Resenha Critica Pronta Tecnologia

individual” (NBR 6023:2002 3.9).8 Os dados da fonte consultada devem ser indicados pelo autor do trabalho, e podem. Segundo a NBR 6023:2002 5, aparecer: a) no rodapé; b) no fim de texto ou de capítulo; c) em lista de referências; e d) tecendo resumos, resenhas e recensões. Neste modelo, adotamos o critério a) no rodapé (veja, na nota, como inserir uma nota de rodapé9). “Na primeira citação de uma obra, em nota de rodapé, deve ter sua referência completa” (ABNT 10520:2002 7.1.1).10…

Faculdade de Tecnologia de Porto Alegre PPC - PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM PROCESSOS GERENCIAIS AGOSTO/ 2012 Av. Julio de Castilhos, 435 Porto Alegre – RS www.qi.edu.br Página 1 de 105 SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO .........................................................................................................4 2 A INSTITUIÇÃO............................................................................................................7 2.1…

significativas contribuições. Importante destacar nossa concordância com o defendido por Freire (2000): “na formação permanente dos professores, o momento fundamental é o da reflexão crítica sobre a prática” (p. 43). Dessa forma, o que se apresenta é uma proposta de pesquisa em que a reflexão crítica sobre a prática torna-se central nas três atividades intrínsecas e indissociáveis: ensino, pesquisa e extensão. Nessa perspectiva, há sempre a preocupação de que os temas…

em uma escola da rede privada de Natal. Justifica-se a investigação das manifestações de linguagem produzidas neste blog mediante a demanda das concepções interativas de leitura e escrita no meio digital. Dada a constatação de que as novas tecnologias são uma realidade dentro das escolas que se abrem para as práticas dos multiletramentos, pressupõe-se que texto, imagem, vídeo, áudio, signos não-gráficos e hipertexto potencializam a interação produzida, em que alunos se tornam autores reais

de tocar o seu coração. 2Sérgio Simka é professor nas Faculdades Integradas de Ribeirão Pires e na Universidade do Grande ABC. O QUE DIZ O PCN ORIENTAÇÕES CURRICULARES PARA O ENSINO MÉDIO Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias Apresentação Os atuais marcos legais para oferta do ensino médio, consubstanciados na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (nº. 9394/96), representam um divisor na construção da identidade da terceira…

Definição de Sociologia A Sociologia é o estudo da sociedade. É uma ciência social – termo que por vezes é seu sinônimo – que usa vários métodos de investigação empírica e de análise crítica para desenvolver e aperfeiçoar um campo teórico de conhecimentos sobre a atividade social humana, por vezes com o objetivo de aplicar este conhecimento na busca do bem-estar social. Os temas que abordam variam de micro nível interações e intercâmbios até o macro nível de sistemas e estruturas sociais…

prestigiar, e agora perduravelmente, a nossa época. É conseguirmos aquilo que os nossos tão ilustres avós e pais não conseguiram: pôr nas mãos dos portugueses a sua literatura. Isso poderá implicar novas concepções da edição, do ensino, da divulgação, da crítica, coisas em que se pode ir mexer com interesses instalados. Há pelo País, gente que sabe o que, nesses diversos terrenos, tem de ser feito. Importava, sim, que andasse menos alheada. Até certo ponto, há que compreendê-la. É que,…

de coesão 19 5. PARÁGRAFO: ROTEIRO DE LEITURA 21 5.1.1 Texto e exercício sobre parágrafo 22 5.1.2 Esquema sobre os tipos de introdução e desenvolvimento de parágrafo 28 5.1.3 Como organizar o parágrafo 28 6. FICHAMENTO 32 7. RESENHA 33 7.1 Dois exemplos de resenha acadêmica 35 8. ARGUMENTAÇÃO LÓGICA E RETÓRICA 37 8.1 Como verificar o valor lógico-material de um argumento 40 8.1.1 Exercícios de argumentação 40 8.1.2 Tipos de falácia 45 8.1.3 Texto sobre falácias não-formais 49…

o fecho do trabalho. Recapitulam-se sinteticamente os resultados do trabalho elaborado. As principais características de uma conclusão são: essencialidade, brevidade e personalidade. Este é o momento em que o autor do trabalho se posiciona, faz crítica, apresenta as suas contribuições e traz sua marca pessoal. Contribui com um novo conhecimento ou reformula conhecimentos existentes. (NBR 14724-01 p.4) OBS.: A Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) não determina a disposição…

fecho do trabalho. Recapitulam-se sinteticamente os resultados do trabalho elaborado. As principais características de uma conclusão são: essencialidade, brevidade e personalidade. Este é o momento em que o autor do trabalho se posiciona, faz crítica, apresenta as suas contribuições e traz sua marca pessoal. Contribui com um novo conhecimento ou reformula conhecimentos existentes. (NBR 14724-01 p.4) OBS.: A Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) não determina a disposição…