Elineí Araújo-de-Almeida CONTEÚDOS DOS VESTIBULARES DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE: AVALIANDO A ABORDAGEM SOBRE TÁXONS DE INVERTEBRADOS, 51…

similar aos que trabalhavam no curso de Letras com o ensino da Língua Espanhola, ou seja, o ensino da gramática. Porém, como o próprio nome da disciplina é Espanhol Instrumental e não Língua Espanhola, quis saber qual a diferença entre essas duas disciplinas e o que se poderia ensinar aos alunos para que estes pudessem obter conhecimentos da língua estrangeira dentro da sua área de atuação. Em 1998 conheci a professora Márcia Paraquett, da Universidade de Niterói, no Rio de…

modos de pensar, de brincar e de falar. Cem, sempre cem modos de escutar de admirar-se e de amar cem alegrias para cantar e compreender cem mundos para descobrir cem mundos para criar cem mundos para sonhar. A criança tem cem línguas (e depois cem, cem, cem) mas são-lhe roubadas noventa e nove A escola e a cultura separam-lhe a cabeça do corpo. Dizem-lhe: para pensar sem as mãos, para fazer sem a cabeça, para escutar e não falar, para compreender sem alegria, para…

pertencer ao Cuidado enquanto viver.” (Heidegger, 1995) SUMÁRIO RESUMO vii ABSTRACT viii LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS ix INTRODUÇÃO 10 CAPÍTULO I: CONSTITUIÇÃO E EVOLUÇÃO DO SABER E DAS PRÁTICAS vi MÉDICO-PSIQUIÁTRICAS 16 1.1. Racionalidade Científica e Saber Médico: um resgate histórico 1.2. O Processo de Psiquiatrização do Sofrimento Psíquico 1.3. Entre a Prevenção e a Promoção: a saúde mental na comunidade 19 25 29 CAPÍTULO II:…

deste programa. Organização e intervenção Modelo de Implementação do PRESSE 2010/2011 Adesão ao PRESSE Submissão de candidatura: On-line através do site: www.presse.com.pt  Efectuada no ano lectivo anterior à implementação do programa;  Exige a articulação prévia entre os professores coordenadores de educação para a saúde dos agrupamentos de escolas e os profissionais de saúde escolar dos agrupamentos de centros de saúde; São requisitos para validação da candidatura: …