Resenha Critica Sobre Tipos De Conhecimento

Professora IRENE DE LIMAFREITAS RESENHA CRÍTICA 1. Etimologia: Resenha (Dev. de resenhar < do latim resignare – relatar minuciosamente; fazer resenha de; enumerar por partes). 2. Definição: Resenha crítica é uma síntese descritiva e crítica do conteúdo de uma obra ( texto, capítulo, livro, filme, exposição de arte, apresentação teatral e/ou musical, evento cultural, etc.) 3. Objetivo: Informar o leitor sobre o assunto tratado na obra, evidenciando sua contribuição

DE MENDONÇA HILÁRIO OLIVEIRA DE MENEZES JÚNIOR MANOEL NIVALDO DA SILVA JUNIOR MARIA DULCINEIDE DE FREITAS DAMASCENO GÊNEROS TEXTUAIS: RESENHA NATAL 19 DE ABRIL DE 2013 ANDERSON JEFFERSON ANDERSON LOPES DE MENDONÇA HILÁRIO OLIVEIRA DE MENEZES JÚNIOR MANOEL NIVALDO DA SILVA JUNIOR MARIA DULCINEIDE DE FREITAS DAMASCENO GÊNEROS TEXTUAIS: RESENHA Trabalho apresentado à disciplina Comunicação e Expressão, como requisito avaliativo e integrante da nota da segunda unidade…

RESENHA BIBLIOGRÁFICA É um tipo de trabalho acadêmico que tem por objetivo apresentar minuciosamente o conteúdo de uma obra, como livro, artigo, revistas especializadas, literatura em geral ou de suas partes. Trata-se, geralmente, de um texto curto para publicação em periódicos especializados, podendo variar de duas (para jornais não especializados) a dez páginas (publicações científicas). É também chamada de recensão de livros ou análise bibliográfica e normalmente é elaborada por especialistas

ciências e o conhecimento científico: natureza e modos de construção do conhecimento e da pesquisa nas Ciências Humanas e Sociais, especificamente os aspectos técnicos e textuais. OBJETIVOS 1. OBJETIVO GERAL DA DISCIPLINA Oportunizar aos alunos elementos teóricos e práticos que possibilitem a reflexão sobre o conhecimento científico, bem como informá-los sobre os métodos e técnicas de produção do trabalho científico. 2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS DA DISCIPLINA Conhecer os diferentes…

leitura seletiva, depois a leitura reflexiva e por último a leitura crítica e interpretativa. Assim, o primeiro aspecto que deve ser trabalhado para se garantir a maior eficiência no processo de leitura refere-se ao que deve ser lido. Evidentemente, deve-se procurar ler o que é importante para a vida e a prática do indivíduo. Ruiz (1995, p. 36) destaca muito bem a importância da leitura: A leitura amplia e integra os conhecimentos, desonerando a memória, abrindo cada vez mais os…

RESENHA Como um gênero textual, uma resenha nada mais é do que um texto em forma de síntese que expressa a opinião do autor sobre um determinado fato cultural, que pode ser um livro, um filme, peças teatrais, exposições, shows etc. O objetivo da resenha é guiar o leitor pelo emaranhado da produção cultural que cresce a cada dia e que tende a confundir até os mais familiarizados com todo esse conteúdo. Como uma síntese, a resenha deve ir direto ao ponto, mesclando momentos de pura descrição com

texto original) b. é curto, por ter apenas uma sequência narrativa c. é um metatexto que fornece informações sobre um texto fonte de modo que o leitor possa selecionar o que pretende/deve/precisa ler d. Nenhuma das demais alternativas está correta e. é curto e simples, por ter, como objetivo, atender a todo e qualquer tipo de leitor Question 3 Notas: 1 Resumo e Resenha são: Escolher uma resposta. a. textos que se organizam de modo idêntico, pois contêm…

b. é um metatexto que fornece informações sobre um texto fonte de modo que o leitor possa selecionar o que pretende/deve/precisa ler c. é curto e simples, por ter, como objetivo, atender a todo e qualquer tipo de leitor d. é curto, por ter apenas uma sequência narrativa e. é um texto longo, com vários parágrafos, para que o leitor compreenda efetivamente o texto base (isto é, o texto original) Question 3 Notas: 1 Resumo e Resenha são: Escolher uma resposta. a. textos que

todo e qualquer tipo de leitor b. é um metatexto que fornece informações sobre um texto fonte de modo que o leitor possa selecionar o que pretende/deve/precisa ler c. é curto, por ter apenas uma sequência narrativa d. Nenhuma das demais alternativas está correta e. é um texto longo, com vários parágrafos, para que o leitor compreenda efetivamente o texto base (isto é, o texto original) Question 3 Notas: 1 Resumo e Resenha são: Escolher uma resposta. a. tipos de…

todo e qualquer tipo de leitor b. é um metatexto que fornece informações sobre um texto fonte de modo que o leitor possa selecionar o que pretende/deve/precisa ler c. é curto, por ter apenas uma sequência narrativa d. Nenhuma das demais alternativas está correta e. é um texto longo, com vários parágrafos, para que o leitor compreenda efetivamente o texto base (isto é, o texto original) Question 3 Notas: 1 Resumo e Resenha são: Escolher uma resposta. a. tipos de texto…