Resenha crítica do texto: História da educação de surdos

Resenha crítica do texto: História da educação de surdos O texto, material usado para esta resenha retrata a questão histórica referente à educação dos surdos. Como qualquer pessoa da humanidade dita normal, sem qualquer deficiente, ou mesmo aquelas com outras deficiências, os surdos possuem igualmente uma história que envolve costumes, hábitos e tradições. Revisamos então a origem desta história, para poder compreender o processo de educação dos surdos. Com esta revisão conseguimos dividir o desenvolvimento da educação dos surdos na história em três fases: Revelação cultural, Isolamento cultural e Despertar cultural. Nesta primeira fase, os surdos estavam inseridos no meio social, cultural e profissional. Na segunda, após o congresso de Milão, tivemos a proibição da Língua de Sinais que acabou isolando os surdos e a terceira fase surge no renascimento, muito tempo depois da segunda fase, com o retorno e aceitação da educação dos surdos com a Língua dos sinais. Ainda na Bíblia, a história dos surdos já era retratada. Durante a antiguidade, muitas barbaridades, perversidades eram cometidas contra as crianças surdas e deficientes. Eles eram ditos como pessoas castigadas pelos Deuses. Na Idade Média os surdos não eram tratados como cidadãos comuns e por isso, não tinham direitos como tais. Surgiram alguns nomes na Idade Moderna, homens que tiveram grande importância para a evolução da educação dos surdos. Giorlamo Cardamo, dizia com propriedade que a surdes de…

Resenha crítica do texto: História da educação de surdos O texto, material usado para esta resenha retrata a questão histórica referente à educação dos surdos. Como qualquer pessoa da humanidade dita normal, sem qualquer deficiente, ou mesmo aquelas com outras deficiências, os surdos possuem igualmente uma história que envolve costumes, hábitos e tradições. Revisamos então a origem desta história, para poder compreender o processo de educação dos surdos. Com esta revisão conseguimos…

FACULDADE SÃO CAMILO BACHARELADO EM NUTRIÇÃO ANTÔNIA CERQUEIRA RESENHA CRÍTICA DO FILME E SEU NOME É JONAS Salvador 2013 ANTÔNIA CERQUEIRA RESENHA CRÍTICA DO FILME E SEU NOME É JONAS Trabalho apresentado ao curso de graduação em Nutrição, Faculdade São Salvador, como requisito parcial para disciplina de Libras, ministrada pela professora Joseane dos…

usado para esta resenha retrata a questão histórica referente à educação dos surdos. Como qualquer pessoa da humanidadedita normal, sem qualquer deficiente, ou mesmo aquelas com outras deficiências, os surdos possuem igualmente uma história que envolve costumes, hábitos e tradições. Revisamos então a origem destahistória, para poder compreender o processo de educação dos surdos. Com esta revisão conseguimos dividir o desenvolvimento da educação dos surdos na história em três fases:…

..............................................06 2.3 RESENHA DO FILME “O CLUBE DO IMPERADOR”.........................................08 2.4 PLANO DE AULA.................................................................................................09 2.5 RESUMO DO CAPITULO 1 DO LIVRO DIDÁTICA (PURA LÚCIA O. MARTINS)........10 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS ...................................................................................14…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO DA BAHIA CENTRO DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS, AMBIENTAIS E BIOLÓGICAS. Curso de Ciências Biológicas Resenha crítica sobre o filme: “E seu nome é Jonas” Tamires Lima de Oliveira Cruz das Almas - Bahia – Brasil 2014…

RESENHA CRÍTICA O ALUNO SURDO NA ESCOLA REGULAR, IMAGEM E AÇÃO DO PROFESSOR. Autores: Angélica Bronzatto Silva de Paiva / Universidade Estadual De Campinas (Unicamp) e Maria Cristina da Cunha Pereira / Pontifícia Universidade Católica De São Paulo. RESENHADO POR MARIA DE FÁTIMA BARBOZA VASCONCELLOS / ACADÊMICA DO 7º PERÍODO DE SERVIÇO SOCIAL. AS AUTORAS DO ARTIGO NOS PASSAM A IMAGEM QUE PROFESSORES DE ESCOLA REGULAR TÊM DA SURDEZ E DO ALUNO SURDO, BEM COMO A INFLUÊNCIA DESTA…

Plano de Ensino Disciplina Informática no Ensino de Física UAB/UNEMAT – 4º semestre Agosto de 2013 1. IDENTIFICAÇÃO Professor: Ademar Alves Trindade Curso: Licenciatura em Física Disciplina: Informática no Ensino de Física Carga horária: 60h Ementa da disciplina: Período da disciplina xxxxxxxxxxxxxxxxxxx 2. SOBRE A DISCIPLINA 2.1 – Abertura da disciplina 2.2 - Introdução Nesta disciplina, você e eu vamos tratar da informática…

“Um Pouco Da História Das Diferentes Abordagens Na Educação Dos Surdos”. Cristina B. F. De Lacerda Resenha crítica: Ao longo da história, o aprendizado de surdos passou por interesses de inclusão social e de direitos civis, realização profissional e valorização da auto estima. Preconceitos sem base médicas, falta de informações pedagógicas calcáveis sobre suas capacidades de desenvoltura e adaptação. Método alemão oralístico de Heinrich, conceituava que o desenvolvimento do pensamento…

FACULDADE CEARENSE – FAC CURSO DE SERVIÇO SOCIAL TURNO DIURNO LIBRAS RESENHA CRÍTICA -BREVE HISTÓRICO SOBRE OS SURDOS E A EVOLUÇÃO DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS- Samila Maria de Castro Lima Martins Fortaleza – 2014 OS SURDOS E A EVOLUÇÃO DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS Por muito tempo na história, os surdos eram tidos como pessoas doentes que não trazia mudança alguma para a sociedade. Na Idade Média os surdos eram considerados pessoas…