Resenha Critica O Prazer Do Livro

RESENHA CRÍTICA “DIDÁTICA DA MATEMÁTICA: REFLEXÕES PSICOPEDAGÓGICAS” Taguatinga-DF, 28 de Setembro de 2012. Jaqueline Jubé Couto PROJETO DE PESQUISA: Resenha Crítica “Didática da Matemática: Reflexões Psiscopedagógicas” Sumário Introdução No trabalho que será exposto a seguir, será exposta a resenha crítica dos quatro capítulos iniciais da obra “Didática da Matemática: Reflexões Psicopedagógicas” conforme solicitado, dados acerca de seus autores e sua relevância nesta

expressando a compreensão crítica do texto, baseando-se ou não em outros autores e outras obras. 5) Ideação — colocando em destaque as novas idéias que surgiram durante a leitura reflexiva. 1.2. Modelo de Fichamento 2 INDICAÇÃO BIBLIOGRÁFICA 1ª Parte: apresentação objetiva das idéias do autor 1)- resumo (baseado no esquema) 2)- pequenas citações (entre aspas e página) INDICAÇÃO BIBLIOGRÁFICA 2ª Parte (elaboração pessoal sobre a leitura) 1)- Comentários (parecer e…

INGLESA UÉVERSON OLIVEIRA DE CORTIÇO A CORTIÇO UM NOVO OLHAR SOBRE A CRÍTICA LITERÁRIA LAURO DE FREITAS 2013 UÉVERSON OLIVEIRA DE CORTIÇO A CORTIÇO UM NOVO OLHAR SOBRE A CRÍTICA LITERÁRIA Resenha solicitada como requisito parcial para avaliação da disciplina Literatura Brasileira II, no segundo bimestre. Professora: Andréa Beraldo. LAURO DE FREITAS 2013 RESENHA - DE CORTIÇO A CORTIÇO – ANTONIO CÂNDIDO De Cortiço a…

Autor da Resenha: Igor Altíssimo 1) DADOS SOBRE A OBRA E O AUTOR SANDEL, Michael J. Justiça: o que é fazer a coisa certa. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2012. O autor é um renomado professor da Universidade Harvard onde ele ensina Filosofia Política desde 1980. Seus cursos incluem “Ethics, Biotecnology, and the Future of Human Nature”, “Ethics, Economics, and Law”, “Globalization and its Critics” e o curso “Justice”, no qual a obra em resenha é baseado. Este é o primeiro…

FACULDADE SUMARÉ Resenha PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO NA ESCOLA: Articulação e necessária determinação ideológica. Nome: Débora de Oliveira Farias Ra:1014720 São Paulo 2011 Resenha LUCKESI, Cipriano Carlos. Planejamento e Avaliação na Escola: Articulação e necessidade na Escola. Série Idéias n°15. São Paulo: FDE, pagina 115-125, 1992. O texto a ser resenhado “Planejamento e Avaliação na Escola” de Carlos Cipriano Luckesi tem por objetivo trazer a…

8 - TEXTO INFORMATIVO - OPINIÃO – RESENHA – CAPA Comunicação e Expressão – Profª Denise Duarte Texto de informação Vamos começar nossa prática observando um gênero de linguagem: o texto de informação. A informação é uma qualidade presente em todo texto, por ora, ela nos serve como um primeiro divisor de águas. Podemos dizer simplesmente que o texto de informação é aquele que tem como objetivo primeiro informar o leitor. Texto 1 Tem quadra e raquete, mas não é tênis. Tem rede

apresentados nas aulas desta disciplina. Espero, ainda, que você tenha percebido a importância do conhecimento e do domínio da Língua Portuguesa em nossa vida prática. Foi um prazer tê-lo(a) como aluno(a)! ATIVIDADES OBRIGATÓRIAS DAS AULAS 7 e 8 (Valor: 2,5) AULA 7 - O DISCURSO ARGUMENTATIVO. AULA 8 - RESUMO E RESENHA CRÍTICA. Os exercícios a seguir são referentes às aulas 7 e 8. Você deverá enviar este arquivo com as atividades respondidas pelo Portfólio da aula 8. OBS.:…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATOLICA DE GOIAS HISTORIA DO DIREITO RESENHA CRITICA SOBRE O LIVRO “O CONTRATO SOCIAL” DE JEAN-JACQUES ROUSSEAU Lélio Aleixo Araújo Soares Goiânia/Goiás 17 de Abril de 2012 LÉLIO ALEIXO ARAÚJO SOARES HISTORIA DO DIREITO PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATOLICA DE GOIAS Resenha critica sobre a obra de Jean Jacques Rousseau intitulada “o contrato social” obra essa que causou grande furor desde sua publicação, em 1762 e eternizou-se…

Resenha 1) OBRA FERREIRA, Mário César; MENDES, Ana Magnólia. “Só de pensar em vir trabalhar, já fico de mau humor”. Este artigo tem origem em um projeto de intervenção intitulado “Bem-estar dos funcionários e satisfação dos usuários no serviço de atendimento ao público: diagnóstico e recomendações”, desenvolvido pelo laboratório de Ergonomia da Universidade de Brasília - UnB. Disponível também em www.scielo.br/pdf/epsic/v6n1/5336.pdf 2) CREDENCIAIS DA AUTORIA Mário César…

fazer uma leitura eficiente deve se evitar a passividade, a falta de concentração, a insensibilidade e a distração. É preciso ler, e ler muito, mas com gosto, prazer, saber o que lê, por que leu, contextualizando esta leitura. A leitura começa pelo reconhecimento, passa leitura seletiva, depois a leitura reflexiva e por último a leitura crítica e interpretativa. Assim, o primeiro aspecto que deve ser trabalhado para se garantir a maior eficiência no processo de leitura refere-se ao…