Resenha Critica To Livro O Texto Em Sala De Aula

como modelo de mulher forte, independente, sedutora e revolucionária e como isso refletiu na sociedade dos anos 1980 e como é vista hoje, vinte e cinco anos depois, a partir de três reportagens da revista já extinta Bizz5 e dos estudos de Kellner. O texto está divido em duas partes: Madonna de 1984 a 1993 e Madonna de 1994 a 2003. Optei por essa divisão baseada em duas apresentações de Madonna no MTV Music Awards, uma de 19846 e outra em 20037 nas quais são interpretadas duas versões da…

COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO Unidade II 5 CONDIÇÕES DE PRODUÇÃO DO TEXTO Caro aluno, o texto a seguir é de autoria de Chico Buarque, notório compositor. Ao ler o texto, você pode afirmar que se refere a um contexto atual, vivido pelos meninos hoje? Doze anos Ai, que saudades que eu tenho Dos meus doze anos Que saudade ingrata Dar banda por aí Fazendo grandes planos E chutando lata Trocando figurinha Matando passarinho Colecionando minhoca Jogando muito botão Rodopiando pião Fazendo…

APÊNDICE 1 – ROTEIRO RESUMIDO DO TRABALHO ACADÊMICO 45 APÊNDICE 2 – RESUMO 47 APÊNDICE 3 – RESENHA 49 ANEXO 1 - MODELO DE RESENHA 51 ANEXO 2 – MODELO DE PROJETO DE PESQUISA 56 ANEXO 3 – MODELO DE ARTIGO 60 MÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISA Prof. Edilson da Costa [pic] APRESENTAÇÃO O objetivo deste texto é apontar algumas orientações importantes e necessárias para a vida acadêmica…

Nome do(a) acadêmico(a): ____________________________________________ Disciplina: Leitura, Produção e Revisão de Textos Semestre: 2014/2 Sala______ Prédio___________ Professora: Maria Luiza Steiner Fleck APRESENTAÇÃO Estamos entregando a vocês, caro(a)s aluno(a)s, uma síntese dos enfoques mais significativos que serão trabalhados na Cadeira de LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS (LÍNGUA PORTUGUESA), contemplando o Plano de Ensino proposto pelo CURSO DE LETRAS. Acreditamos que o…

21 22 23 25 26 26 27 28 29 1.2 FASES 1.2.1 Primeira Fase: O projeto de Trabalho 1.2.2 Segunda Fase 1.3 APRESENTAÇÃO 2 REDAÇÃO DO TEXTO 3 MODALIDADES PARA OS TRABALHOS ACADÊMICOS 3.1 REVISÃO DE LITERATURA OU REVISÃO BIBLIOGRÁFICA 3.2 PLANO DE NEGÓCIOS 3.2.1 Estrutura do Plano de Negócios 3.3 RELATÓRIO DE VISITA A CAMPO 3.3.1 Capa 3.3.2 Desenvolvimento do Texto 3.3.3 Considerações Finais 3.3.4 Critérios de Avaliação 3.3.5 Anexos 3.3.6 Relatório de Estágio: Bacharelados e…

principalmente, nos níveis que requerem maior elaboração e criticidade na produção e construção de textos; fato esse que poderá perpetuar um leitor despreparado, ocasionando problemas na formação acadêmica e inevitavelmente no seu desempenho profissional e isenção no mundo globalizado. Palavras-chave: letramento; habilidades de leitura; formação, intervenção. 8 ABSTRACT This study aimed to evaluate the proficiency of literacy in the third year of high school, contemplating…

FACULDADES UNIFICADAS DOCTUM - TO CLEITON HIRLE QUINTAL GENÊROS TEXTUAIS TÉOFILO OTONI - MG 2013 CLEITON HIRLE QUINTAL SISTEMAS DE INFORMAÇÃO – 1º PERÍODO GENÊROS TEXTUAIS Trabalho apresentado a Faculdades Unificadas DOCTUM, como parte das exigências a conclusão da disciplina de português do primeiro semestre do curso de Sistemas de Informação. Professor (a) orientador (a): TÉOFILO OTONI – MG 2013 Sumário 1- Relat

sintagma complemento de lamentar, ou seja, sintagmas nominais indefinidos só são aceitáveis se modificados por uma relativa, uma vez que, conforme salientam Fodor e Sag (1982:36): “any relative clause modifying an indefinite adds to its descriptive content and thus tends to favor a referential understanding”. Enfim, verificamos que os predicados factivos impõem um caráter de especificidade ao seu complemento. Kiparsky e Kiparsky (1971:366), no apêndice ao seu artigo, especulam…

no contexto em que foi proposto neste trabalho é refletir sobre o conceito de literatura de alfabetização e letramento, bem como a etimologia, o surgimento, as práticas sociais diversas, como eles estão desenvolvendo as práticas pedagógicas de sala de aula e as relações entre a alfabetização, a literatura e o letramento. Procuramos através de pesquisas bibliográficas analisar e refletir sobre a importância da literatura na alfabetização e no letramento enfatizando a importância do papel…

disciplina: | | Nessas web aulas visamos ao aprofundamento do que se encontra no livro da disciplina e do que será abordado nas tele-aulas, fechando o ciclo reflexivo proposto para este disciplina, sempre levando em conta sua ementa: “os principais conceitos gramaticais. Conceito de linguagem, língua, texto e discurso. Expressão oral e escrita. Leitura, interpretação, análise e produção de gêneros diversos.” Apesar do entrelaçamento entre os diferentes materiais, as web aulas têm…