René Descartes Afirmou Em Seu Discurso Sobre O Método Por

do signo com ele mesmo, com o objeto e com seu interpretante. PALAVRAS-CHAVE: Charles Sanders Peirce - Semiótica - Filosofia - Lógica - Signo. INTRODUÇÃO A semiótica, cada vez mais, vem sendo utilizada no campo comunicacional como método de pesquisa nas mais diversas áreas, seja nos estudos das linguagens musical e gestual, da linguagem fotográfica, cinematográfica e pictórica, bem como pela linguagem poética, publicitária e jornalística. Assim, fica cada vez mais…

debruçaremos sobre a questão que nos causa maior inquietude: que é fazer uma filosofia que liberta e dela poder também renovar a educação brasileira? Nosso recurso será ao pedagogo e filósofo brasileiro Paulo Freire na sua obra Pedagogia do Oprimido. Esta inquietude nos levou a Enrique Dussel, o argentino que pensou sua filosofia como libertação da própria filosofia. Com sua “analética” propõe reconsideração da dialética de Aristóteles, para dela obter olhar diferenciado sobre nossa…

considerando a contribuição dos gregos na área da Educação, mais especificamente, no âmbito dos ideais de formação humana. O mundo grego foi pródigo em tendências educacionais, mas os ensinamentos de Sócrates, Platão e Aristóteles prevaleceram, sem dúvida, sobre os demais pensadores daquela época. Duas cidades-estado rivalizavam-se: Esparta e Atenas. Elas representavam dois paradigmas de organização social, duas concepções de educação. Esparta, uma sociedade guerreira, glorificava,…

passou a ser ensinada em nível superior no Colégio do Rio. O pensamento predominante nesses educandários era o tomismo. Os temas debatidos eram os da Escolástica portuguesa: Dogmatismo, ortodoxia. As decisões do Concílio de Trento tinham influência sobre esse ensino. Essas correntes filosóficas européias tiveram suas correspondências no país. Os representantes foram Manoel da Nóbrega, Gomes Carneiro, Nuno Marques Pereirae Souza Nunes. Esta filosofia é conhecida como “saber de salvação”.…

escritos eram incompreendidos pelas pessoas de sua época. Bastante controverso, suas idéias causaram grande impacto sobre a sociedade e seus textos ainda são profundamente analisados e estudados. O pensamento de Nietzsche foi deveras influenciado pelo de Schopenhauer: não acreditava na existência de Deus e tampouco na existência de valores pré-estabelecidos sobre como direcionar a vida. Exatamente pelo fato da vida ser única, Nietzsche acreditava que a mesma deveria ser…

importava quem eu carregara/Com o trigo flamengo ou o algodão inglês”), equiparando coisas a pessoas, evocando a mercadoria como valor universal e negando-se a ser reduzido a uma função utilitária. Entre esses momentos inicial e final, o barco fala sobre o que sente e vê, e descreve suas relações com diferentes águas (rios, mar, mangues, sarjeta) — seu mundo e alimento, embriagadora bebida, um tecido de vida e morte. Ele vai contando essa finita existência, a partir da saída…

INTRODUÇÃO No trabalho a seguir você verá um pouco sobre Física e Astronomia. A física por muitas vezes é vista como algo distante, de difícil compreenção pelos alunos. Na verdade, a física é a matéria que mais se aproxima do mundo pelo qual o aluno vive, as contas e equações assustam os leigos, mas na verdade elas são uma tradução das interações que percebemos no nosso universo. Há algumas leis básicas que explicam muitos dos fenômenos relacionados à velocidade, dentre elas, está presente

RESUMO Este estudo aponta algumas reflexões sobre a história da ciência e do conhecimento realidade, verdade e certeza no interior das civilizações técnicas são determinadas pelos códigos científicos; estes códigos, por sua vez, criam outros signos de verdade, de realidade e de (in) certezas, ao longo do processo de produção do conhecimento científico. Palavras-Chave: ciência-conhecimento-técnica-sociedade; RESUMEN Este estudio apunta algunas reflexiones sobre la historia de la ciencia y…

_______ QUESTÃO V.06 ♦ N. 02 ♦ 2013 pág. 63-93 UMA ANÁLISE CRÍTICA DO MÉTODO FENOMENOLÓGICO E A SUA RELAÇÃO COM AS “GEOGRAFIAS” HUMANISTAS A CRITICAL ANALYSIS OF THE PHENOMENOLOGICAL METHOD AND ITS RELATIONSHIP WITH THE HUMANISTIC "GEOGRAPHIES" Márcio Tadeu da SILVA1 Resumo: Contra a racionalidade exacerbada, o empirismo e o psicologismo, Husserl construiu sua fenomenologia como uma alternativa, como método e filosofia de rigor, onde buscou uma “volta às coisas mesmas”, procurando

racionalidade e intencionalidade separou e ordenou: fogo, água, ar, e terra.; está presente em todas as formas de vida ,introduz a ordem e define a vida. Sócrates (470 – 399 a C) não publicou nenhuma obra escrita só é conhecido através de Platão. Método Interrogativo (diálogo socrático) – fazia perguntas de forma a que os indivíduos chegassem às suas próprias conclusões. “Só sei que nada sei” – representa que tem a noção dos seus próprios limites. Mascarado que atormenta os inúteis,…