Resenha De Antropologia Estrutural

BARBOSA, Lívia. O jeitinho brasileiro: A arte de ser mais igual que outros. Rio de Janeiro: Editora Campus Ltda. 1992 Resenha descritiva Por: Sinval Júnior Este texto tem como objetivo resenhar o livro O jeitinho Brasileiro: A Arte de ser mais igual que os outros, escrito por Lívia Barbosa, publicado pela editora Campus em 1992. Barbosa divide seu texto em dez capítulos, são eles: O jeitinho escrito: visões intelectuais; Navegando em águas brasileiras: O Mapa social do jeitinho; O jeitinho

EPISTEMIOLOGICAL AND POLITICAL APPROACH EL CONCEPTO DE ENFERMEDAD BAJO LAS PERSPECTIVAS: HISTÓRICA, FILOSÓFICA, ANTROPOLÓGICA, EPISTEMOLÓGICA Y POLÍTICA JOSEFA NUNES PINHEIRO1 MÔNICA CAMPOS CHAVES2 MARIA SALETE B ESSA JORGE3 Este artigo apresenta resenhas de autores sobre as noções de doença, com base numa perspectiva teórico-explicativa onde buscamos problematizar as idéias mais recorrentes envolvidas na compreensão desse fenômeno. O texto aborda os aspectos histórico-culturais,…

....................................................................................................................06 3. Aspectos sociais, políticos, históricos e culturais da sociologia da educação...................07 3.1 Resenha com argumentações sobre ensino, cultura e sociedade.................................08 3.2 Textos crítico-reflexivo sobre: “Quais são as possíveis contribuições da Sociologia da Educação no cotidiano da sociedade atual?”..........

....................................................................................69 5 APRESENTAÇÃO E ANÁLISE DO CURRÍCULO VIGENTE O curso de Ciências Sociais da Universidade Federal do Piauí foi criado em 1984, constituído pelas áreas de Antropologia, Ciência Política e Sociologia, e reconhecido pela Portaria nº 1.481 de 1992 do Ministério da Educação, na modalidade Bacharelado com segunda habilitação em Licenciatura. No Bacharelado, o aluno deve cumprir, no modelo atual do…

TÉCNICAS DE ESTUDO E PESQUISA EXERCÍCIOS 1 UNIDADE 4 TÉCNICAS DE ESTUDO E PESQUISA AS FONTES DE PESQUISA 1- Leia o texto e responda a questão: Após a História da Arte, é a Antropologia, dentre as ciências humanas e sociais, que vai cedo descobrir o valor cognitivo dos fatos e, sobretudo, dos registros visuais, em particular servindo-se do desenho e, muito mais ainda, da fotografia, posteriormente acompanhada do filme (mudo e sonoro) e do vídeo. Essa…

de que os gêneros textuais surgem, situam-se e integram-se funcionalmente nas culturas em que se desenvolvem. Caracterizam-se muito mais por suas funções comunicativas, cognitivas e institucionais do que por suas peculiaridades linguísticas e estruturais. São de difícil definição formal, devendo ser contemplados em seus usos e condicionamentos sócios pragmáticos caracterizados como práticas sócio discursivas. Quase inúmeros em diversidade de formas, obtêm denominações nem sempre…

(procedimentos de investigação) que permite a apreensão dos fenômenos psicológicos em sua especificidade, evitando tendências do psicologismo que separa o sujeito do mundo-vida e propiciando estudos interdisciplinares baseados na proposta de uma antropologia filosófica unitária do sujeito humano. Os organizadores ainda consideram importante enfatizar a contribuição da fenomenologia para a psicologia patológica, já realçada por autores como K. Jaspers, L. Biswanger, E. Minkowski. 119 O…

RESENHA A Questão do Direito no Brasil Colonial – A Dinâmica do Direito Colonial e o Comércio das Funções Judiciais Autores: Arno Wehling e Maria José Wehling É certo que há bastantes controvérsias a respeito da existência de um Direito durante o período colonial brasileiro. Historicamente é plausível admitir que no Brasil Colônia o Direito não ficou preso as normas(escritas ou consuetudinárias, de natureza publica ou privada). As praticas jurídicas, institutos jurídicos e os elementos

Resenhas PERINI, Mário A. Princípios de lingüística descritiva: introdução ao pensamento gramatical. São Paulo: Parábola, 2006. 201p. Resenhado por Ana Cláudia Pereira de ALMEIDA A democratização do Ensino Superior1 possibilita que pessoas oriundas de backgrounds econômicos e sociais diversos cheguem às Universidades. Essa constatação mostra o tanto de evolução que a educação brasileira obteve, uma vez que simboliza mobilidade social e indiscutível possibilidade de ascensão dos…

CRISTIANA CAVALCANTI FREIRE1 ARTIGO RESENHA: LÉVI-STRAUSS, C. “Raça e História” in Antropologia Estrutural II Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro, 1976, capítulo XVIII, pp 328-366 Após a 2a. guerra mundial, em 1952, a UNESCO Organização das Nações Unidas para a educação, a ciência e a cultura, propõe ao antropólogo francês, Claude Lévi-Strauss, a produção de um texto considerando o tema: Contribuição das Raças para a Civilização Mundial. Em função do cenário político e social instaurado