Resenha acadêmica descritiva
NÚCLEO DE TECNOLOGIA PARA A EDUCAÇÃO – UEMANET
CURSO DE APERFEIÇOAMENTO EM GESTÃO PÚBLICA
TUTOR: FÁBIO JANSEN FERREIRA
CURSISTA: PAULO BRANDÃO
ATIVIDADE DO MÓDULO I
RESENHA ACADÊMICA DESCRITIVA
STAREC, Carlos. Informação e Universidade: os pecados informacionais e barreiras na comunicação da informação para a tomada de decisão na universidade. Disponível em www.dgz.org.br/ago02/Art_04.htm. Acesso em 10 abr 2012. Este é um artigo que analisa o fluxo de informação nos Campi Rebouças e Nova América da Universidade Estacio de Sá e tem como objetivo discutir as dificuldades, ruídos, os problemas e barreiras da comunicação da informação e seus efeitos no fluxo informacional numa organização voltada para o aprendizado. Segundo o autor, o foco da inteligência competitiva está em destacar a questão da informação como um dos maiores ativos de estratégias no setor e, possivelmente, a ferramenta mais importante para ajudar os gestores da universidade a tomar decisões acadêmicas e administrativas a tempo e em tempo real. Para a análise, o autor escolheu o modelo da Mandala Tibetana de Paul Carro adapatando-o para a Mandala da Informação Universitária. O trabalho está dividido nos seguintes itens: Título e Resumo em língua vernácula e estrangeira, Introdução, Universidade- cenários e objetivos, A Mandala da Informação Universitária, Os pecados informacionais, Avareza: os czares da informação, Gula – a sociedade do hexabyte, Ira – insatisfação com a falta de informação correta, precisa e eficaz, Inveja- problemas com a materialidade e a ética informacional, Luxúria- falha nos processos de comunicação da informação, Preguiça- a obsolescência da informação, Soberba- o grande ditador informacional, Conclusão – a relevância da informação e Referências. O foco narrativo é apresentado em 11 (onze) páginas e se