Resenha Comunicação Cap 10

Diretor Secretária 2. Memorizar e explicar: a. Voto: INCLUIR DISSERTAÇÃO DE NO MÁXIMO 10 LINHAS. b. Lei: INCLUIR DISSERTAÇÃO DE NO MÁXIMO 10 LINHAS. c. Alvo: INCLUIR DISSERTAÇÃO DE NO MÁXIMO 10 LINHAS. d. Lema: INCLUIR DISSERTAÇÃO DE NO MÁXIMO 10 LINHAS. e. Objetivo: INCLUIR DISSERTAÇÃO DE NO MÁXIMO 10 LINHAS. f. Voto de Fidelidade a Bíblia: INCLUIR DISSERTAÇÃO DE NO MÁXIMO 10 LINHAS. 3. Ler o livro do Clube de leitura Juvenil do ano em curso e resumi-lo em uma…

Biotecnologia Ciência da Computação (bacharelado) Ciência Política Ciências Biológicas (bacharelado/licenciatura) Ciências Contábeis Ciências Econômicas Ciências Farmacêuticas Ciências Sociais Comunicação Social Design (Bacharelado)* Educação Física (licenciatura) Enfermagem ** Engenharia de Redes de Comunicação Engenharia Florestal Engenharia Mecatrônica Estatística Filosofia Física (bacharelado/licenciatura/Física Computacional) Geografia Geologia 32 12 23 8…

método devocional 2. O método por resumo de capítulo 3. O método da qualidade de caráter 4. O método temático 5. O método biográfico 6. O método por tópicos 7. O método morfológico 8. O método histórico-cultural e contextual 9. O método investigativo 10. O método analítico de capítulo 11. O método sintético 12. O método analítico de versículo por versículo Leitura adicional Apêndice A: Como tornar significativo o momento de reflexão Apêndice B: Perguntas gerais para um estudo biográfico…

Porque se certificar? Profissionalização do papel de gerência de projetos. Ampliação da empregabilidade do profissional. Reconhecimento do grau de qualificação atestado internacionalmente. Possibilidade de adicionar um aumento salarial médio acima de 10%. Página 3 de 83 RESUMO CERTIFICAÇÃO PMP O QUE É NECESSÁRIO Comprovar a participação em projetos. Mínimo de 4500 horas nos 3 últimos anos para curso superior. Mínimo de 7500 horas nos 5 últimos anos para 2º grau. Ter…

........................................... Elementos pré-textuais ................................................................ Folha de rosto ................................................................................ 7 7 7 8 8 8 9 9 9 10 12 13 14 14 14 14 15 15 15 15 4.2.1.1.1 Anverso ........................................................................................... 15 4.2.1.1.2 Verso da folha de rosto .................................................................. 4

...................................................................................................... 9 3.8.2 Referencial teórico: Revisão de literatura e/ou Estado da arte.................... 10 3.8.3 Metodologia ou Procedimentos....................................................................... 10 3.8.4 Recursos............................................................................................................ 11 3.8.4 Cronograma ...................................................

................................................... 9 2.1 Artigos ................................................................................................................... 9 2.2 Resenhas ............................................................................................................ 10 2.3 Relatórios ............................................................................................................ 11 2.4 Resumos ................................................

Sheila Fernandes Pimenta e Oliveira ESTRUTURA E FORMATAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS: compilação e discussão das normas da ABNT 3ª edição FRANCA 2011 6 SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS: aspectos gerais ......................10 1.1 PRÉ-TEXTUAIS .................................................................................................. 11 1.1.1 Capa .............................................................................................................. 11 1

escreve ou fala vai entender, daí a importância da leitura, da ampliação do conhecimento de mundo, do conhecimento enciclopédico). Isso acontece, por ex., quando usamos um provérbio, um ditado popular, nas paródias, nas imitações, nas ironias etc. 10) Por causa desse caráter dialógico da linguagem, dizemos que o discurso tem um efeito polifônico*. Isto é, porque meu discurso dialoga com outros discursos, outras vozes nele estão presentes, vozes com as quais concordo (e vêm…

você pode ler o resumo e, se realmente interessar, pode trabalhar com o texto integral. Segundo a ABNT (2003), o resumo pode ser: · crítico: redigido por especialistas com análise crítica de um documento, também chamado de resenha; · indicativo: indica apenas os pontos principais do documento, não apresentando dados qualitativos, quantitativos, etc. De maneira geral, não dispensa a consulta ao texto original; · informativo: informa ao…