Resenha Crítica Repensando A Organização

geral tem como objetivo facilitar a consulta do conteúdo da Revista Serviço Social & Sociedade e também dos Cadernos ABESS objetivando atender os estudantes, os professores e os profissionais. Aqui estão relacionados todos os artigos, entrevistas, resenhas etc. dessas importantes publicações até hoje. |SERVIÇO SOCIAL & SOCIEDADE Nº 1 - 1979 | |Editorial · Pela prática dos direitos sociais - Conselho…

docente. Para uma melhor síntese do assunto, iremos analisar as idéias dos seguintes textos: - A resenha do livro História e Ensino de História, resenha esta feita por Helenice Aparecida Bastos Rocha; - Sobre a Norma e o óbvio: A sala de aula como lugar de pesquisa de Paulo Knauss e – O ensino de história e a construção da cidadania de Selva Guimarães Fonseca. A HISTÓRIA EM CONSTRUÇÃO. Em sua resenha Elenice aponta a qualidade e a contribuição que o livro História e Ensino de…

interagir com o mundo a seu redor e também a ser uma pessoa crítica e de opinião na sociedade, podemos descobrir novas formas de ensino e maneiras descontraídas para que o aluno se interesse mais pela aprendizagem, pois o aluno só presta a atenção naquilo que é novo e interessante para ele. Assim, a aula pode se tornar mais interessante, quando o professor põe um filme, por exemplo, para os alunos assistirem e fazer relatórios, resumo ou resenhas para mostrar o que aprendeu. Enfim,…

docente. Para uma melhor síntese do assunto, iremos analisar as idéias dos seguintes textos: - A resenha do livro História e Ensino de História, resenha esta feita por Helenice Aparecida Bastos Rocha; - Sobre a Norma e o óbvio: A sala de aula como lugar de pesquisa de Paulo Knauss e – O ensino de história e a construção da cidadania de Selva Guimarães Fonseca. A HISTÓRIA EM CONSTRUÇÃO. Em sua resenha Elenice aponta a qualidade e a contribuição que o livro História e Ensino de…

MARANHÃO CAMPUS DE IMPERATRIZ CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS, SAUDE E TECNOLOGIA. CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS HUMANAS - TURMA 2011.2 RESENHA Autor: Gleydson Alves da Silva- acadêmico- LCH- UFMA Imperatriz – MA, 07 de janeiro de 2014 PRADO, Maria Ligia Coelho. Repensando a história comparada da América Latina. Revista de História, São Paulo, v. 2, n. 153, p. 11-33, 2005. No Artigo…

perspectiva comparada. Porto Alegre, RS: Ed. Artes Médicas Sul, 2000. GLOBALIZAÇÃO E INFLUÊNCIAS NA EDUCAÇÃO Anny Oliveira, Carmen Gonçalves, Letícia Marques[1] O livro Fragmentos da globalização na educação: uma perspectiva comparada, é a organização de textos de vários pesquisadores nacionais e internacionais por Márcia Ondina Vieira Ferreira, Doutora em Sociologia pela Universidade de Salamanca (Espanha), professora da Faculdade de Educação e do Programa de Pós Graduação…

RESENHA Brasil:Educação conteporânea,cap11. Introdução As discussões pedagógicas no Brasil, iniciou-se no final do Império, após a proclamação da República. Com as novas ideias sob a influência direta das pedagogias européias e norte-americanas, inicialmente com a divulgação do método intuitivo e com o embate entre a pedagogia tradicional, e o ideário positivista, que defendia a laicidade do ensino. No século XX houve também a difusão das ideias…

HERKENHOFF, João Baptista. Para gostar do Direito. 6ª edição. Porto Alegre: Livraria do Advogado, 2005. O presente trabalho é fundamentado na obra "Para gostar do Direito" de João Baptista Herkenhoff. Esta resenha trata de expor de forma clara e objetiva o conteúdo e o propósito da obra. "Para gostar do Direito" é dividido em oito capítulos, cada um deles com um foco, porém todos interligados num mesmo objetivo. A obra consiste basicamente em uma carta de iniciação ao Direito. Herkenhoff fez

Itabuna-Bahia. Revista Científica da UFPA; Ano 07, Vol 06, Nº 01. Disponível em http://www.cultura.ufpa.br/rcientifica/ 3. Diferença entre Resumo e Resenha Ao longo do processo de pesquisa em design, muitas vezes é necessário escrever o resumo ou a resenha de um texto, como parte da documentação de nossa pesquisa. Qual é então qual a diferença entre resumo e resenha? O resumo é a apresentação concisa e seletiva do texto, destacando-se os elementos mais importantes, as…

RESENHA DO LIVRO “ENSINO DE GEOGRAFIA: NOVOS OLHARES E PRÁTICAS” Em “Desenhos e Escutas”, Wenceslao Machado de Oliveira Jr inicia sua abordagem expondo um trecho de Mário de Andrade e contextualiza com a utilização de desenhos como parte da prática educativa. De acordo com o autor, ver o desenho é outra forma de ler. A partir de então, Oliveira Jr porpõe novas dicussões com intuito de contribuir para a formação de professores, especialmente no último semestre do curso de licenciatura em