Resenha Crítica Da Carta Das Cidades Educadoras

Programa de Estudos Pós Graduados em História da Ciência, na figura de sua coordenação, professores, o Cesima, à Sandra da Secretaria e aos funcionários da Biblioteca de Exatas. Agradeço ao Professor Roberto Martins, pelos proveitosos conselhos e críticas feitos no momento da qualificação, e também pela localização de artigos importantes. Agradeço ao Professor Paulo Carvalho pelos comentários acerca de aspectos da psicanálise que poderiam ser relevantes na discussão do Projeto e…

coletânea, inclui trabalhos que discutem desenvolvimentos históricos das ilhas São Tomé e Príncipe e da África Centro-Ocidental. Sobre São Tomé, Rodrigo Bonciani procura compreender a organização inicial da sociedade local por meio da análise de cartas reais de doações de capitanias, e Cecília Guimarães discute a importância das ilhas na configuração das políticas portuguesas com relação a Congo e Angola, em especial no que diz respeito ao desenvolvimento do comércio de escravos…

na nova cultura da tela, como pode ser chamado o conhecimento mobilizado pelos meios eletrônicos. Por isso, se uma criança sabe ler, mas não é capaz de ler um livro, um jornal, ou se sabe escrever palavras e frases, mas não é capaz de escrever uma carta, ela é alfabetizada, mas não letrada. Em sociedades grafocêntricas como a nossa, as crianças de diferentes classes sociais convivem com a escrita e com práticas de leitura e escrita cotidianamente, o que significa que vivem em ambientes…

determinado tema. O Discurso do Sujeito Coletivo, segundo Lefèvre e Lefèvre (2003, p.16) “é uma proposta de organização e tabulação de dados qualitativos de natureza verbal, obtidos de depoimentos, artigos de jornal, matérias de revistas semanais, cartas, ‘papers’, revistas especializadas, etc.”. 5 Expressões-chave (ECH) segundo Lefèvre e Lefèvre (2003), são pedaços, trechos ou transcrições literais do discurso (...) que revelam a essência do depoimento ou, mais precisamente, do…

Eu ficava fascinada e estimulada pela força social, política e estética dos filmes. Assim que saí do curso de pós-graduação em comunicação fui contratada por uma escola de educação para lecionar uma disciplina sobre produção de filmes de vídeo e crítica de mídia para educadores.1 Foi uma experiência intercultural. Eu não falava a linguagem da pesquisa educacional. Eu não conhecia as narrativas e os personagens daquele campo. O mais estranho e alienante de tudo era ter que aprender as…

controvérsias. Nas “verdadeiras ciências”, assim insiste o folclore, relatam-se dados, desenvolvem-se teorias, que serão aceitas quase sem debate. Na Psicologia, ao contrário, se examinamos um número do Contemporary Psychology, revista norte-americana de resenhas bibliográficas, encontramos uma seção intitulada “On the other hand” (Por outro lado...). 17 A perseverança no sentido de ser apegado a uma abordagem ou a um ponto de vista é, de fato, um aspecto negativo do pensamento…

1810-1834: el caso del Estado de México Lucía García López 47 Leituras da Ilustração Brasileira: Célestin Hippeau (1803-1883) Maria Helena Camara Bastos 67 Transplante da educação européia no Brasil Casemiro dos Reis Filho 115 RESENHAS MOLDE NACIONAL E FÔRMA CÍVICA: HIGIENE, MORAL E TRABALHO NO PROJETO DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO (1924-1931), Marta Maria Chagas de Carvalho Patrícia Cristina Fincatti Moreira 131 PATRIOTAS, COSMOPOLITAS Y…

três jornais da cidade de Ribeirão Preto, esta pesquisa buscou reconstituir parcialmente, na ótica da imprensa escrita, o debate educacional no interior paulista, em meados do século XX. A investigação teve como objetivos: examinar como a educação primária e a secundária foram retratadas na imprensa local; verificar como jornais de diferentes matrizes político-ideológicas debateram e elaboraram propostas para a educação; analisar o processo de urbanização e modernização da cidade de…

em Ensino Médio de Timbaúba) Mônica Medeiros - (Escola de Referência em Ensino Médio Ginásio Pernambucano) 5 SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DE PERNAMBUCO SECRETARIA EXECUTIVA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL PROPOSTA CURRICULAR Sumário APRESENTAÇÃO CARTA AOS EDUCADORES 1-PRESSUPOSTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS 11. FUNDAMENTOS E BASES LEGAIS 1.2. REFERENCIAL TEÓRICO DA EDUCAÇÃO INTEGRAL 1.3. EIXOS METODOLÓGICOS 1.4. AVALIAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS 2. PROPOSTA DE CURRÍCULO…

deslocados e sem condições de exercerem influência decisória; – nível médio e operários sentindo-se massificados e sem valorização pessoal; – estrutura formal, centrada em normas, rotinas e desestimuladora à contribuição criativa. Daí podemos resumir como críticas comuns à organização burocrática: – – – – – – Impedir o crescimento pessoal; levar à acomodação; ignorar grupos informais; reprimir o conflito, por considerá-lo, sempre, negativo; impedir ou dificultar a introdução de novas…