Resenha Critica De Portugues

........................................................... 8 Aula 1: Fichamento. ...................................................................................................................................... 8 Aula 2: Resumo. 12 Aula 3: Resenha. 15 UNIDADE II ...................................................................................................................................................... 23 Aula 4: Texto acadêmico. ....................................................

INSTITUTO FEDERAL DA BAHIA – Campus Porto Seguro Leandro Santos de Farias RELATÓRIO DE PORTUGUÊS Porto Seguro – BA 2014 INSTITUTO FEDERAL DA BAHIA – Campus Porto Seguro Leandro Santos de Farias Relatório de Português Porto Seguro – BA 2014 RESUMO Este relatório tem caracter crítico e descritivo, terá o conteúdo referente á terceira unidade na disciplina de português, nele estará dispostos as opiniões,datas das aulas, materiais pedidos…

Disciplina de português instrumental 1 Professor (a): Renata Barbosa Recife – PE 13/01/2015 Resenha critica Resenha critica sobre o segundo capitulo do livro ‘Introdução a engenharia, conceitos, ferramentas e comportamentos’ dos autores Walter Antônio Bazzo e Luiz Teixeira do Vale Pereira. Resenha produzida por Marcos Felipe seguindo orientações da docente da disciplina. Aluno: Marcos Felipe Tenorio Cavalcante Curso: Engenharia eletrônica UFRPE-UACSA…

Palavras-chave: Representa o conteúdo do documento, escolhida, preferencialmente, em vocábulo controlado. Resumo: Apresentação concisa dos pontos relevante de um documento. Resumo crítico: Resumo redigido por especialistas com análise crítica de um documento. Também é chamado de resenha. Resumo indicativo: Indica apenas os pontos principais do documento, não apresentando dados qualitativos e quantitativos. De modo geral não dispensa a consulta do original. Resumo informativo: informa…

Your SlideShare is downloading. × × Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime ­ even offline. Text the download link to your phone Seu telefone Your country code Send Link Standard text messaging rates apply Resenha muito além do peso 11,577 views Deiiciane (1 SlideShare) Follow 0 2 0 1 Published on 15 de novembro de 2013 Published in: Saúde e Medicina 0 Comentários 1 pessoa curtiu isso Estatísticas Notas Full Name…

que recebemos no terceiro grau apresenta deficiências graves de naturezas diversas, inclusive de cidadania, o que mostra o sucateamento de toda política educacional. Ler, escrever e interpretar textos são ações que podem até partir das aulas de português, entretanto tais verbos congregam práticas da vida social. A todo instante, somos convidados a decodificar o mundo com base nos signos verbais e não-verbais que nos são apresentados. Mais ainda, somos convidados a produzir textos para…

Universidade Estadual do Maranhão Centro de Educação, Ciências Exatas e Naturais Curso: Pedagogia Disciplina: Fundamentos e Métodos do Ensino da Língua Portuguesa Aluna: Deysi Nunes dos Santos Mendes Resenha da obra: Preconceito Lingüístico – o que é, como se faz. Marcos Bagno São Luís – MA 2011 Preconceito Lingüístico – o que é, como se faz Marcos Bagno Bibliografia da obra Em o Preconceito Lingüístico – O que é, como se faz – publicado em 1999 pela editora…

QUESTIONÁRIO DE PORTUGUÊS – PARTE II 20/11/2012 1-O que é resenha? São textos que nos orientam ou nos mantém atualizados sobre vários lançamentos de livros, filmes, CD,s, peças de teatro, programas de TV, shows. O gênero discursivo que têm essas funções é a resenha. 2- Quais as características da resenha? Orientar, manter atualizados, fazer comentários e avaliações críticas. Presença de adjetivos valorativos. 3- Qual a finalidade da resenha? Ajudar na escolha entre muitas…

Português Instrumental – Resumo da Aula 05 a 09 Prof. Ronaldo Aragão A REDAÇÃO TÉCNICA / TIPOS DE REDAÇÃO TÉCNICA OU CIENTÍFICA / DESCRIÇÃO DE OBJETO OU SER. Estrutura Textual Metacognição – capacidade de monitorar o desenvolvimento e compreensão da leitura de textos; Produção das ideias – como ‘pensar’ a construção do conteúdo do texto; Produção de texto – como desenvolver a habilidade de escrever um texto em suas diversas modalidade, funcionalidade e função; Coerência…

OFICINA DE PORTUGUÊS III Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Notas: 1 Leia as afirmações: I. Resumo é um metatexto que contém as ideias centrais do texto base. II.Texto base é o texto a ser resumido. III. Resumo é feito para diversas finalidades. IV. Resumo é um texto que deve ter coerência e coesão. A partir de sua leitura das afirmações acima, pode-se considerar que: Escolher uma resposta. a. só as afirmações I e II estão corretas b. só a afirmação I está correta c