Resenha Crítica Sobre Motores

física na escola; educação física escolar e cidadania; os objetivos, conteúdos, metodologia e avaliação na educação física escolar; esporte e jogos na escola: competição, cooperação e transformação didático – pedagógica; crescimento e desenvolvimento motor; , legislação de ensino. Lei de Diretrizes e Bases. Sugestão Bibliográfica: BRASIL. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996. BRASIL, Ministério da Educação. Parâmetros Curriculares…

Resenha do cibercultura DILÚVIOS A cibercultura aumenta as oportunidades da humanidade. Quem critica a cibercultura hoje é semelhante aqueles que viam o rock dos anos 50 ou 60 de forma negativa. Quem vê a rede com maus olhos afirma que ela traz desigualdade e concentração de poder a poucos dominadores. Os argumentos de que a rede está se tornando cada vez mais uma finalidade de mercado, não cola, uma vez que sistemas mais antigos, como telefone também geraram lucro…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLIGIA DA BAHIA TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS BRENNO DE MELLO ALENCAR RESENHA CRÍTICA: “As especificidades humanas e a aprendizagem: relações entre cognição, afeto e cultura.” EUNÁPOLIS 2014 BRENNO DE MELLO ALENCAR BRENNO DE MELLO ALENCAR RESENHA CRÍTICA: “As especificidades humanas e a aprendizagem: relações entre cognição, afeto e cultura.” Trabalho de aproveitamento da disciplina Metodologia da Pesquisa do curso

Rio Branco 2014 Keite Araújo da Silva Assunto-As Cruzadas e a Reforma Protestante Resenha apresentada na disci- plina de Enfermagem e ciências para obtenção da nota

políticas, parte de seu motor ideológico funcionava com um combustível bastante inflamável, o racismo. Entretanto, a Segunda Grande Guerra não foi o único e nem o último dos processos geopolíticos excludentes e opressores que derivam da idéia de uma suposta hierarquia racial. Basta, como exemplo, apontar o controle colonial que boa parte dos países da Europa Ocidental exercia, ainda na década de 1950, sobre grandes porções do território do globo, mais especialmente sobre o continente…

CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA RESENHA: Livro: O que é Educação Física (Vitor Marinho, 1983) Resenha critica do livro "O que é Educação Física?" Capítulos 1 e 2 O autor nos faz pensar o que realmente é a Educação Física, visto que o curso passou por varias crises de identidade. O livro nos propõe a debater a verdadeira função da Educação Física na sociedade e o que dela podemos esperar para poder transformar a vida cotidiana das pessoas com a atividade física. Porem

NOME DO ALUNO (AS): Maria Rayane F. de Lima e Priscila de Paula Oliveira CURSO: SERVIÇO SOCIAL DISCIPLINA: SOCIOLOGIA I PROFESSOR: SÉRGIO SANTOS RESENHA CRÍTICA DO LIVRO: O QUE É SOCIOLOGIA BRASÍLIA - DF, 2012 REFERÊNCIA BIBLIOGRAFICA Martins, Carlos Benedito. O Que é Sociologia. 38ª. ed. - São Paulo: Brasiliense, 1994. (Coleção primeiros passos: 57). 1. APRESENTAÇÃO DO AUTOR DA OBRA…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO DEPARTAMENTO DE TURISMO TEORIA GERAL DO TURISMO I VAGNER RAMOS DE FREITAS RESENHA: Capítulo 2. - A Máquina das Férias ou o Ciclo da Reconstituição O ciclo da reconstituição começa pelo homem e suas necessidades, pelo homem comum que se torna turista e a seguir volta a ser o homem comum. Suas necessidades condicionam suas atividades. A psicologia nos ensina que todo ser humano se vê entre necessidades contraditórias, tais como trabalho e…

é por intermédio da leitura que o conhecimento é ampliado, e os horizontes da mente humana se abrem a novos interesses e perspectivas. O leitor deste artigo pode então se perguntar por que tal divagação, se a proposta deste capítulo era falar sobre estudar e aprender ou aprender a estudar. Não obstante, creio que a resposta é óbvia: o conhecimento de todos estes dados ora apresentados decorrem de muito estudo, de muita leitura. E o que chamou à cena as questões relativas à escrita,…

Serious Leisure Saulo Neves de Oliveira* Johannes Doll** Resumo: Trata-se da resenha do livro Serious Leisure: a perspective for our time, publicado em 2007. Robert A. Stebbins apresenta a "perspectiva do lazer sério", que reúne três formas de lazer: o "lazer sério", o "lazer casual", e o "lazer baseado em projeto". A importância dessa perspectiva nos estudos contemporâneos do lazer é apresentada a partir de estudos que têm sido…