Resenha Critica A Epistemologia Do Professor

em nossos professores e em outros especialistas das disciplinas vin culadas à informação que recebemos; se for de Biologia, perguntamos ao professor de Biologia, por exemplo. Simples. Mas será que seu professor estudou aquele assunto específico para poder dar um parecer acerca da validade da comunicação que se apresenta como científica? Não sabemos. Mas ele dirá se estudou ou não. Não podemos duvidar da integridade de nossos professores. Não é duvidar da integridade de seu professor,…

Portfólio Acadêmico apresentado como Trabalho de Conclusão do Curso (TCC), do Curso Normal Superior da Faculdade de Tecnologia e Ciências na modalidade Educação à Distância, pólo presencial da cidade de Candeias, para obtenção de graduação. Professor (a) orientador (a): Daniela Maia. Candeias 2009 Dedicatória Ao meu esposo Idevaldo, e filhos Idevaldo e João Lucas, As minhas amigas Leonice,…

transformação profunda no processo de ensino aprendizagem, bem como fazer uma análise sobre a importância da formação continuada dos professores. Com o estudo, foi possível observar que os alunos podem fazer mal uso, necessitando constante monitoramento para evitar acessos não permitidos. Para que a aula seja proveitosa se faz necessário a formação continuada do professor para que esteja habito a ser orientador de seus alunos em como utilizar essas ferramentas tecnológicas de forma…

decisões. O mercado competitivo exige dos profissionais de contabilidade uma mudança de postura, deixando de lado a mera observação crítica para passar por uma intervenção na realidade, mediante atitudes mais criativas e flexíveis. A realidade impõe que haja uma reestruturação do ensino de contabilidade, sendo que esta deve incluir o espírito de pesquisa, consciência crítica, liderança e desenvolvimento tecnológico que promova no egresso competências e habilidades que…

para habilitá-lo à compreensão do fenômeno jurídico com instrumental cognitivo capaz de ensejar o manejo proficiente dos institutos do Direito, mediante uma visão sistêmica, analítica e crítica do Direito. METODOLOGIA:  Aulas dialógicas;  Seminários;  Discussão de textos prévia e/ou em sala;  Fichamento e resenha de textos previamente escolhidos;  Vídeos;  Produção de textos e artigos pelos alunos;  Pesquisa de doutrina e jurisprudência;  Análise de situações concretas da…

3 Exemplo de Distribuição das Partes 1.4.4 Tipos de Ficha Bibliográfica 1.5 Seminários 1.5.1 Sugestão de Roteiro 1.5.2 Modelo do Documento 1.5.2.1 Configurações de Papel, Fonte etc. 1.5.2.2 Modelo de Distribuição das Partes 1.6 Resenha 1.6.1 Partes da Resenha 1.6.2 Modelo do Documento 1.6.2.1 Configurações de Papel, Fonte etc. 1.6.2.2 Modelo de Distribuição das Partes 1.7 Artigo 1.7.1 Partes do Artigo 1.7.2 Tipos de Artigo 1.7.3 Modelo do Documento 1.7.3.1 Configurações…

políticos, sociais, tecnológicos, científicos e culturais. Para a execução de tais ações os trabalhos acadêmicos apresentam-se como fundamentais na formação acadêmica. Assim sendo, este guia tem como objetivo precípuo orientar os acadêmicos e professores da Faculdade Anita Garibaldi – FAAG quanto à estrutura, elaboração e apresentação de trabalhos acadêmicos, inclusive o Trabalho de Conclusão de Curso – TCC. Para tanto, foi desenvolvido com base nas definições da Associação…

Resenha - Introdução ao pensamento complexo Morin, Edgar (1990). Lisboa: Instituto Piaget. 2ª ed., 177 p. ISBN: 972-8245-82-3. Do original Introduction à la pensée complexe, Paris: ESF éditeur, 1990. |Edmundo Inácio Júnior |Daniel Durante Pereira Alves | |Doutorando, eijunior@ige.unicamp.br |Prof. Assistente Doutor, ddurante@ige.unicamp.br | |Departamento de

ORIENTAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA A PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DAS SÉRIES INICIAIS COM FOCO NA PSICOMOTRICIDADE CAMILA COUTINHO DA SILVA TELES SÃO BERNARDO DO CAMPO 2011 UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO FACULDADE DA SAÚDE CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL ORIENTAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA A PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DAS SÉRIES INICIAIS COM FOCO NA PSICOMOTRICIDADE

conhecimento científico de todos vocês. Por isso, escolham o melhor momento de estudar, visto que, na educação à distância o aluno é gerenciador de suas atividades e do seu tempo empregado aos estudos. Deixamos claro que estamos aberto para sugestões, críticas e dúvidas sobre este material. Agradecemos a confiança e parceria realizada com o Instituto Educacional Alfa – Uniandrade. 3 1. O QUE É METODOLOGIA DA PESQUISA OU MÉTODOS E TÉCNICAS DA PESQUISA?…