Resenha Ce

aluno. Assim, espera-se do futuro egresso uma visão generalista, humanista, crítica e reflexiva sobre sua função social como profissional. As “Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Farmácia”, instituídas através da Resolução CNE/CES 2, de 19 de fevereiro de 2002, em seu artigo 8º, transcrito abaixo, estabelecem a obrigatoriedade da inclusão de Atividades Complementares na matriz curricular, o que as torna componente fundamental na formação do profissional…

aluno. Assim, espera-se do futuro egresso uma visão generalista, humanista, crítica e reflexiva sobre sua função social como profissional. As “Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Farmácia”, instituídas através da Resolução CNE/CES 2, de 19 de fevereiro de 2002, em seu artigo 8º, transcrito abaixo, estabelecem a obrigatoriedade da inclusão de Atividades Complementares na matriz curricular, o que as torna componente fundamental na formação do profissional…

Desmembramento de uma Resenha 1. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 1.1 AUTOR: MEDEIROS DE ARAÚJO, RICHARD PEREIRA GOMES, FABRÍCIO OLIVEIRA BARBOSA LOPES, ALBA 1.2 TÍTULO DA OBRA: Pesquisa em administração: qualitativa ou quantitativo? 1.3 LOCAL: Juiz de Fora 1.4 EDITORA: Vianna Sapiens 1.5 DATA: 2012 1.6 NÚMEROS DE PÁGINAS: 175 1.7 FORMATO: Impresso 2 CREDENCIAIS DOS AUTORES 2.1 NACIONALIDADE: BRASILEIROS 2.2 FORMAÇÃO UNIVERSITÁRIA: Richard: Formado em ciÊncias administrativas

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ – UECE CENTRO DE ESTUDOS SOCIAIS APLICADOS – CESA CIÊNCIAS CONTÁBEIS PROFESSOR: CAMILA GUIMARÃES PSICOLOGIA GERAL Resenha Crítica do filme 500 Dias com Ela Lane Kelly Almeida Silva Fortaleza/Ce 2012 500 Dias com Ela O filme 500 Dias com Ela ((500) Days of Summer) conta a história do começo e do fim de um relacionamento amoroso. Um jovem rapaz, Tom Hansen, se apaixona por Summer, uma garota que conheceu no trabalho e ao decorrer do filme presenciamos o desenrolar

RESENHA CRÍTICA AMARAL Jr, Aécio , Org.; BURLTY, Joanildo de A Org. Inclusão social, identidade e difereça: perspectivas pós-estruturalismo de análise social. / Organização de Aécio Amaral Jr e Joanildo de Burity. – São Paulo: Annablue, 2006. 1 CREDENCIAIS AOS AUTORES Joanildo A. Burity é diretor pesquisador do instituto de pesquisas sociais da fundação Joaquim Nabuco, co-coordenador do grupo de pesquisa pós-estruturalismo, política e construção de identidades e professor…

implícitas (pressuposto e subentendido). As condições de produção do texto: sujeito (autor/leitor), o contexto (imediato/histórico) e o sentido (interação/interpretação). BOA PROVA! Caro aluno Na disciplina de Comunicação & Expressão - CE -, você terá a oportunidade de ampliar seu universo cultural e expressivo, trabalhando e analisando textos orais e escritos sobre os mais variados assuntos, bem como de produzir textos diversos na linguagem oral e escrita.…

............................................. CONSIDERAÇÕES FINAIS E SUGESTÕES.................................................. BIBLIOGRAFIA DO PROJETO....................................................................... ANEXO I – Resolução CNE/CES nº 10........................................................... APÊNDICE I – Matriz Curricular/Categoria da Disciplina................................ APÊNDICE II – Regulamentação das Atividades Complementares............... APÊNDICE III –…

IGUATU CURSO DE ENFERMAGEM – BACHARELADO DISCIPLINA: BASES TEÓRICAS E METODOLÓGICAS DA ENFERMAGEM PROFESSORA: ISABELA ROCHA SIEBRA ALUNA: VANESSA ANASTÁCIO PIMENTEL RESENHA CRÍTICA DO ARTIGO “CUIDADO, AUTOCUIDADO E CUIDADO DE SI: UMA COMPREENSÃO PARADIGMÁTICA PARA O CUIDADO DE ENFERMAGEM”. IGUATU-CE 2013 O artigo escrito pelos autores Irene de Jesus Silva, Marília de Fátima Vieira de Oliveira, Silvio Éder Dias da Silva, Sandra Helena Isse Polaro, Vera…

aluno. Assim, espera-se do futuro egresso uma visão generalista, humanista, crítica e reflexiva sobre sua função social como profissional. As “Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Farmácia”, instituídas através da Resolução CNE/CES 2, de 19 de fevereiro de 2002, em seu artigo 8º, transcrito abaixo, estabelecem a obrigatoriedade da inclusão de Atividades Complementares na matriz curricular, o que as torna componente fundamental na formação do profissional…

O MONGE E O EXECUTIVO Uma história sobre a essência da liderança James C. Hunter Ismael Barbosa Ferreira 2º semestre – noite Sistemas de Informações Juazeiro do Norte – Ce Novembro - 2014 01 – O que mais chamou sua atenção durante a leitura do livro? O que mais despertou a minha atenção durante a leitura do livro foi o fato de que o autor enfatiza a exaltação do amor, da valorização do outro como ser humano dotado de necessidades, de falhas, e também com qualidades