A Imagem - Jacques Aumont

luz. Isso porque, além das transformações ópticas, ocorrem também as químicas e nervosas, e aí os processos da visão humana são singulares. AUMONT esclarece que a luz é uma informação codificada, que o sistema visual localiza e interpreta quanto a sua intensidade, seu comprimento de onda, sua distribuição no espaço, de modo a produzir a visão. Esta pode ser de dois tipos: fotópica - percepção de um objeto iluminado pela luz diurna - ou escotópica ? visão noturna, de fraca intensidade. Através do comprimento de onda dá-se a percepção da cor, que é definida pela comparação do matiz, da saturação e da luminosidade. A questão do tempo está presente no processo de formação da imagem, ela se aplica no que concerne aos estímulos visuais que variam com a duração, aos movimentos constantes do olho humano e na percepção que não é instantânea e passa por vários estágios de percepção. Para o autor é importante entender que na percepção visual é de grande valia ter clara a percepção do espaço, porque ela explica a relação do corpo e do deslocamento com a visão em si.Além disso, noções como gradiente de textura, perspectiva linear, entre outros, são informações de relevância nas imagens concretas como fotografias, pinturas, etc, pois correspondem à visão de um objeto no espaço. Depois de passar do visível ao visual, AUMONT passa a tratar o imaginário.Assim, o autor expõe a atenção visual como um elemento essencial do ato de olhar. Esta atenção pode ser central, focalização…

Ciências: Fácil ou Difícil? Nelio Bizzo Resenha- Resumo da Introdução e do Primeiro Capítulo Meiriane Linhaus de Sousa Barros meiriane.linhaus@gmail.com Estudar metodologia e prática de ensino de ciências nos dias atuais não é tarefa fácil, tanto nos cursos de ensino médio como nos de pedagogia ou mesmo formação de professores de ciências. A nova lei de Diretrizes e Bases (artigo 82) facultou aos sistemas de ensino o estabelecimento de normas para a realização de estágios dos…

Resenha Critica Ditadura E Serviço Social Segundo José Paulo netto o processo de renovação do serviço social constitui em três momentos de ruptura, a primeira diz respeita a perspectiva modernizadora que encontra a sua formulação afirmada nos seminários de teorização do serviço social organizado pelo CBCISS em Araxá (março 1967) e Teresópolis (janeiro 1970) no sentido de inserir os profissionais num viés moderno de teorias e técnicas para novos instrumentos que possam responder as…

novas soluções para os problemas propostos para pesquisa. 1.1 CONCEITOS E OBJETIVOS “O seminário é um recurso didático-científico bastante dinâmico, em que se pode englobar, plenamente, a capacidade dos discentes, docentes e demais participantes, pois o seminário é um estudo aprofundado de uma questão”. (SILVA, 2010, p.159). Para Marques (2009, p. 49), “o seminário é uma técnica de aprendizagem que inclui pesquisa, discussão e debate”. Entende-se que o seminário proporciona…

http://portuguesxconcursos.blogspot.com.br/p/tipologia-textual-tipos-generos.html http://www.ambito-juridico.com.br/site/index.php/?n_link=revista_artigos_leitura&artigo_id=11565&revista_caderno=13 O gênero textual artigo científico Magna Campos O gênero textual artigo científico refere-se à apresentação de um relatório escrito de estudos a respeito de uma questão específica ou à divulgação de resultados de uma pesquisa realizada. De acordo com a NBR[1] 6022 (p.2, 2003), o artigo…

PROJETO PARA CURSO DE ESPANHOL O LÚDICO NA LÍNGUA ESPANHOLA Acadêmica: Adriana Chiarioni Félix Instituição: Universidade Federal do Mato Grosso do Sul BATAGUASSU/MS – 2012 RESUMO A língua espanhola está entre os idiomas mais falados no mundo e, é exatamente na fala, na prática da oralidade que o indivíduo mais sente necessidade de saber com fluência o idioma em questão. Se tratando de uma segunda língua, como…

da disciplina o aluno deverá ser capaz de aplicar os conceitos e técnicas de metodologia científica na elaboração de suas atividades acadêmicas, quer seja na elaboração de fichamentos, resumos, papers, resenhas, seminários, projetos e relatórios de pesquisa. OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Conhecer a importância da ciência e do conhecimento científico; - Identificar as padronizações básicas na redação dos trabalhos científicos (ABNT); - Diferenciar fichamento, resumo (síntese),…

Ms. Solange Padilha Oliveira Guimarães e Profa. Silvia Rejane Soares de Lima Francisco São Vicente 2011 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 1 TRABALHO INTERDISCIPLINAR DE CURSO - TIC 1.1 PLANEJAMENTO 6 7 7 8 8 8 9 11 13 13 13 13 16 16 16 17 18 18 18 19 20 20 21 22 23 25 26 26 27 28 29 1.2 FASES 1.2.1 Primeira Fase: O projeto de Trabalho 1.2.2 Segunda Fase 1.3 APRESENTAÇÃO 2 REDAÇÃO DO TEXTO 3 MODALIDADES PARA OS TRABALHOS ACADÊMICOS 3.1 REVISÃO DE LITERATURA OU REVISÃO BIBLIOGRÁFICA…

sistema dinâm ico, baseado em transformações de matéria e energia e que a vida também se organiza através destes processos. Avaliação das alterações na realidade local a partir do conhecimento da dinâmica dos ecossistemas mais próximos; Valorização do manejo sustentável como busca de uma nova relação sociedade/natureza. Participar de ações sociais que resgatem valores humanos como respeito pela vida, responsabilidade, solidariedade, amizade e ética. 5. JUSTIFICATIVA …

RESENHA CRÍTICA I SEQUEIRA, Maria Vilani Maia. O Empoderamento da Criança nos Atendimentos Clínicos: desafios e possibilidades na contemporaneidade. III Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência e Profissão, 2010. 1. CREDENCIAIS DOS AUTORES Maria Vilani Maia Sequeira possui graduação em Psicologia pelo Centro Universitário Luterano de Manaus (1998) e mestrado em Educação pela Universidade Federal do Amazonas (2002). Atualmente é professora substituta da Universidade…