Resenha Critica Identidade Culturais

normalidade. In: SKLIAR, C. Surdez: um olhar sobre as diferenças. Porto Alegre, Editora Mediação, 1998. MOURA, M. C. O Surdo: caminhos para uma nova identidade. Rio de Janeiro: Revinter, 2000. STROBEL, K. As imagens do outro sobre a cultura surda. Florianópolis: Editora da UFSC, 2008. Resenha Crítica: Há Esperança na Diversidade? Esta resenha irá abordar textos relacionados a surdez e suas peculiaridades.O primeiro Os Estudos Surdos em Educação: problematizando a…

Zago Leite da Silva | El discurso de los menores bajo medida judicial | Concepción Nieto Morales | História | O pensamento de Enrico Ferri e sua herança na aplicação do direito penal no Brasil contemporâneo | Maria Paula Meirelles Thomaz de Aquino | Resenha de Livro |“Um preço muito alto: a jornada de um neurocientista que desafia nossa visão sobre as drogas”, de Carl Hart | Roberto Luiz Corcioli Filho expediente sumário apresentação entrevista Expediente Diretoria da Gestão…

ESTADO, CULTURA E IDENTIDADE NACIONAL NO TEMPO DE VARGAS João Henrique Zanelatto1 RESUMO O texto a seguir pretende fazer uma pequena resenha historiográfica de algumas interpretações culturais sobre o período Vargas (1930–1945). Esses trabalhos procuram demonstrar como o Estado lançou mão de várias estratégias para disciplinar a sociedade e construir uma identidade nacional. PALAVRAS-CHAVE: Cultura. Identidade Nacional. Era Vargas. ABSTRACT This work aims to make a historiographic reriew

de uma arte da gramática impressa na Bahia em 1811.Anais de história de além-mar, Vol. X, 2009,pp.9 Resenha crítica sobre a palavra e o império. A propósito de uma arte gramática impressa na Bahia em 1811. Por Pablo Antônio Inglesais Magalhães. O texto trás um conjunto de ideias sobre o poder da palavra, sua capacidade de difusão entre os povos, o que faz o leitor ter uma visão crítica a respeito do assunto, visto que a gramática é um dos principais meios de difusão de uma…

Resenha: LIBÂNEO, J. C. Pedagogia e pedagogos: inquietações e buscas Educar, Curitiba, n. 17, p. 153-176. 2001. Editora da UFPR O autor faz uma análise do processo de formação do pedagogo a partir das demandas da sociedade e da organização dos cursos de pedagogia. Começa o texto discutindo a ampliação do conceito de educação e a diversificação das atividades educativas como um fenômeno atual. Educação informal e não informal: na sociedade do conhecimento amplia-se a produção e a…

Resenha Crítica do texto Movimentos Sociais na contemporaneidade, de Maria da Glória Gohn O texto aborda a relação entre os movimentos sociais e educação, desde o fim da década de 70 até o ano 2010, dando destaque a educação não formal, na qual o grande educador está no “outro”, sendo este a pessoa com a qual interagimos e/ou nos integramos. A autora aborda exemplos e características dos Movimentos Sociais, na América Latina e logo no Brasil, enfocando os saberes e as aprendizagens…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE (CAMPUS FLORESTA) LETRAS INGLÊS – LICENCIATURA ANGELA NORMANDO SAMPAIO RESENHA CRÍTICA Cruzeiro do Sul - AC 2013 ANGELA NORMANDO SAMPAIO RESENHA CRÍTICA Trabalho apresentado ao curso de Letras Inglês (licenciatura) da UFAC – Universidade Federal do Acre, Campus Floresta, para a disciplina de Organização do Trabalho Acadêmico. Com orientação do Prof. Rovílio. Cruzeiro do Sul – AC 2013 MÉTODOS CIENTÍFICOS LAKATOS, Eva Maria;…

Resenha Crítica apresentada à disciplina do Núcleo Integrador em Saúde, Antropologia Social, 2º Período, Curso de Fisioterapia integral da Universidade Federal do Rio grande do Norte – UFRN – FACISA, ministrada pela professora Anne Damasio “ESCOLARIZANDO O MUNDO – O ÚLTIMO FARDO DO HOMEM BRANCO” Escolarizando o mundo – o último fardo do homem branco foi um documentário gravado no ano de 2011, e é uma co-produção americana e indiana dirigido e editado por Carol Back. Back nos aproxima da

RESENHA SOBRE O TEXTO “DOM QUIXOTE E OS MOINHOS DE VENTO DA AMÉRICA LATINA” (ANÍBAL QUIJANO) Em seu texto, Aníbal Quijano desconstrói o eurocentrismo que domina o senso comum de boa parte da população latino americana. Para isso, o autor critica a colonização europeia, sobretudo atacando a Espanha, além de concluir que o processo de dominação não se encerrou, visto o surgimento do imperialismo americano a partir do século XX. Primeiramente, Quijano apresenta a tese de que a América Latina

relevante das discussões sobre as teorias do currículo decorridas no século XX. Tomaz Tadeu da Silva é reconhecido na América Latina como um dos maiores estudiosos do currículo no Brasil com vasta contribuição para a práxis educativa. Documentos de Identidade é um importante trabalho para aqueles profissionais da educação que organizam os currículos escolares, mormente, nessa década de reformas na educação do Brasil, quando parâmetros curriculares foram apresentados às escolas…