Resenha Critica Do Texto A Existência Da ética De Marilena Chauí

com que assumissem também o seu ser religioso. É por isso que o ateu tem necessidade de escrever livros para mostrar que Deus não existe, dizer a todo o momento que Deus não existe, porque há um dinamismo que o impede para aceitar a existência de Deus. Se Deus não existe, por que preocupar-se com um morto? O próprio estudante universitário, que nega Deus ou que se afastou de Deus, refletindo, vai descobrir, aos poucos, que o homem negando a absolutilidade…

acadêmico à prática profissional, incentivando o reconhecimento de habilidades e competências adquiridas fora do ambiente escolar. O projeto pedagógico ora apresentado expressa as concepções da comunidade acadêmica, voltado para uma formação global e crítica dos envolvidos nesse processo, como forma de capacitá-los para o exercício da cidadania, formação profissional e pleno desenvolvimento pessoal. Representa ainda, o esforço efetivo de toda a comunidade acadêmica na busca continuada…

AÇ Ã O PA R A T Diversidade Sexual na Educação: problematizações sobre a homofobia nas escolas OD OS EDUC A Coleção Educação para Todos, lançada pelo Ministério da Educação e pela UNESCO em 2004, é um espaço para divulgação de textos, documentos, relatórios de pesquisas e eventos, estudos de pesquisadores/as, acadêmicos/as e educadores/as nacionais e internacionais, que tem por finalidade aprofundar o debate em torno da busca da educação para todos. A partir desse…

efeitos (sociais) das normas jurídicas quando de sua aplicação. Vamos perceber que o objeto de análise da Sociologia Jurídica e Judiciária é a "realidade jurídica", na tentativa de responder a questões fundamentais, como por exemplo, o porquê da existência do sistema jurídico ou quais são as consequências do direito na vida social. Assim, iremos estudar as relações entre o direito e a sociedade em três momentos: a produção, a aplicação e a decadência da norma, bem como os aspectos…

sentidos) Informação é um dado processado. UMA INFORMAÇÃO É SEMPRE UM DADO  OU PRODUTO DE DADOS PROCESSADOS , MAS UM DADO NÃO É UMA INFORMAÇÃO. Formas de perceber a realidade: postura frente ao que se recebe  dogmática cética crítica CONCEITOS: Dogma Postura dogmática “...uma vez de posse de uma verdade, fixa-se nela e abdica de continuar a busca. O mundo muda, os acontecimentos se sucedem e o homem dogmático permanece…

metodologia como um itinerário teológico. Ele é fruto de um processo de reflexão em torno de um “objeto de pesquisa” que vai se revelando na medida em que os temas abordados vão se encadeando e compondo o seu corpus textual. O itinerário que este texto revela é aquele 12 percorrido pelo autor e adequado às exigências e prescrições do contexto acadêmico, tendo como objetivo não um processo teológico-terapêutico de si mesmo, mas uma possível contribuição para o estabelecimento de outros…

Modesto dos Passos – Nelson Rego – Nídia Pontuschka Raul Borges Guimarães – Rosalina Braga – Ruy Moreira – Sandra Lencioni Sergio Magaldi – Sérgio Martins – Sílvio Bray – Tomoko Iyda Paganelli Editor responsável Eliseu Savério Sposito Revisão dos textos originais Eliseu Savério Sposito Editoração eletrônica e revisão Augusto Gomes – Fernanda Gomes Tiragem 1.000 exemplares Impressão Gráfica Provo Endereço para correspondência Associação dos Geógrafos Brasileiros (DEN) Coordenação de…

tem um começo, um meio e um fim. No começo, o ser humano apresenta fragilidade e sua existência precisa de cuidados; na juventude a na virilidade, o homem sente-se na plenitude de sua vida e toma decisões com plena autonomia, investindo no seu futuro; quando o futuro torna-se presente, no fim da parábola, o idoso sente-se traído, como se precisasse nova e simplesmente de cuidados, como no início de sua existência, não lhe sendo facultado mais o uso de sua autonomia. Isso pode ser válido…

sociológicos são introduzidos e aprofundados a partir de uma problematização inicial de como esses fatos e ideias são formulados no nível do senso comum. São também utilizados tabelas, gráficos, mapas, ilustrações e imagens que estimulam uma reflexão crítica do estudante sobre os temas discutidos. Ao final de cada capítulo, são listadas questões que possam sintetizar e sistematizar o assunto em debate, propostas de dinâmica para o trabalho em sala de aula, propostas de pesquisas e de…

1 Leituras em Educação Durante a Ditadura Militar 7.1.1 Piaget e o Futurismo de Lauro de Oliveira Lima 7.1.2 Uma Escola Chamada “Summerhill” 7.1.3 Conversando com Rubem Alves 7.1.4 Em Torno de Paulo Freire 7.1.5 Luiz Antônio Cunha e a Sociologia Crítica da Educação 7.1.6 Os Teóricos da Desescolarização 7.1.7 Maurício Tragtenberg e a Desburocratização da Escola 7.1.8 Dermeval Saviani e o Marxismo na Educação 7.1.9 Filosofia Analítica e Educação: Uma Oportunidade Perdida 7.1.10 José…