Resenha Crítica Sistema Numeração Um Problema Didático

...........................................................................................................12 2.5.2. Síntese ...............................................................................................................16 2.5.3. Resenha ............................................................................................................16 2.5.4. Relatório.............................................................................................................17…

...........................................................................................................12 2.5.2. Síntese ...............................................................................................................16 2.5.3. Resenha ............................................................................................................16 2.5.4. Relatório.............................................................................................................17…

METODOLOGIA Aulas expositivas Pesquisas individuais e em grupo sob orientação do professor Resolução de exercícios em aula EMENTA Métodos de organização para o estudo, pesquisa, leitura, interpretação e análise de textos. Texto acadêmicos: Resumo, resenha, fichamento. Estudo e desenvolvimento da problemática escolhida. Utilização das técnicas de recolha e análise de dados. Projeto de Pesquisa. Diretrizes para a elaboração e apresentação gráfica e oral de um trabalho…

Tipos de Trabalhos Acadêmicos: A síntese Tipos de Trabalhos Acadêmicos: A síntese, sintetizar argumentações, definição de síntese, significados específicos de uma síntese, como desenvolver um bom trabalho. • Segundo Severino (2002), os trabalhos didáticos exigidos, sobretudo, nos cursos de graduação, seguem um caráter universal de estruturação lógica e de organização metodológica, ou seja, são procedimentos que ainda fazem parte intrínseca da formação técnica ou científica do…

trabalhos acadêmicos - FPA 3 SUMÁRIO 1. FORMATAÇÃO GRÁFICA BÁSICA DOS TRABALHOS CIENTÍFICOS. 05 1.1. Tipo de papel ............................................................................................ 05 1.2. Numeração de página ............................................................................... 05 1.3. Margens .................................................................................................... 05 1.4. Citação ....

planejada de um trabalho científico supõe uma sequência de momentos, compreendendo as seguintes etapas: 1. Determinação do tema – problema do trabalho; 2. Levantamento da bibliografia referente a esse tema; 3. Leitura e documentação dessa bibliografia após seleção; 4. Construção lógica do trabalho; 5. Redação do texto. 1. As etapas da elaboração 1.1 Determinação do tema - problema - tese do trabalho Nesta primeira etapa, escolhe-se e determina–se o assunto sobre o qual versará o…

construção da sua resenha. Vocês deverão seguir o segundo modelo de resenha apresentado nesse texto. BOAS FESTAS!! FUNDAÇÃO PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS FACULDADE UNIPAC DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS DE MARIANA/MG MAGNA CAMPOS GÊNEROS ACADÊMICOS: RESENHA, FICHAMENTO, MEMORIAL E PROJETO DE PESQUISA. Mariana, fevereiro de 2010. Fundação Presidente Antônio Carlos Faculdade Unipac de Educação e Ciências de Mariana/MG COMO FAZER UMA RESENHA1 Profª. Msc. Magna Campos Conceitualização A…

Livro didático. I. Brasil. Secretaria de Educação Básica. II. Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (Brasil). CDU 371.217.6:002 CDU 017.11:94 Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Esplanada dos Ministérios – Bloco L - 4º andar – sala 419 Brasília – DF 70047-900 SUMÁRIO Carta aos Professores 5 Apresentação 7 Princípios e Critérios Comuns à Avaliação de Obras Didáticas para o Ensino Médio 11 Orientações para Escolha 17 Resenhas …

especializado, pois caracteriza os conhecimentos necessários para o exercício de uma profissão. A Didática tem a finalidade de compreender a realidade do ensino e orientá-la. Atualmente vai além dos limites dos métodos de ensino e recursos, uma Didática crítica que abrange escola, comunidade, sociedade, aspectos culturais e políticos, focalizando situações do cotidiano, a partir da sala de aula. Seu enfoque está voltado também para a pesquisa e formação de professores. Uma das coisas…

.............................................................7 5 RESENHA.............................................................................................8 5.1 Procedimentos....................................................................................................... 8 5.2 Resenha Descritiva................................................................................................8 5.3 Resenha Crítica...................................................................