Resenha Como Se Faz Um Processo

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estilos de decisão, relatados por Cohen,(2001): Intuitivo: tenta projetar o futuro, com perspectiva ao médio e do longo prazo, imaginando o impacto dessa ação. O planejador: situa-se onde está e para onde se deseja ir, com planejamento e tendo um processo de acompanhamento, adequando à realidade sempre que for necessário. O perspicaz: diz que além da percepção é necessário conhecimento. O objetivo: sabe qual o problema a ser resolvido. O cobrador: tem certeza das informações, vê a…

dependerá do domínio dos instrumentos de trabalho acadêmico, tais como livros, manuais e apostilas, periódicos científicos, anais de eventos e também a própria internet. Durante sua rotina na universidade, podemos enumerar alguns passos essenciais do processo de estudo. 1. O primeiro é o registro das experiências e aprendizagens acadêmicas. Documentar significa registrar por escrito os eventos, ideias e fatos aprendidos ou vivenciados. Isso exigirá que você “tome notas” ou “faça…

........................................................... 8 Aula 1: Fichamento. ...................................................................................................................................... 8 Aula 2: Resumo. 12 Aula 3: Resenha. 15 UNIDADE II ...................................................................................................................................................... 23 Aula 4: Texto acadêmico. ....................................................

UENP/CJ - ISSN 18089216 O DESENVOLVIMENTO DO LEITOR PROFICIENTE POR MEIO DO ENSINO/APRENDIZAGEM DO GÊNERO DISCURSIVO RESENHA Lyncoln Dias Machado Cabral (GP Leitura e Ensino/ G-CLCA-UENP/CJ) Vanessa Cardoso Machado (GP Leitura e Ensino/ G-CLCA-UENP/CJ) Luiz Antonio Xavier Dias (GP Leitura e Ensino/ Orientador-CLCA-UENP/CJ) RESUMO Pertencente à esfera acadêmica, o gênero discursivo resenha é de grande importância na formação do leitor crítico uma vez que instrumentaliza o indivíduo a…

Resenha: comparativa do filme “Como Estrela na Terra, Toda Criança é Especial” e do capítulo 7 “Educação Escolar para Todos”. Ficha Técnica do Filme: Título no Brasil: Somos Todos Diferentes / Como Estrela na terra Título original: Taare Zameen Par / stars on Earth País de Origem: Índia Gênero: Drama Tempo de Duração: 165 minutos Ano de Lançamento: 2008 Estúdio/Distrib: Aamir Khan Productions Direção: Aamir Khan RESENHA: O filme conta a história de um menino chamado…

RESENHA A resenha é uma abordagem que se propõe a construção de relações entre as propriedades de um objeto analisado, descrevendo-o e enumerando aspectos considerados relevantes sobre ele. No jornalismo, é utilizado como forma de prestação de serviço. Pode ser texto de origem opinativa e, portanto, reúne comentários de origem pessoal e julgamentos do resenhador sobre o valor do que é analisado. O objeto resenhado pode ser de qualquer natureza: um romance, um filme, um álbum, uma peça…

IBECC INSTITUTO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO, CULTURA E CIÊNCIAS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO NILTON PIMENTEL MARTINS RESENHA DO LIVRO SOCIOLOGIA E ADMINISTRAÇÃO DE REINALDO DIAS SÃO JOÃO DE MERITI 2012 NILTON PIMENTEL MARTINS RESENHA LIVRO: “SOCIOLOGIA E ADMINISTRAÇÃO” Trabalho acadêmico apresentado ao

o estudante e o destinatário é o professor, pois é um gênero textual do universo escolar. O suporte é a folha de papel. O tema são assuntos variados dependendo do texto original. A estrutura se baseia no texto original que é condensado pelo processo da sumarização (eliminação das informações secundárias que são aquelas que exemplificam, ou reforçam as informações dadas). Para manter as relações entre as ideias dos textos use conectores e elementos de coesão (por isso, mas,…

PERGUNTA 1 Com base no conteúdo referencial da unidade, podemos definir como inferência: a) processo de associação de informações em que o interlocutor coloca em prática durante e após a leitura de um texto. b) realização de comentários e análises pertinentes a uma obra pensando sempre em seu contexto de produção. c) interação entre os textos, por meio de um processo linguístico que relaciona somente as informações superficiais. d) produção de um texto…