Rendimento No Esporte E Saúde

e efeitos / Pedro Fernando Avalone Athayde. - 2009. 176 f. ; 30 cm. Inclui bibliografia. Orientação: Fernando Mascarenhas Alves. Dissertação (mestrado) – Universidade Faculdade de Educação Física, 2009. de Brasília, 1. Esporte educacional. 2. Esporte escolar. 3. Educação física. 4. Políticas públicas. 5. Programa Segundo Tempo. I. Alves, Fernando Mascarenhas. II. Título. CDU 796:37.014.4 Elaborada por Joanita Pereira Basto CRB1-DF 2.430 iii DEDICATÓRIA Uma…

Psicologia do Esporte? A Psicologia do Esporte é uma ciência, que estuda os comportamentos de pessoas envolvidas no contexto esportivo e de exercício físico. O objetivo do psicólogo do esporte é entender como os fatores psicológicos influenciam o desempenho físico e compreender como a participação nessas atividades afeta o desenvolvimento emocional, a saúde e o bem estar de uma pessoa nesse ambiente. A atuação profissional mais conhecida está relacionada aos esportes de alto…

Educacional Prestes Maia Nome: _________________________________________ Nº. ______ Série: ______ Esporte, educação e saúde. Caro aluno: “Esporte é saúde!” é uma expressão bastante popular em vários cantos do mundo. Ela nos parece tão “natural” que dificilmente levantamos a possibilidade de que a prática esportiva, por si só, não é garantia de uma vida saudável. Também se diz, com a mesma naturalidade: “esporte educa!”, pois através dele aprendemos a respeitar as regras, a nos…

DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA PSICOLOGIA APLICADA A SAÚDE Daimare Silva de Jesus Edvaldo Valério Luan Sales Suenni Almeida Tamires Ferreira Gomes PSICOLOGIA APLICADA AO ESPORTE DE ALTO RENDIMENTO Salvador - Ba 2012 Daimare Silva de Jesus Edvaldo Valério Luan Sales Suenni Almeida Tamires Ferreira PSICOLOGIA APLICADA AO ESPORTE DE ALTO RENDIMENTO Trabalho apresentado ao docente

Universidade Federal de Santa Maria – Santa Maria (RS), Brasil. Data de entrada do artigo: 02/06/2013 Data de aceite do artigo: 03/12/2013 RESUMO Introdução: O conhecimento das variáveis motoras dos indivíduos propicia um melhor rendimento no esporte. Objetivo: Traçar o perfil de aptidão motora dos alunos da equipe de handebol de uma escola. Metodologia: Pesquisa diagnóstica exploratória, cuja amostra foi composta por 20 alunos do sexo masculino que jogam na equipe de handebol há no

TEMA: ESPORTE MODERNO NO CONTEXTO DA SOCIEDADE CAPITALISTA INTRODUÇÃO: ESPORTE ENQUANTO FENÔMENO SÓCIO - CULTURAL O esporte é um fenômeno sociocultural com diferentes formas de manifestação de acordo com o sentido e a modalidade da prática. O sentido se define pelo objetivo e significado que os participantes dão à atividade, diferencia-se em esporte de alto rendimento (profissional) e atividade de lazer (amador e heterogêneo). A modalidade esportiva é caracterizada por regras e formas de

O esporte é conteúdo hegemônico nas aulas de educação física nas escolas atualmente, porém sua aplicação normalmente se restringe a poucas modalidades, deixando de lado algumas outras importantes, como o atletismo, a dança e a ginástica. Além disto, o esporte é transmitido na maioria das vezes com a idéia da competição, uma idéia que deveria estar em segundo plano, pois o ideal seria educar através do esporte. Talvez um projeto transformasse as aulas de educação física num trabalho de…

Psicologia do Esporte A influência dos stress no rendimento de atletas e equipes. BAURU - SP 2014 Esse seminário – trabalho Apresentado como exigência para A avaliação do Primeiro bimestre, Conta com instruções do Professor Responsável pela matéria citada, Do curso de Psicologia . BAURU - SP 2014 O que é necessário para mudar uma pessoa é mudar sua consciência de si mesma. Abraham Maslow SUMÁRIO

Compreender que as práticas esportivas podem ser vivenciadas no tempo, espaço de lazer, como esporte de rendimento ou como meio de melhorar a aptidão física e saúde. Espera-se também que o aluno conheça na modalidade do voleibol, sua relação com jogos populares, seus movimentos, seus fundamentos, o conhecimento das regras e diferenças entre o esporte da escola, o esporte de rendimento e a relação entre esporte e lazer. Partindo desses critérios a avaliação deve se caracterizar como um…

Esporte e Educação Física Um pouco de história: * O esporte moderno tem sua gênese por volta do séc. XVIII, na cultura européia. * O seu declínio inicia-se em torno de 1800 por causa dos processos de industrialização e urbanização: modelos ginásticos. * O esporte moderno desenvolve-se nas camadas populares/trabalhadoras, principalmente na Inglaterra e depois expande-se pelo mundo. * O esporte não se desenvolveu sem despertar reações. Esporte e Estado: quais os interesses?