A experiência de monitoria do grupo de estudos de antropologia no curso de geografia - uems jardim

Estudos de Antropologia realizado na UEMS-Jardim. Este grupo de estudos visa contribuir para a melhoria do desempenho acadêmico no processo de ensino-aprendizagem, buscando aprofundamento das reflexões sobre as questões étnicas e de gênero através de atividades leitura de textos, exibição de filmes e vídeos sobre a temática, e debate em grupo sobre os textos e filmes. Visitas técnicas serão realizadas em aldeias indígenas e comunidades quilombolas e museus da região com a finalidade de proporcionar aos participantes envolvimento e reflexão sobre a diversidade étnica. Palavras Chaves: Índios, Negros, Grupo de Estudos, Racismo, Antropologia, Gênero INTRODUÇÃO O Grupo de Estudos de Antropologia visa contribuir para a melhoria do desempenho acadêmico no processo de ensino-aprendizagem, já que nos cursos de graduação da UEMS não consta essa disciplina, importante para a formação de qualquer categoria profissional, haja vista a diversidade étnica em nosso estado. A maioria das instituições superiores de ensino conta em seu quadro de disciplinas com Antropologia considerando a questão acima exposta. Proporcionaremos aos participantes do grupo de atividades aprofundamento na disciplina objeto de monitoria, através de pesquisas, revisão de textos, resenhas bibliografias entre outros. MATERIAL E MÉTODO O grupo de estudos terá como atividades leitura de textos, exibição de filmes e vídeos sobre a temática, e debate em grupo sobre os textos e filmes.…

Resenha: HOBSBAWN, Eric J. Parte 1, História: Pré História, Expansão e Transformação; Parte 4, Gente: Os músicos, o publico, Jazz como protesto. in História Social do Jazz – Rio de Janeiro : Paz e Terra, 1990 Rodolfo Pascoal Turolla Introdução Nesta obra, Eric Hobsbawn (tentando usar o pseudonimo Francis Newton, para separar o historiador de seu trabalho jornalistico) nos coloca acerca da história do Jazz. Que fique claro, isso não significa que o trabalho…

Resenha da obra “Hibridismo Cultural” A globalização cultural está envolvendo muito mais a hibridização. Percebo que mesmo que não gostemos dela, a cada dia ela vai ganhando maior amplitude na tendência global para a mistura. Por meio disso, surgiu um grupo de teóricos do hibridismo, que por muitas vezes tem dupla ou mista identidade cultural. Estes dão mais atenção aos processos de encontro, troca, interação, contato e hibridização cultural. Noto que os processos de hibridização podem…

analisar, conhecer, aplicar, contextualizar, caracterizar, comparar, interpretar, entender, argumentar.    Papel e especificidade da Educação Física no contexto histórico brasileiro. Aspectos históricos, sociais, culturais e biológicos do corpo. Aspectos estruturais, contextuais e conceituais do esporte, jogos tradicionais/populares, ginástica e atividade física na natureza.   Lazer, cultura e sociedade. Benefícios da atividade física sobre o organismo: adaptações dos…

características deste estilo literário e revelando o estilo de Poe através dos aspectos em comum nos contos presentes na obra Histórias Extraordinárias. Destacando este grande escritor, considerado “O pai dos contos de terror”. Esta pesquisa surgiu com a intenção de contribuir para o enriquecimento acadêmico no âmbito das pesquisas em literatura. Poe é um escritor do século XIX, a hesitação entre o real e o imaginário é tema constante em sua obra. Por isso, a obra Histórias…

trataremos a seguir. ETAPA 2 Gêneros textuais e mecanismos de coesão Definição de gênero textual Gênero textual refere-se às diferentes formas de expressão textual. uma noção vaga para os textos materializados encontrados no dia-a-dia e que apresentam características sócio-comunicativas definidas pelos conteúdos, propriedades funcionais, estilo e composição característica. Os tipos de gêneros textuais são: narração; Descrição; Argumentação; Injunção; Exposição.…

existem sensíveis diferenças entre grupos sociais e agregados sociais. Agregado social é uma reunião de pessoas com fraco sentimento grupal e frouxamente aglomeradas. Mesmo assim, conseguem manter entre si um mínimo de comunicação e de relações sociais. O agregado social se caracteriza por não ser organizado - não tem estrutura estável nem hierarquia de posições e funções. As pessoas que dele participam são relativamente anônimas, isto é, são praticamente desconhecidas entre si.…

Esplanada dos Ministérios - Bloco L - 6º andar - sala 612 Brasília-DF 70047-900 SUMÁRIO Carta aos professores .................................................................................................................................... 5 Apresentação ..................................................................................................................................................... 7 Princípios e critérios comuns à avaliação de obras didáticas para o ensino médio…

Apoio Prof.ª Maria Christina Cervera UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO SÃO PAULO 2011 Plano de ensino Nome da Disciplina: Carga Horária: 68 1º SEMESTRE 2011/01 Leitura e Produção Textual Ementa: O curso articula leitura e produção textual como instrumento para o desenvolvimento das capacidades de linguagem oral e escrita, explorando estratégias do agir com gêneros textuais em diferentes situações sócio-comunicativas no âmbito empresarial com temas políticos, sociais e…

DIREITO Disciplina: Estudos Culturais Professora: Eneyle Freitas Salvador/BA 2013.2 ACORDOS DIDÁTICOS A avaliação do curso é processual, conforme: - Assiduidade / Pontualidade / Participação nas leituras e discussões / Realização das atividades individuais e em grupo. Haverá quatro notas, para efeito de formalização de avaliação: AV 1: (VALOR: 10,0 / PESO: 2,5) – Atividades realizadas em sala, incluindo resenha crítica do…