Resenha Critica A Gramatica Politica No Brasil

acabar assumindo o texto como objeto de estudo. Um dos estudos importantes nesse momento foi o de Isenberg (1968), que, além de apontar questões sintáticas como as mencionadas acima, que constituiriam motivações empíricas para o investimento numa gramática do texto, chama a atenção para as possibilidades de relações semânticas entre enunciados não expressas por marcas lingüísticas de superfície. O autor postula a existência de procedimentos de textualização (entre os quais aponta doze…

questionar/estudar o currículo de Formação de Professores para o Ensino Básico, na Disciplina de Português, movido pelo fracasso escolar dos alunos nas classes iniciais do SNE, num contexto em que a Política Nacional de Educação e Estratégias de Implementação (1995, pp.17-8) postula no seu ponto 2.1, relativamente à Política Geral do Ensino Primário que “a educação (...) instrumento fundamental para o crescimento económico e desenvolvimento social visando promover o bem-estar dos…

Diálogo com Guimarães Rosa Gênova, janeiro de 1965. LORENZ: Ontem, quando escritores participantes deste Congresso[1]debatiam sobre a política em geral e o compromisso político do escritor, você, João Guimarães Rosa, político, diplomata e escritor brasileiro, abandonou a sala. Embora sua saída não tenha sido demonstrativa, pela expressão de seu rosto e pelas observações que fez, podia-se deduzir que o tema em questão não era de seu agrado. GUIMARÃES ROSA: É verdade; agi daquela…

amplo) orientações instrucionais, no trato com esse texto está inserido? O contexto os colegas de trabalho. restrito refere-se ao que circunda o próprio momento da produção do texto e o amplo refere-se às questões Curiosidade: políticas, sociais, históricas, jurídicas A qualidade da comunicação que interferem ou dizem respeito ao entre que se diz no texto. O conhecimento as pessoas é fator determinante no sucesso do trabalho e da empresa.…

Geração Editorial, 2004. FERRARA, Lucrécia. Leitura sem palavras. São Paulo: Ática, 1997. GRION, Laurinda. Dicas para uma boa redação: como obter mais objetividade e clareza em seus textos. São Paulo: Edicta, 2004. LUFT, Celso Pedro. Moderna gramática brasileira. Rio de Janeiro: Globo, 1997. NUNES, Marina Martinez. Redação eficaz: como produzir textos objetivos. São Paulo: Sagra Luzzatto, 2000. PERISSÉ, Gabriel. Ler, pensar e escrever. São Paulo: Arte e Ciência, 2004. TRAVAGLIA,…

do Modernismo. É importante valorizar a intertextualidade como fator imprescindível na análise dos textos, pois esta abordagem dialógica da literatura africana de língua portuguesa e indígena com a literatura brasileira contribui para a formação crítica do leitor-aluno. Assim, é importante destacar o diálogo com a literatura de vários países africanos e seus principais autores como: Agostinho Neto, Luandino Vieira, Pepetela, José Eduardo Agualusa, Alda Lara, de Angola; José…

aulas:  Aula 1 – Decisor Linguístico  Aula 2 – Gêneros Textuais  Aula 3 – Redação Oficial: aspectos gerais  Aula 4 – Os Diferentes Sentidos 1 Aula 1 - Decisor Linguístico Ser um bom decisor implica bom senso, capacidade crítica e conhecimento da língua. Você estudará agora a importância de se agir intencionalmente ao escrever um texto e como tomar as melhores decisões... É com “Z” ou com “S”? É com “G” ou com “J”? É com “X” ou “CH”? Decidir…

e fatores determinantes como os sociais, históricos, culturais e geográficos que fazem com que a língua seja mutável, viva. [pic] Assim desde a colonização portuguesa no Brasil, iniciou-se a relação de povos que falavam outras línguas, as línguas indígenas, tornando-se, nessa nova geografia, a língua oficial e nacional do Brasil que com o passar do tempo a Língua Portuguesa foi, aos poucos sendo misturada com as línguas nativas. Mais tarde houve as influências na língua portuguesa com a…

constitui um conjunto de critérios e padronizações que nortearão a elaboração de todo e qualquer texto ou trabalho científico e/ou acadêmico, segundo as normas ou regras estabelecidas por uma autoridade regulamentadora para esta finalidade. No Brasil, a entidade responsável pela regulamentação e manutenção destes critérios e padronizações técnicas é a ABNT – Associação Brasileira de Normas Técnicas, cujos objetivos terão melhores esclarecimentos na Unidade 02. Metodologia…

capítulo o objeto de estudo é o livro que é um recurso didático usado no processo de ensino-aprendizagem, sendo que essa prática de avaliação dos manuais didáticos iniciou no Brasil no ano de 1996 e só então em 2004 começou o processo de avaliação em que 8 envolveu linguistas e educadores, ação esta que ampliou a política de avaliação linguística dos livros didáticos. Assim, espera-se comprovar que o uso de um bom livro didático é muito importante na formação do aluno e que o…