Religião Se Discute Sim

I-Observância de princípios éticos e democráticos necessários à construção da cidadania e ao convívio social. 1-Está isenta de preconceitos ou indução a preconceitos, relativos às condições regionais, econômico-sociais, étnicas, de gênero, religião, idade, ou outra forma de discriminação? |Argumentar e Justificar | |Não, foi constatado em um dos livros da coleção…

Social foi realizado em Araxá (MG), no período de 19 a 26 de março de 1967. Entre outros temas, o documento de Araxá, publicado pelo CBCISS (1986, p. 32) trata dos níveis da micro-atuação e da macro atuação do Serviço Social. O nível da micro atuação discute a prática profissional voltada para a prestação de serviços diretos. Para tanto, o “[...] Serviço Social, como técnica, dispõe de uma metodologia de ação que utiliza diversos processos” (CBCISS 1986, p. 30). São os processos de…

Ensino de Santo Ângelo – IESA, na disciplina de Metodologia e Pesquisa Científica, tem como objetivo o estudo, além de oportunizar a compreensão do Ensino da Metodologia da Ciência. O trabalho contem um capítulo, e é dividido em subtítulos. Discute questões importantes, dentre elas sobre a pesquisa e a metodologia. Uma reflexão aprofundada sobre a metodologia do Ensino de Ciências, evidencia marcas profundas de tradicionalismo, inclusive o distanciamento entre teoria e…

valor ou como um limite objetivo. Como valor significa dizer que se vê, no princípio, algo subjetivo, que depende de uma interpretação levando-se em consideração outros valores. Ou seja, o princípio como valor não é expresso de forma explícita, mas sim interpretativa. Já como limite objetivo, significa dizer que se vê, no princípio, algo muito mais objetivo, expresso no enunciado da norma de forma que não depende de uma interpretação mais aprofundada, onde sua violação seja de fácil…

CAPITALISMO: UMA COMPARAÇÃO ENTRE AS ABORDAGENS DE MAX WEBER E WERNER SOMBART ORIGIN OF CAPITALISM: A COMPARISON BETWEEN MAX WEBER AND WERNER SOMBART APPROACHES Glaudionor Gomes Barbosa1 Recebido em: 18 jul. 2008 Aprovado em: 21 mai. 2009 Resumo O artigo discute as origens do capitalismo numa perspectiva histórico-econômica, através dos enfoques de Weber e Sombart. Utiliza método comparativo, buscando identificar elementos significativos de cada enfoque. Trata-se de uma pesquisa…

histórica O autor usa como exemplo o juiz e o historiador e discute se a história deve julgar ou compreender. Os dois interrogam as testemunhas para conhecer os fatos tais como se deram, mas os cientistas não poderiam julgar condenando ou absorvendo sem tomar partido segundo valores. O estudo do historiador é dominado pela compreensão da realidade humana, portanto não é trabalho do historiador julgar outras civilizações, por exemplo, mas sim, compreendê-las. Ao estudar uma…

tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1. Leia com atenção o texto que segue: Muito se discute na sociedade Ocidental, a barbárie que é a prática do Clitoclatismo em sociedades ditas como arcaicas do continente Africano e Asiático. Esse assunto ganhou notoriedade através de celebridades, como a história da ex-modelo somali Waris…

que a mente humana não era uma "folha em branco", mas sim constituída por um conjunto de estruturas inatas que recebiam, filtravam, davam forma e interpretavam as impressões externas. Pensamento Mítico: explicações dos fenômenos através dos mitos. Os mitos são narrativas onde aparecem seres e acontecimentos inimagináveis para simbolizar aspectos da natureza e da viada humana. Pensamento Religioso: É um pensamento que tem origem na religião .Um pensamento cientifico tem origem…

existir sem eles?  Há algum gênio ardiloso que me tenta enganar sempre, mas enquanto pensar não pode fazer com que eu seja nada.  DISCURSO DO MÉTODO Introdução a 3 tratados científicos: Dióptrica, Meteoros e Geometria.  Caráter autobiográfico: discute a própria formação, a educação tradicional (escolástica e antiga) – defende o rompimento do que se aprende para saber pensar sozinho.  Valorizar a experiência acompanhada da reflexão, avaliando seu sentido e validade.  Bom senso =…

livro com os conhecimentos que tem recebido nas disciplinas de seu curso; a análise reflexiva, apresentando questionamentos relacionados à área de sua formação; f) Recomendação do resenhador: destacar a quem é dirigido o livro e considerar se discute questões sociais, políticas, econômicas etc. (aproximadamente 3 linhas). g) Nome(s) completo(s) do(s) resenhador(es), titulação acadêmica e filiação institucional. h) Referências completas das obras cujos autores foram citados no…