Resenha Critica Livro Motivação

sujeito (autor/leitor), o contexto (imediato/histórico) e o sentido (interação/interpretação); 6) Alteração no sentido das palavras: a metáfora e a metonímia; 7) Os procedimentos argumentativos em um texto 8) O artigo de opinião e o texto crítico (resenha), enquanto gêneros discursivos. Bibliografia: Bibliografia Básica FIORIN, José Luiz e PLATÃO, Francisco. (2008). Para entender o texto: leitura e redação. 17. ed. São Paulo: Ática. _____. (2006). Lições de texto: leitura e redação.…

Científica “estuda os caminhos do saber”. Mas, o que de fato vamos estudar? Metodologia científica, metodologia da pesquisa científica, metodologia do trabalho científico, metodologia da construção do conhecimento? O texto a seguir, retirado do livro Metodologia Científica: a construção do conhecimento de Antonio Raimundo dos Santos mostra a importância de estudarmos e aprimorarmos a pesquisa científica, principalmente tendo em vista a formação profissional. O perfil profissional…

internacionais, empresas etc., como responsáveis pelo documento, os quais são referidos neste livro, como: organização como autor. Quando não há nem autor físico nem autoria coletiva deve-se entrar pelo título da publicação. 2.2.1 Localização das referências As referências podem estar localizadas em nota de rodapé; em lista de referências, no final do texto ou do capítulo; antecedendo resumos, resenhas e recensões. 2.2.2 Elementos da referência 2.2.2.1 Autoria a) Um Autor BEE,…

daquela que for usada no texto; [...] (Pág. 39) RESENHA [...] A resenha é uma espécie de resumo crítico, constitui-se em um texto que estabelece comparação com mais obras da mesma área,permite comentários e juízo de valor e exige um profundo conhecimento do assunto, bem como capacidade crítica para discutir as idéias nele contidas. [...] (Pág. 40) [...] A resenha pode ser descritiva, quando dispensa a apreciação daquele que a elabora, ou crítica, quando exige apreciação de…

Estudos”. Discutiremos desde a organização dos estudos no ensino superior até a elaboração de resenhas, resumos, fichamentos e seminários. Neste novo módulo, faremos, inicialmente, uma discussão a respeito da organização dos estudos na Universidade. Posteriormente, abordaremos as diretrizes para leitura, análise e interpretação de textos. As discussões sobre as técnicas de fichamentos, resumos e resenhas, bem como das diretrizes para a realização de seminários, serão tratadas em…

percepção do modo como estruturas, regras, papéis, sistemas, processos, crenças, resultados e ambiente se inter-relacionam; • Vitalidade. Nas esferas física, mental, emocional e transcendental, adotando a concepção holística do Ser Humano; • Auto-motivação. Compromisso com a excelência, mesmo frente ao contexto (muitas vezes) hostil e ameaçador; • Ampla utilização do Marketing Pessoal. Como recurso facilitador para o alcance de melhores resultados; • Desenvolver o senso de liderança.…

de leitura skimming ........ 4. 4 Modelo de quadro sinótico em chaves:técnica de leitura analítica 4. 5 Resumo ......................................................... 4. 6 Modelo de resumo de um escrito ................................. 4. 7 Resenha crítica ................................................ 4. 8 Resumo crítico ................................................. 4. 9 Fichamento ..................................................... 4.10 Artigo científico…

assunto2. 1 A Educação de Adultos é uma prática tão antiga quanto à história da raça humana, ainda que só recentemente ela tenha sido objeto de pesquisa científica. A nossa herança cristã, por exemplo, com cerca de dois mil anos, apresenta no Livro Sagrado, fartos exemplos de relacionamento educacional adulto através dos patriarcas, sacerdotes e o próprio Jesus Cristo que foi, por excelência, o maior educador de adultos de todos os tempos. 2 Sócrates forjou a palavra…

é única e que possui formas de pensar e agir diferentes dos adultos. Esse projeto será desenvolvido para que haja motivação da leitura para as crianças que serão os adultos do futuro. Portanto é preciso investir desde cedo incentivando com a contação de histórias na infância. Sendo assim, o objetivo desse projeto é utilizar a contação de histórias com o intuito de promover a motivação dos alunos para a aprendizagem de valores importantes para o convívio social. Para atingir tal objetivo,…

Para realizar este trabalho interdisciplinar foi estudado o artigo “Quem é a geração Y” com o objetivo de fazer uma reflexão sobre o artigo, relacionar com as disciplinas estudadas neste curso e fazer uma resenha crítica, onde deverá constar sobre a geração X, geração Y e as motivação e valores destas gerações, relatando os aspectos positivos e negativos. Falar destas gerações não é muito fácil, mas o artigo vem falar que a geração X são as pessoas nascidas entre os anos 60 e 80. A…