Relevância De Trabalhar A Arte Na Ed Infantil

as especificidades e necessidades de cada criança, seguir a rotina da sala. O estágio é uma oportunidade de desenvolvermos nosso projeto no qual será possível pensar em um tema que seja do interesse das crianças e que seja prazeroso e motivador trabalhar com o assunto escolhido. Assim para o desenvolvimento do projeto será desenvolvido variadas atividades lúdicas que integrem as diferentes linguagens, com o desenvolvimento deste projeto espera-se que as crianças conheçam de forma mais…

0 UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA LICENCIATURA PLENA SAYONARA VALESCA DA SILVA TIMÓTEO ARTES VISUAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL MACAÍBA, RN 2011 1 SAYONARA VALESCA DA SILVA TIMÓTEO ARTES VISUAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Intervenção Socioescolar apresentada à universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA), como requisito parcial para obtenção do título de Licenciada em Pedagogia. Orientadora: Profa. Esp. Maria Lúcia de…

>>> A BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONCEITO, PERSPECTIVA HISTÓRICA E POSSIBILIDADES QUE ELA OFERECE Heloisa Stoppa Menezes Robles Há muito tempo discute-se a questão dos jogos e brincadeiras e sua importância no desenvolvimento da criança. Atualmente, vários pesquisadores mostram preocupação em compreender este fenômeno buscando, principalmente, responder questões como: a função que estas atividades exercem sobre o desenvolvimento infantil; motivos pelos quais…

vertentes da Psicologia: a área Escolar (especificamente no que se refere às questões de aprendizagem) e a área Comportamental (no que diz respeito aos relacionamentos interpessoais entre as crianças e suas relações familiares). Para a relevância pessoal acadêmica, a pesquisa busca compreender como o futuro profissional da área de Psicologia pode atuar com eficiência, responsabilidade e com grande teor de conhecimento específico, pois é de suma importância possuir um…

AGRADECIMENTO. Agradeço a Deus que plantou em mim um sonho que hoje se materializa. SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO..................................................................................................... 04 2- O LÚDICO NA SOCIALIZAÇÃO INFANTIL........................................................ 07 3- METODOLOGIA.................................................................................................. 15 4- CONSIDERAÇÕES…

se investigando e checando informações, avaliando e trabalhando atividades de aspectos orgânicos, emocionais, sociais e pedagógicos sempre fundamentados em PIAGET e VYGOTSKY que consideram o jogo essencial na educação, principalmente na educação infantil. Durante as sessões foi percebido a grande dificuldade do adolescente em concentrar-se nas atividades, em ficar sentado, principalmente durante as atividades que lembrassem sala de aula e o grande interesse por jogos e brincadeiras; foi…

PRÁTICAS DE LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONSTRUINDO CONCEITOS Mediante às discussões acadêmicas desenvolvidas durante a graduação em Pedagogia sobre a relevância do aprendizado da leitura para o desenvolvimento integral da criança, temos nos questionado acerca das práticas de leitura na Educação Infantil. Situamos este estudo na discussão da organização do trabalho pedagógico no que concerne a leitura através das modalidades organizativas (atividades permanentes,…

LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: RECURSO ESSENCIAL AO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA RESUMO O presente artigo traz considerações sobre a importância da brincadeira no currículo da Educação Infantil para as crianças de Educação Infantil, quando aplicadas às práticas pedagógicas, é uma ferramenta facilitadora tanto a aprendizagem dos alunos quanto ao trabalho do educador. A ludicidade influencia para que o crescimento da criança aconteça de forma saudável e prazerosa, e assim viver melhor…

segunda-feira e na sexta-feira ela permanece na sala aplicando os conteúdos como (português, matemática, ciências, história, geografia e religião) mas de terça-feira a quinta-feira é um pouco diferente por causa das aulas especiais (inglês, informática, artes, educação física, coral e musicalização). Para a realização deste projeto, foi necessária uma pesquisa de campo para constatarmos um devido problema, ou necessidade de mudança para a melhoria e benefício dos alunos observados. A…

psicopedagógica com crianças de diferentes faixas etárias, produzindo excelentes resultados. As crianças hoje são mais inteligentes, mais espertas do que algumas décadas atrás. É com este ser completo, inteiro, apenas inexperiente, que temos de trabalhar, e a quem precisamos propiciar oportunidade de pleno desenvolvimento. Como mediadores do processo de ensino-aprendizagem, precisamos de meios para isso. Por intermédio dos jogos, as crianças aprendem a dominar o instrumento e/ou o seu…