Resenha Critica Identidade Culturais

trabalho acadêmico é um material que o universitário irá utilizar e desenvolver durante toda sua vida na universidade mas conhecida como vida acadêmica, podemos citar alguns tipos de trabalhos acadêmicos como: fichamento, resumo, tcc, seminário, resenha, tese, monografia, relatórios, dissertação, artigos entre outros são caracterizados por trabalhos acadêmicos. Cada um desses materiais tem sua própria forma de ser elaborado, seguindo suas regras e normas, como espaçamento, cabeçalho, introdução,

Resenha do texto “Patrimonialização do Patrimônio: ensaio sobre a relação entre turismo, patrimônio cultural e produção do espaço” (Rita De Cassia Ariza da Cruz) Buscando uma análise crítica entre as temáticas “turismo”, “patrimônio” e “produção do espaço, a autora destaca, ao longo do texto diversas contradições presentes nessa relações que são de suma importância para uma profunda reflexão acerca das consequências que trazem a política de patrimonialização em uma sociedade voltada…

RESENHA CRÍTICA KENNETH FRAMTON, HISTÓRIA CRÍTICA DA ARQUITETURA MODERNA Regionalismo crítico: ARQUITETURA MODERNA E INDENTIDADE CULTURAL CAPÍTULO 05 PG 381 Á 397 O fenômeno da universalização constitui-se ao mesmo tempo numa espécie de destruição sutil não apenas de culturas tradicionais. Temos a impressão de que esta civilização mundial singular exerce simultaneamente uma espécie de erosão ou desgaste a custa dos recursos culturais que constituíram as grandes civilizações do passado.

Renata de Oliveira Titulação Especialista Especialista Mestre Especialista Mestre Mestre Doutora Mestre Especialista Especialista Mestre Ementa Estudos de metodologia do trabalho científico, fundamentados na leitura analítica, crítica, comparativa e interdisciplinar dos tipos e gêneros textuais e de suas formas de organização sintática, semântica e discursiva, aplicadas à produção, em língua portuguesa, de textos acadêmicos, com ênfase na relação entre…

UNIVERSIDADE DE UBERABA ESTUDOS INDEPENDENTES PEDAGOGIA UBERABA-MG POLO CARATINGA 2013 ESTUDOS INDEPENDENTES PEDAGOGIA Relatórios de filmes, resenhas e cursos apresentados à disciplina de Estudos Independentes da Faculdade de Uberaba, como exigência parcial para obtenção de carga horária, sob a orientação da professora Maria da Conceição Martins Santana. UBERABA-MG POLO CARATINGA 2013…

ilmar Silvério* Para um país como o Brasil, em que a diversidade cultural é imensa, pode parecer estranho quando se fala na história dos nossos antepassados. Ainda mais se pensarmos na forma como ocorreu a formação da nossa sociedade, a partir das influências recebidas dos diferentes ciclos migratórios. Essa percepção, que por vezes passa despercebida face ao contexto globalizado em que vivemos, é fundamental para mostrar às nossas crianças e jovens a riqueza da cultura e da tradição dos

Essa breve dissertação vai apontar as principais idéias abordadas nos textos Repensando o Ensino de História de Paulo Knauss, resenha feita por Helenice Aparecida Bastos Rocha sobre o livro Historia e Ensino de Historia de Thais Fonseca, Didática e pratica de ensino de Historia de Selva Guimarães Fonseca. O artigo de knauss nos traz a seguinte proposta, pensarmos na disciplina de historia como uma disciplina realmente educativa, a qual conduz o aluno a desenvolver sua consciência histórica.

RESENHA Territórios Alternativos ROGÉRIO HAESBAERT Editora Contexto/Eduff,2002 Há autores e textos que atravessam o tempo e as tendências com o poder do testemunho e da criatividade a um só tempo críticos, engajados e independentes. Rogério Haesbaert e seu novo livro servem de exemplo. Trata-se de uma coletânea na qual o autor, professor do Departamento de Geografia, da Universidade Federal Fluminense, onde leciona e orienta nos Cursos de Graduação e Pós-Graduação em Geografia, cobre o

RITA DE CASSIA DO NASCIMENTO RESENHA: Professora sim, tia não INTRODUÇÃO Paulo Freire, neste livro, relata questões relevantes do cotidiano do professor: sua disciplina, relação entre teoria e prática, uma nova concepção do que é ensinar e aprender, promovendo um senso comum, social, mas também na produção da linguagem e do conhecimento. Coloca com clareza a armadilha ideológica da denominação…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ CENTRO DE HUMANIDADES DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS DISCIPLINA: SOCIOLOGIA I – TURNO: NOTURNO - DOCENTE: CRISTINA DISCENTE: FRANCISCO TIAGO COSTA DE CASTRO RESENHA CRÍTICA BERGER, Peter L.; LUCKMANN, Thomas. A Construção Social da Realidade: tratado de sociologia do conhecimento. Tradução: Floriano de Souza. Petrópoles: Vozes, 1973. 247p. De uma forma geral, a obra “A Construção Social da Realidade” pode ser entendida como um tratado a respeito da…