Religiao Educação Cristã Projeto De Pesquisa

Oliveira Nome do Aluno: Jaqueline Saraiva de Souza CPF: 03852834406 Curso: PEDAGOGIA Convênio: UFPE/CNPq/BOLSISTA/REMUNERADO Processo n°: Título do Projeto: Multiculturalismo, Alteridade e Religiões Afro-brasileiras: uma discussão no âmbito das escolas estaduais e municipais de Recife e Olinda. Área – Ciências Humanas Subárea – Educação/Ensino Religioso RESUMO DO TRABALHO Este relatório busca discutir de maneira clara e simplificada a atual situação do Ensino…

e terrorismo pelo mundo afora. SEGUNDA PROVOCAÇÃO: Liberdade de expressão, religião e terrorismo (Sex, 30 de Janeiro de 2015 16:01). Por: Olav Tveit (secretário-geral do Conselho Mundial de Igrejas, que tem sede em Genebra, Suíça). http://www.conic.org.br/cms/noticias/1016-liberdade-de-expressao-religiao-e-terrorismo Qual é a nossa posição sobre os atentados em Paris, num contexto em que o debate acerca da religião, os princípios democráticos da liberdade de expressão e a prevenção do…

INTRODUÇÃO O trabalho monográfico a seguir abordará o conceito básico sobre religião e seus conceitos básicos para o mundo. Este trabalho é constituído de dois capítulos, onde tem como objetivo levar ao entendimento desta etapa da vida religiosa e suas formações e como e de que forma lidar com seus alunos em sala de aula. Estudar a história da humanidade torna-se algo primordial para a educação, pois colabora para novas tomadas de decisões e contribui para a formação e para o conhecimento na

religiões ou crenças. Em relação aos professores da disciplina, verificou-se que precisam estar mais bem preparados para lidarem com a temática da diversidade religiosa, para legitimarem o fenômeno religioso como área de conhecimento e área de pesquisa, o que poderia ser feito por meio da formação inicial e continuada. Palavras-chave: Ensino Religioso; Estado laico; diversidade religiosa; formação de professores. Religious Education in public schools in two brazilian states: challenges,

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO CAMPUS XIV – CONCEIÇÃO DO COITÉ Greice Kelly Militão Araujo Lima Cinara de Oliveira Araujo RESENHA DA I PARTE DO LIVRO: A CONQUISTA DA AMÉRICA AUTOR: TZVETAN TODOROV Conceição do Coité/BA 2011 Tzvetan Todorov (Sófia, 1939) é um filósofo e lingüista búlgaro radicado na França desde 1963 em Paris. Após completar seus estudos, passando a freqüentar então os cursos de Filosofia da Linguagem ministrados por…

Resumo Primeiro As dez classes principais 000 Ciência da Computação, informação e obras gerais 100 Filosofia e psicologia 200 Religião 300 Ciências Sociais 400 Idioma 500 Ciência Tecnologia 600 700 Artes e recreação 800 Literatura 900 História e geografia Resumo Segundo Os Cem Divisões |000 Ciência da Computação, conhecimento e sistemas |500 Ciência | |010 Bibliografias

UM BREVE HISTÓRICO DO ENSINO RELIGIOSO NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Professor Especialista Antonio Max Ferreira da Costa (Ciências da Religião-UERN; Psicopedagogia-UCB/RJ; Mestrado Psicologia-UFRN) RESUMO O trabalho pretende discutir o trajeto do Ensino Religioso na história da educação brasileira, iniciando-se pelo período colonial, imperial, republicano e pelas constituições até a idade contemporânea com a nova LDB 9.475 de 22 de julho de 1997, onde o Ensino Religioso é pensado…

REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA CALVANI, Carlos Eduardo Brandão. A educação no projeto missionário do protestantismo no Brasil – 2008. Disponível em: http://www2.pucpr.br/reol/index.php/pistis?dd99=pdf&dd1=2479 . Acesso em: 04 ago. 2014. 2. CREDENCIAIS DO AUTOR Carlos Eduardo Brandão Calvani é clérigo da Igreja Epicospal Anglicana do Brasil em Londrina-PR, coordenador do Centro de Estudos Anglicanos e doutor em Ciências da Religião pela UMESP, com especialização em Teologia e História.…

Florianópolis 2005 VOLMIR ARALDI OS DISPOSITIVOS QUE GARANTEM O ENSINO RELIGIOSO EM SANTA CATARINA Dissertação de Mestrado apresentada à Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), como exigência parcial para obtenção do título de Mestre em Educação e Cultura sob a orientação do Prof. Dr. Norberto Dallabrida. UDESC/SC 2005 1 _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________…

EMENTA O fenômeno religioso e suas implicações na formação do ser humano, da cultura e da sociedade. As principais religiões universais. O Cristianismo. O cenário religioso brasileiro. Religião e interdisciplinaridade. Valores e direitos humanos, sociais, éticos e espirituais. Ética cristã. Visão cristã de ser humano e de mundo. OBJETIVOS DA DISCIPLINA 2.1 COMPETÊNCIAS: Analisar através de crítica reflexiva a história e o pensamento religioso e cristão bem como de sua prática,…