Resenha Critica Artigo De Eduardo Soares

Universidade do Rio de Janeiro e Universidade Estadual do Rio de Janeiro Lília Ferreira Lobo Universidade Federal Fluminense Tânia M. Galli Fonseca Universidade Federal do Rio Grande do Sul RESUMO: O artigo problematiza os atuais critérios de avaliação da Pós-Graduação, cuja ênfase na publicação de artigos em revistas indexadas, tem levado à desvalorização do educador. Ao não valorizar outras atividades como ensino, orientação, organização de eventos, participação em debates, trabalhos…

procedimentos e metodologias já experimentadas por vários professores de outras universidades. É um material que segue o básico com relação à produção de relatórios, ensaios, monografias, portfólios, monografias, teses, dissertações, paper, cartazes, artigos, resenhas, memorial, resumo, fichamento, folder e pôster acadêmico – e que são apresentados aos alunos para auxiliá-los em sua vida acadêmica. Num enfoque especial, explica-se o que é e como organizar um seminário, uma palestra,…

história que tratam especificamente de povos indígenas, porém também estão incluídas algumas obras mais gerais que oferecem informações e abordagens relevantes. A segunda parte elenca Coletâneas e Números Especiais de Revistas que contêm um conjunto de artigos escritos por autores diversos, referentes à história indígena. A terceira inclui uma Seleção de Obras Reeditadas neste período, incluindo autores dos séculos XVI a XX. A quarta apresenta Instrumentos de Pesquisa e Fontes de…

senso crítico. 1.2.1 Espécies de dissertação: a) Expositiva: apresentação genérica e impessoal do tema. b) Argumentativa: expõe o tema com o objetivo de persuadir o leitor. Neste caso ela deve apresentar argumentos vigorosos, capazes de resistirem a críticas de qualquer natureza. 9 Como todo texto escrito, também a dissertação deve observar estes aspectos. Entre outros aconselhamentos, destacamos alguns que devem ser observados, ao se redigir um texto: a) Evite o uso de gírias,…

Programa de Educação a Distância Revisão Textual e Tratamento Didático­P edagógico: Marco Antônio Escobar Capa: Layout e arte final: Ney Braga e Programa de Educação a Distância Colaboração: Eliane Mendonça Marquez de Rezende Luiz Fernando Ribeiro de Paiva Maria Bárbara Soares e Abrão Raul Sérgio Reis Rezende Edição: Universidade de Uberaba I mpressão: Gráfica Universitária ­ Universidade de Uberaba Gerência: Wilson Oliveira Catalogação elaborada pelo Setor de Referência…

magnéticas e se imaginava, na prática, seria um aprimoramento do telégrafo ou do telefone. As experiências do cientista italiano Guglielmo Marconi, tido como o inventor do rádio, repercutiam também no Brasil. As revistas publicavam na sua seção erudita artigos e relatos em torno da nova tecnologia, da qual nada mais se sabia além da possibilidade de transmitir à distância sons e palavras. Para que? Fins militares era uma das possibilidades, logo posta em prática com o irromper da I…

FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS (FAFIL) Diretor: Prof. Dr. Oduvaldo Cacalano Vice-diretora: Profa. Miriam Lernic Sartori FACULDADE DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS E ADMINISTRATIVAS (FAECO) Diretor: Prof. Orozimbo Dias Miranda Vice-diretor: Prof. Eduardo Braga FACULDADE DE ENGENHARIA ENGº CELSO DANIEL (FAENG) Diretor: Prof. Honório do Carmo Neto Vice-diretora: Profa. Fátima Suely Lernic COLÉGIO DA FUNDAÇÃO SANTO ANDRÉ Diretora: Profa. Ana Paula Mazza Cruz SUMÁRIO 1…

setores da atividade produtiva. No Brasil, a proteção à propriedade industrial se baseia tanto em acordos internacionais como, por exemplo, no TRIPPS, como na legislação interna. Os direitos à propriedade industrial estão previstos no inciso XXIX, artigo 5° da Constituição Federal e regulados pela Lei n° 9.279/96 (Código de Propriedade Industrial). Dentre as categorias de direitos de propriedade industrial encontra-se a patente, objeto de estudo nesta monografia. A patente é…

.....pág.50 Artigo de opinião.......................................................................................................................................pág.54 Intertextualidade.......................................................................................................................................pág. 58 Concordância Nominal e verbal................................................................................................................pág. 58 Resenha.............

........................................................................................ 11 Orientações para escolha ............................................................................................................................. 19 Resenhas Matemática ensino médio Kátia Stocco Smole e Maria Ignez Diniz ............................................................................................. 23 Matemática aula por aula Matemática completa José Roberto Bonjorno e