Resenha Crítica Dado Informação E Competências

............................................................................................................. 05 I - OBJETIVO GERAL ....................................................................................................... 06 II - COMPETÊNCIAS ......................................................................................................... 06 III - ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS ...................................................................................... 06 IV - AVALIAÇÃO .

psicossociais nas relações entre indivíduos, grupos e instituições. III. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Tais competências serão desenvolvidas a partir das seguintes habilidades: Localizar informações bibliográficas em bancos de dados, livros, periódicos e manuais técnicos através dos meios convencionais e de sítios na Internet. Discriminar a qualidade e a seriedade científicas destas fontes de informação. Analisar e interpretar relações entre contextos sociais e processos subjetivos…

leitor para o outro, implica aceitar uma pluralidade de leituras e de sentidos em relação ao mesmo texto. O fato de ler e compreender os sentidos do texto implica na percepção crítica, interpretação e reescrita do lido. A leitura é precedida da leitura do mundo e também enfatiza a importância crítica da leitura na alfabetização, colocando o papel do educador dentro de uma educação, onde o seu fazer deve ser vivenciado, dentro de uma prática concreta de libertação e…

Normalização – Trabalhos técnicos. 3. Normalização – Trabalhos acadêmicos. I. Universidade de Uberaba. Biblioteca Central. II. Título. CDD 001.42 P832a Este documento pode ser reproduzido na íntegra, desde que citada a fonte. PREFÁCIO Hoje a informação encontra-se por todos os lados nos mais diversos suportes e na comunicação informal através do correio eletrônico e listas de discussão, entre outros. Na confecção de um trabalho acadêmico nos deparamos com várias fontes de…

revista, para um determinado site, para um jornal; ou podemos escrever um folheto de propaganda para ser distribuído na saída do metrô, ou, ainda, organizar um outdoor para veicular informação a respeito do serviço nos lugares que se espera que circulem potenciais interessados no serviço divulgado. Se pretendermos divulgar dados organizados de determinada pesquisa que realizamos, por exemplo, a respeito da evasão dos alunos, escrevemos um artigo acadêmico-científico, para ser publicado…

elaboração de textos e pesquisa, obedecendo ao que rezam as normas da ABNT. OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Despertar no aluno, desde o começo de seu curso, o interesse pela pesquisa e, assim, educá-lo a pensar e raciocinar de forma crítica. • Habilitar o aluno para a leitura crítica da realidade e a produção do conhecimento. • Instrumentalizar o aluno para que, a partir do estudo, possa elaborar trabalhos acadêmicos inseridos nas normas técnicas. • Oportunizar ao aluno assumir um…

Bibliografia ZABALZA, Miguel A. O ensino universitário. Seu cenário e seus protagonistas. Porto Alegre: Artmed, 2004. p. 105-143. 2. Dados do autor O pedagogo e psicólogo espanhol Miguel Ángel Zabalza Beraza formou-se nos anos 70 pela Universidade Complutense de Madri, onde trabalhou como professor. Desde o início dos anos 80, permanece ligado à Faculdade de Ciências da Educação da Universidade de Santiago de Compostela, na…

......5 1. TRABALHOS ACADÊMICOS...........................................................................................7 1.1 O Resumo de Textos............................................................................................7 1.2 A Resenha Bibliográfica ........................................................................................7 2. O OBJETIVO DA MONOGRAFIA ...................................................................................11 3. COMO ELABORAR E…

............................................ 24 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS SOBRE A EXPERIÊNCIA DOCENTE ............... 26 6.1 BALANÇO DO ESTÁGIO ...................................................................................... 26 6.2 ANÁLISE CRÍTICA DA CARREIRA NO MAGISTÉRIO DA EDUCAÇÃO BÁSICA ......................................................................................................................... 26 6.3 PERSPECTIVAS FUTURAS DO ESTAGIÁRIO ...................................

que trarão retorno a médio e longo prazo à organização. 3 RESENHA CRÍTICA Processo é qualquer atividade ou conjunto de atividades que toma um input, adiciona valor a ele e fornece um output a um cliente específico. Mais formalmente, um processo é um grupo de atividades realizadas numa seqüência lógica…