Relevância Social E Academica

A importância da Língua Portuguesa na formação acadêmica e profissional do individuo. A Linguagem é importante na vida do ser humano, seja ela oral e escrita. Mas o que vem a ser a linguagem? O dicionário HOUISS, define-a como um sistema de representação constituído por palavras e regras. O uso da língua é indispensável no cotidiano social, no qual estamos inseridos. Ela está presente na faculdade, no trabalho, onde há pessoas. Entretanto, não basta apenas saber expressar-se para usa-la

nele ser eficaz; - A motivação para o trabalho pressupõe que as pessoas vejam significado naquilo que fazem. 4. Justificativa 4.1- Relevância acadêmica: Contribuir com um material teórico baseado nas organizações púbicas, que possibilite a novos acadêmicos e ao mundo científico informações adicionais para o estudo do tema motivação. 4.2- Relevância Social: Descobrir as causas da desmotivação de alguns funcionários para, atacar os problemas e criar uma equipe homogênea que…

Petrobras X PetroBrax Público anterior à alteração da marca Clientes, comunidade científica e acadêmica, comunidades, concorrentes, consumidores, fornecedores, imprensa, investidores, organizações da sociedade civil, parceiros, poder público, público interno e revendedores. - Clientes: Pessoas jurídicas que adquirem ou podem adquirir bens e serviços da Petrobras com finalidade de distribuição ou de utilização própria. Os clientes têm características diversas, devido à variedade…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO – UEMA NÚCLEO DE TECNOLOGIA PARA A EDUCAÇÃO – UEMANET CURSO DE APERFEIÇOAMENTO EM GESTÃO PÚBLICA TUTOR: FÁBIO JANSEN FERREIRA CURSISTA: PAULO BRANDÃO ATIVIDADE DO MÓDULO I RESENHA ACADÊMICA DESCRITIVA STAREC, Carlos. Informação e Universidade: os pecados informacionais e barreiras na comunicação da informação para a tomada de decisão na universidade. Disponível em www.dgz.org.br/ago02/Art_04.htm. Acesso em 10 abr 2012.

O Serviço Social enquanto profissão investigativa coloca o uso da pesquisa como essencial para construir respostas que atendam as demandas da sociedade, sabendo da dimensão social alcançada por tais resultados destacamos a relevância da disciplina Pesquisa em Serviço Social que se preocupa com uma formação de qualidade na graduação em Serviço Social. Nosso objetivo compreender e refletir sobre a forma que se pesquisa, buscando uma produção de conhecimento aliada à ética e ao compromisso…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS CURSO DE FORMAÇÃO DE OFICIAIS DA PMMA DISCIPLINA: METODOLOGIA CIENTÍFICA. PROFESSOR: JOSÉ CARLOS DANTAS. JARBAS DE SOUSA ALENCAR SUZANNE DEYNA RIBEIRO. REFLEXÕES SOBRE O PROBLEMA DE PESQUISA Trabalho elaborado para compor média da disciplina metodologia científica do 3º período do CFO PM. SÃO LUÍS-MA 2011 SUMÁRIO 1. TEMA.................................

diversas universidades bem como seus próprios periódicos e encontros acadêmicos. Os EC exercem grande influência sobre as disciplinas acadêmicas, especialmente sobre os estudos literários, sociologia e comunicação. O autor realiza alguns questionamentos sobre a pratica dos estudos culturais e coloca: “deveriam os estudos culturais aspirar a ser uma disciplina acadêmica?” Pressões para uma definição: Existem diversas definições sobre os estudos culturais, em contraponto a isto, …

Ciências Biológicas Autor: Erica da Mota Costa acadêmica do 4° período de Ciências Biológicas UNIMONTES- Unaí. ericacosta@hotmail.com.br Co- autores: Flávia Barbosa Campos acadêmica do 4º período de Ciências Biológicas UNIMONTES- Unaí. Ana Luísa Litz Passos acadêmica do 4º período de Ciências Biológicas UNIMONTES- Unaí. Jéssica Thaísy Fagundes Souza acadêmica do 4º período de Ciências…

hipótese (ou as hipóteses) – uma afirmação categórica tida como a resposta ao problema de pesquisa. - Nesse sentido, a pesquisa consiste em confirmar ou rejeitar a hipótese (ou hipóteses) QUARTO PASSO: A relevância da pesquisa: - relevância pessoal - relevância acadêmica - relevância social. QUINTO PASSO: O objetivo (ou os objetivos) da pesquisa – onde o pesquisador quer chegar com a pesquisa. Pode ser tomado como fim, meta. SEXTO PASSO: A justificativa da pesquisa –…

concepção de avaliação educacional veiculada na produção acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Educação: Currículo (1975-2000) Célia Regina Teixeira Doutora em Educação –PUC-SP Docente da Uninove São Paulo – SP [Brasil] cel.teix@terra.com.br Este estudo compõe parte da tese de doutorado da autora. O objetivo da tese foi documentar, organizar e compreender a concepção de avaliação educacional veiculada na produção acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Educação:…